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江苏教育：小学教学2016年第1期出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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31. 品读刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 如果只是把数据当作一个时髦而热闹的新花招，不懂得数据采集、清洗与分析的严苛要求，数据来源不考究、数据使用随意，或者陷入各种数据分析的误区（如将相关关系解释成因果关系等），那么这些“脏”的数据...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学的变革如何才能真正基于学习的变革？如何才能真正指向学习的本质？如何才能实现“让学习真正发生”？从聚焦素养价值、满足内需逻辑和追求超越智慧这三个维度对“让学习真正发生”的主题进行探究，可以...
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33. 建构“有意义”的学习经历刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 将成人为儿童设计的知识转化为儿童自身的知识,需要将儿童的学习过程建构成他们有意义的学习经历,将成人经验性的知识转化为儿童经历性的经验。基于此,让学习真正发生的策略应包括：创生课堂情境,追溯知...
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34. 本原性教学：数学教学的理性回归刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂本原性教学＂意味着回归本原,追问教学的本质,这不仅是对数学教学现实的一种纠偏,更是对数学学科教学本质的一种追寻。它是一种教学的形式,一种教学设计的理念,也是一种思考教学的方式。本原性教学要...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 认识刘冰缘于一次关于学校课题的交流。他为学校设计了推进＂尚美文化＂建设的课题,征求我的意见。我细细研读了他的课题方案,从字里行间领略了他对学校文化建设的独特思考,深深感受到他是一个富有教育理...
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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