江苏教育:小学教学期刊
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江苏教育:小学教学

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 朱萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  12-14
    摘要: 世界经典儿童文学《秘密花园》,让我们感受了自然力的秘密,儿童生命力的奇迹。如果,小学语文写作教学也是一座秘密花园,我们一路找寻,她的最自然的生命力在哪里呢?
  • 作者: 于正军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  30-31
    摘要: 每当解决相关分数实际问题时,教师在课堂上总是强调:谁是单位“1”的量?题目里面单位“1”的量是已知还是未知?与具体数量之间有什么关系?教师旨在通过这几个环节的辨别与分析帮助学生理解具体数量与...
  • 作者: 沈艳萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-39
    摘要: 《牛津小学英语》(译林版,下同)教材中,B板块是单词板块,按照话题归类和图词结合的方式呈现新词,有的单词同时在语篇中出现.但有较多的单词未能被语篇所涵盖,对这些独立于语篇之外的单词,笔者认为...
  • 作者: 黄慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-42
    摘要: Phonics(自然拼音法)是根据语言发音的自然规则,将语音与词汇有机结合而成的一种单词学习方法。它从语音人手,直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则,通过潜移默化的教育方法培养学生举一反...
  • 作者: 方艺
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  46
    摘要: 一、依据学生能力,定位资源深度 案例:一位教师在执教中图·苏教版《品德与社会》六年级上册《跟着唐僧去西游》一课时,问道:“印度是佛教的发源地,为什么却盛行印度教呢?”学生面面相觑,不知如何...
  • 作者: 郭磊
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-51
    摘要: 小学语文教材都是有情之物,其中蕴含着作者丰富的情感。苏教版教材四年级下册中的课文《我不是最弱小的》,是著名教育家苏霍姆林斯基写的一篇短文,故事情节简单。讲述了4岁的萨沙一家人夏日外出郊游,在...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  51-52
    摘要: 备课,是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备好课是上好课的前提。对教师而言,备好课可以加强教学的计划性和针对性...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-63
    摘要: 《关于整体语言教学》(戴炜华,载《外语界》,2001年第1期) 不同于一种具体的教学方法,whole language是语言教学中的一种教育哲理。按一些主张整体语言教学的应用语言学家的说法...

江苏教育:小学教学基本信息

刊名 江苏教育:小学教学 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

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