中国校园导刊:教育版期刊
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中国校园导刊:教育版

《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊。本刊旨在传播我国教育教学改革经验,为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流,给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要,推动教育科研事业的发展,配合学校教师的... 更多
主办单位:
新闻出版报社 北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100083
地址:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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  • 作者: 袁瑞
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  124
    摘要: 在数学教学过程中,通过对学生教育和影响,注重培养学生的创新能力,定会为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。每个学生都具有潜在的创新才能,要把这种潜在的才能变为现实中的创新能力,营造浓厚的适宜...
  • 作者: 吴银英
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  125
    摘要: 小学数学教学中,一定要重视学生思维能力的培养,培养学生分析问题与解答问题的能力。本文从“启发学生思维的积极性,培养学生的“立体思维’’模式,培养学生的求异思维和培养学生创新思维”四个方面,阐...
  • 作者: 张邯生
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  126-127
    摘要: 在体育教学中,引导学生积极自觉地参与体育运动是一项极为重要的任务。然而,多年来体育以竞技项目为主教学,虽然技术要求很高,但是由于常规的教学手段根深蒂固,课堂活动内容枯燥,致使学生感到无趣乏味...
  • 作者: 史艳梅 王尚诚
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  127
    摘要: 班级管理其实是一个系统工程,其方法多样,门道也因人而异,很值得探讨研究。下面就班级管理中的一些问题,谈谈自己粗浅的看法。
  • 作者: 龙四花
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  128
    摘要: 《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。”只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。因此数学教学的...
  • 作者: 刘丽霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  3
    摘要: 在高职院校中要培养优秀人才的重要前提是做好学生管理工作,在社会发展的新形式下如何构建高职院校有效的教育管理模式,是高职教育管理工作者值得思考的问题。本文在分析新形势下学生管理工作的背景及其存...
  • 作者: 丁泽 孙士连
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  4-5
    摘要: 独立学院是我国高等教育的重要组成部分。独立学院的迅速发展,给新时期党建工作提出新课题。本文回顾了近年来独立学院学生党建工作研究发生和发展,重点阐述了独立学院学生党建工作存在的问题以及相关解决...
  • 作者: 阳丹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6
    摘要: 职业教育,只有坚持走校企合作之路,才能实现培养数以亿计的高素质劳动者和技能型人才的远大目标。鲁昕副部长提出的“五个对接”,为校企合作的改革、开拓、创新、发展指明了方向。
  • 作者: 张慧敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  7
    摘要: 当前,英语作为人类文明成果和对外交流合作的重要工具,受到了空前的重视。各行各业对英语人才的需求量也越来越大,为国家、为社会培养合格英语人才就成了各类学校及其教师责无旁贷的责任与义务。因此,我...
  • 作者: 李政
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  8-9
    摘要: 伴随着流动人口的增多以及流动人。家庭化趋势的发展,流动儿童群体日益壮大。针对这一群体,文章通过问卷调查对其在流入城市的受教育现状进行研究,分析流动儿童群体在流入城市教育环境中的融入情况,主要...
  • 作者: 陈敏敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10
    摘要: 任何人进入陌生环境,都会有一个进入状态的调整期,高校学生也不例外。新环境、新事物的充斥不免会使人迷茫和困惑,学校应该提供一个能够帮助他们的平台。团务指导组,一个由优秀学生组成的组织,在一定程...
  • 作者: 李刚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  11
    摘要: 我国大学生就业难的问题已成为社会关注的焦点。本文从大学生就业难的主要表现:大学生的理想与现实之间的矛盾,使得大学生就业更加艰难;大学生人数逐年上升,就业岗位增长缓慢等方面谈起,对现阶段我国大...
  • 作者: 王青锋
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12
    摘要: 小学数学教材中孕育着丰富的唯物主义观点和辩证法内涵,素质教育要求小学数学必须立足地通过学生数学素质的提高,促进学生整体素质的提高。在教学中结合学科特点和教学内容,既要让学生掌握扎实的基础知识...
  • 作者: 崔洪娟 张建亭 徐学刚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  13
    摘要: 没有学习,就没有教师的成长;没有学习,就没有社会的进步。努力提高教师的人文素养、培育人文精神,这是教师成功的必备条件,是教师成长为能师直至优秀教师的必由之路,也是新课程顺利实施的关键。本文在...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14
    摘要: 小学语文课教学中渗透德育与感恩教育非常必要,我们可以利用每周办板报的机会,多向孩子们提出举办感恩板报比赛的要求,甚至学校周边的围墙也可以因此拿来利用。通过校园的物化和人文环境的建设营造感恩氛...
  • 作者: 赵冯琴
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  15
    摘要: 在第十届全国人民代表大会第三次会议上就如何贯彻落实科学发展观、努力构建社会主义和谐社会,在政府工作报告中作了深刻阐述。“大力发展各类职业教育。认真贯彻党的教育方针,加强德育工作,推进素质教育...
  • 作者: 魏保运
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  16
    摘要: 全面提高学生的基本素质为根本宗旨,是以注重培养受教育者的态度、能力.促进他们在德、智、体等方面生动活泼地发展为基本特征的教育。语文教师在平时的教学中,要充分发挥语文教材的特点,注意加强培养学...
  • 作者: 谢良燕
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17
    摘要: 通过体育教学,培养学生的高尚人格,陶冶学生的道德风尚,这也是体育教育教学的重要任务,随着体育教学的深入关怀,体育教师任重道远,除了基本的授课和教会学生掌握动作技能之外,还要对学生进行德育教育...
  • 作者: 陈相臣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18
    摘要: 在历史课堂教学中确立感恩教育理念,让学生在课堂学习中获得尊重他人、关心他人的情感体验。在教学过程中,教育者与教育对采互相尊重,感情才相通,内心深处才能产生共鸣,学生才会真正地得到感恩教育。
  • 作者: 吕素
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  19
    摘要: 语文教学要以知识性和科学性为前提,追求以形象美、情感美、结构美为主要因素的艺术美。教师要通过读、情讲、品实现融艺术美于语文教学。
  • 作者: 白巧珍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20
    摘要: 思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少。教师若能满怀激情,生动传神地讲解,诱导学生积极投入,使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中,那么学生就能学得主动,教学的效果就好。更新观念...
  • 作者: 马小宁 马晓银
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21
    摘要: 课堂是学校的主要教学场所,如何提高课堂教学质量,一直是职教工作者关注的问题。更新教育观念,加强师资建设、开展教研活动、精心设计教案、关心后进学生等,都是行之有效的途径。
  • 作者: 陈玉才
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  22
    摘要: 如何在课堂教学中发挥学生的主体作用,作为一名语文教师首先要有责任感和神圣感,在新教育理念的指导下,应创设多种多样的教学情境,运用情境引入、启发式谈话引入等,激励学生主动参与,用外部刺激引起学...
  • 作者: 俞益勍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  23
    摘要: 参与式教学在提高小学生的音乐学习热情,让小学生体验音乐魅力,培养小学生理解音乐能力和掌握音乐技能等方面具有重要的作用要通过激发小学生学习兴趣,开展音乐学习实践,把握学习差异、激发师生互动等途...
  • 作者: 胡志华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24
    摘要: 初中历史课程的问题教学是以解决课本出现的问题为重点,以充分调动学生的主动性和积极性为前提,以最终能够发展学生的思维能力和创造能力为目的的教学模式。这样就能够激发学生的求知欲和探索欲。当问题得...
  • 作者: 万长征
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25
    摘要: 在推进素质教育的今天,学生的语文素质不容乐观。很多学生反映,讲,空洞无物;写,粗制滥造。原因之一,是很多教师在语文教学中,学生在语文学习中,忽略了背诵的作用。因此,要提高学生听说读写的能力,...
  • 作者: 李志兵
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26
    摘要: 教师的语言是传授知识、引导思维、提高认识、培养能力的基本手段,是活跃课堂气氛、创设教学情境的重要因素,是丰富的理性信息和蕴藏的潜在信息相结合的产物,是教学效果的有力保证.教师要启发学生提问,...
  • 作者: 俞正南
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  27
    摘要: 新课程注重学生学习方式的变革,在初中数学学习过程中“自主探索”是新课程大力提倡的学习方式,因此我们教师在课堂教学中要越来越注重让学生进行自主探究,让每个学生自觉主动地想学、要学、会学,始终成...
  • 作者: 张瑞华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  28
    摘要: 教学情境不只存在于课堂的某个环节,而是充满课堂教学的整个时空。因此和谐的教学情境对课堂教学效果的优劣至关重要。好的教学情境不在它的形式,而在于有价值,能激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲,...
  • 作者: 宋桂茹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29
    摘要: 随着素质教育的不断深入发展,尤其是新课标的出台,明确指出了化学实验教学应重视科学素养的培养。一般来说,科学素养是指科学知识、技术、方法,理性能力和科学精神的统一,主要包括:科学知识、科学态度...

中国校园导刊:教育版基本信息

刊名 中国校园导刊:教育版 主编 周玉军
曾用名
主办单位 新闻出版报社 北京师范大学  主管单位 新闻出版总署
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100083 电子邮箱 zgxydk@163.com
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