江苏教育:小学教学期刊
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江苏教育:小学教学

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 31. 品读
    作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  2-2
    摘要: 人格构成及其发展研究,学力模型研究,学校愿景研究。——深入推进新一轮基础教育课程改革.难以绕过核心素养这一重要问题。没有核心素养,改革就缺了灵魂。那么,核心素养是怎么出来的?研究者又可以借助...
  • 作者: 倪凯颜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-12
    摘要: 大数据时代教育的新图景在我们眼前悄悄铺展开来,以知识、信息为基础要素的教育领域,正随着技术与工具的变革而产生思想的革命、方法的革命。面对生长在大数据时代的数字原住民,小学语文教学范式也在悄然...
  • 作者: 张锦
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  24-26
    摘要: 儿童天生是诗人和哲学家。数学教学应当关注儿童思考问题的视角及其对数学现象的理解和表达方式,不必过分苛求他们对知识点进行完美的表述。儿童的"任性"表达作为其数学思维的呈现方式,充盈着智慧,彰显...
  • 作者: 丁艳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-46
    摘要: Fun time是一个趣味性、互动性较强的语言实践活动板块,但在日常教学中常常会出现趣味不足、实效不够、目标不准、可操作性不强等问题。鉴于此,在教学中,教师不妨使用添加图片、内容、规则、要求...
  • 作者: 戴振华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-50
    摘要: 在小学科学课堂中,影响学生科学学习的关键因素究竟是什么,科学教师要找到这些因素,寻找突破的方法,运用有效的指导策略,为学生的科学学习提供"脚手架",从而建立稳固的认知联系,达成预定的教学目标...
  • 作者: 张泉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-53
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取...
  • 作者: 唐隽菁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  59-60
    摘要: 一、俯瞰:先见林,再见树以小见大、由点及面,是品德与社会教学中常用的思路,而关于局部还是整体的问题,由来已久。早在20世纪初,苏联教育家赞可夫就开始关注这一问题,他说:"划分片段性课程和系统...
  • 作者: 王黎涛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-71
    摘要: 托尔斯泰曾说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的...
  • 作者: 施璐嘉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-79
    摘要: 三尺讲台,一颗爱心;追寻梦想,乐此不疲。这就是我从教十多年来的写照,也是我教学生涯的执着追求。执着于教育的原野教育是一项需要博爱和奉献的事业。跨出师范校门,心怀教育梦想的我当过班主任、教研组...
  • 作者: 成尚荣
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  80-80
    摘要: 施璐嘉为自己的文章取了一个题目,题目中有一个十分素朴的词语——向好。很惊讶,她为什么不用"向伟大""向崇高"呢?她不是不知道"向伟大""向崇高"比"向好"更响亮、更精彩,而是她有着自己的信念...

江苏教育:小学教学基本信息

刊名 江苏教育:小学教学 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

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