江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 李小龙
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  23-24
    摘要: 如今,语文课程行走在兼收和融合传统文化和新兴文化的变轨过程中。流行文化作为当时社会生活的反映,适应了新旧文化过渡与融合的文化环境,满足了新时代学生的精神需求,时培养学生的创造性思维和理性的文...
  • 作者: 单文萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  25-25
    摘要: 每位语文教师都明白,学语文就得阅读,要学好语文就得扩大阅读量。阅读能让学生拓展视野、发展思维、培养能力,同时也能收获审美体验和丰富精神世界。学生大部分还是喜欢阅读的,可是从他们的谈吐、思维、...
  • 作者: 温建生
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-37
    摘要: 对于如何教好生物课,有些专家学者提出要开辟学生的“最近发展区”,让学生通过积极思考,在智力的阶梯上“跳一跳、摘果子”,他们认为儿童的智力也像肌肉一样,如果不给予适当的负担,勤加锻炼,它就必定...
  • 作者: 袁晓明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 学生的品德不仅关乎学生的一生,更关系着民族的命运。陶行知先生曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”因此,如何采用巧妙的方法,对学生进行...
  • 作者: 王梅凤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-50
    摘要: 阅读是语文的基本学习手段,也是关系到语文教学质量的因素之一。在小学义务教育阶段的教学中,语文属于重点考察科目,因此教师有必要在阅读教学中做好阅读教学。在小学时期,学生对阅读的概念还比较模糊,...
  • 作者: 徐新英
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-51
    摘要: 生活是多姿多彩的大舞台,每天都上演着形形色色的丰富情景剧,把孩子们的喜怒哀乐编织成数不尽的心情故事,也为他们提供了永不枯竭的创作之源。然而,当前小学生实际作文水平不理想,并没有把生活与习作结...
  • 作者: 陈莉莉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-59
    摘要: 打造课堂的有效性一直是小学课堂的关注焦点。有效性的课堂要从多方面突破,要使学生最大化地获得技能和知识,是一个价值观、情感、态度三者协调发展的过程。从基本意义上分析。有效性的教学课堂不但要让学...
  • 作者: 赵家勇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:“运算能力的数感是指数与数量、数量关系、运算结果、估计等方面的感与悟。形成数感可以帮助学生理解现实生活中数字的意义,会表述具体情境中的数量关系。”这是根据义务教育阶...
  • 作者: 胡明喜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-66
    摘要: 为了取得更好的课堂效果,小学数学教学有时候需要借助一定的教具。自制教具具有针对性强、灵活性高、时效性强等特点,在小学数学教学中发挥着重要作用。通过自制教具能唤醒学生主体意识,开发学生的创造性...
  • 作者: 曹飞忠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-68
    摘要: 在新课改理念中,生本意识被提到了前所未有的高度,教学过程不再视为一种纯粹的给予和接受的静态过程,而是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。在这个动态过程中,师生、生生之间不断进行思维的碰撞...
  • 作者: 邓飞平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71-71
    摘要: 在小学数学教学中,因数和倍数是学习的重点,在教学的时候很多教师都用直观教材引入乘法算式,然后直接讲说因数和倍数之间的关系。然而这样的教学方法缺少层次感,直接讲说揭示数学规律的方法使得学生缺乏...
  • 作者: 祝婵燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  73-73
    摘要: 时代呼唤以学生为主体,以发展为目的,打造以培养开放创新人才的新型教育。在数学课堂教学中如何克服传统课堂教学模式的弊端,贯彻“学生是教学活动的主体”思想,改革课堂教学,培养开放创新型的人才是当...
  • 作者: 吴婷婷
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-76
    摘要: 无痕教育指的是隐藏起教学意图和教学目的,用间接启发、迂回暗示等方法让学生在潜移默化中学到知识的一种教学方法,无痕化教学不仅只是一种教学手段,更体现了教学中的美学,展现了“润物细无声”的教学最...
  • 作者: 陈立刚
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77-77
    摘要: 新《课程标准》特别强调了自主、合作、探究的学习方法,将一直以来以教师的教为主的教学方式转变为以学生的学为主。因此,教师在平时的数学教学中,要注意转变教学思想,按照《课程标准》的要求进行数学教...
  • 作者: 卢云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  79-79
    摘要: 培养学生的综合语言应用能力,是基础教育阶段英语教学的核心目标。这个核心目标看起来有些“高大上”,其实通俗地讲就是“教会学生用英语做事”。然而在实际教学中,不少教师还是走着“一牵一引”的老路,...
  • 作者: 周玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-80
    摘要: 语篇教学在整个小学英语教学中的作用不可小觑。然而在日常教学中,相当一部分学校的英语课堂仍面临“脱离语篇教学”的现实,教师一味重视对单词、句式、语法的讲解。插图以独有的魅力给课堂带来活力,弥补...
  • 作者: 张燕华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  86-87
    摘要: 《英语》教材是课程资源的核心部分,是教师课堂教学的重要依据。然而很多教师只是将目光停留在文本内容上。将语言知识作为教学的关注点,忽略了教材中一些现成的图片、小诗、儿歌等教学资源。本文将结合具...
  • 作者: 潘敏敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  90-90
    摘要: 室内课是小学体育课程必不可少的组成部分,是开展体育健康与安全课程的主阵地,与室外课相辅相成。然而,在实际操作过程中,不少教师把全部心思放在户外课的设计中,对室内课却不以为然,导致了室内外的脱...
  • 作者: 姜羽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  92-92
    摘要: 素质教育实施以来,教师注重鼓励学生展示个性,却往往在培养学生创新能力的同时忽视了集体的力量。古语有云:“众人拾柴火焰高。”教师在教学中可以利用合作学习培养学生的学习能力,使集体智慧给学生个人...
  • 作者: 许春兰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  95-95
    摘要: 随着江苏省幼儿园课程游戏化的不断深入和推进,开展幼儿园游戏化教学已成为教学改革的重要内容。游戏化意味着幼儿的一日活动都要充满游戏环节,这就意味着作为课程主要体现形式的游戏不但让幼儿在游戏中获...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 江西农业工程职业学院始建于1940年,前身为江西省樟树农业学校,2004年设立为高等职业学院。现已成为一所集农林、生物、机械工程、电子信息、财经和管理于一体的综合性高等学府。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 万安县实验小学坐落在赣江十八滩下游北岸,创办于清光绪三十一年(1905年),是一所具有厚重文化底蕴的百年老校。学校现有教学班54个,学生3223人,教职工161人,其中省特级教师、省市学科带...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
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