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江苏教育研究：职教（C版）2010年第6期出版文献
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3078
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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31. 小成倚智 大成倚德刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 关于智慧,每个人都有不同的理解。 在我的儿童年代,智慧就是那个机智勇敢、善良谦逊的＂聪明的一休＂,每逢遇到难题或困境,只需要打坐片刻就能想到解决问题的方法……
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32. 思维教育：智慧教育的核心刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 智慧教育,是为了使学生有智慧的教育。使学生有智慧,就是要通过教育让学生聪明和高尚起来,并能把聪明和高尚统一于高明的思想和方法之中。智慧教育是一个系统的工程。如果学校能够保证学生良好的个性和道...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 智慧是当下教育的基本主题。我国学者分别对智慧教育与教育智慧进行了深入的理论研究与实践探索,取得了一系列的研究成果。智慧教育是教育的智慧。现代学校教育改革以智慧教育为取向,智慧教育需要智慧型教...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 拉小人用智慧和汗水书写了47年的卓越：＂江苏省文明单位＂、＂江苏省科技特色学校＂、＂江苏省现代教育技术示范学校＂、＂江苏省红旗大队＂……名师荟萃的教师队伍,精彩纷呈的学科活动,生动有效的校本...
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35. 让概念生成更加生动自然刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学＂体积＂的意义,这个概念对于学生来说看不见摸不着,比较抽象。我们的教学应围绕如何让学生理解＂物体占空间＂来进行预设。让我们走进三位教师的课堂看看吧：
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36. 我抓住了他的脚后跟刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阿吉里斯是古希腊神话中的英雄。在婴儿时，母亲就曾捏着他的右脚后跟，把他浸在神奇的斯克斯河中，被河水浸过的身体因此变得刀枪不入。可那只被母亲捏着的脚后跟由于浸不到水，成了阿吉里斯全身唯一的弱点...
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37. 忽略就是期待刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 对于孩子偶尔所犯的小过失不要大惊小怪,内心一定要坚定一个想法：它只是个＂小事＂,不是个错事,孩子的成长需要经历这些小事,它们甚至比功课还重要。所以鼓励孩子改正就可以了,不要责怪,也不要常提起...
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38. 丝绸文化烛照下的智慧教育之路刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 吴江市盛泽实验小学创建于乾隆八年,迄今已有266年的历史。2000年,学校升格为江苏省实验小学。2004年9月,由江苏省小学语文特级教师薛法根任校长。目前学校拥有四个校区,5000多名学生,...
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39. 叩问智慧教育刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 读了吴江市盛泽实验小学有关智慧教育的几篇文章,不禁想起苏格拉底叩问智慧的故事。据说苏格拉底的朋友曾到德尔斐神庙请示神谕,询问苏格拉底是不是希腊最聪明的人,神谕的回答是肯定的。苏格拉底知道后感...
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40. 智慧教育：让细节充满力量刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教育,只有在抵达人的心灵深处的那一刻,才真正产生力量。任何外在的逼迫、灌输,犹如凛冽的寒风,只能让孩子像刺猬一样,蜷缩起全身,紧紧地裹住内心的世界。教育,当如春风,于无声处悄然温暖孩子的内心...
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41. 智慧课堂：焕发生命的活力刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 记得五年级上学期我主要带领孩子们在跟小数打交道,当孩子们学完小数的加减法计算,进入到小数的乘法第一课＂小数乘整数＂的学习。这一课我想我和孩子们都将无法忘却,面对身旁坐着好多听课老师的孩子们早...
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42. 资源就在身边刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “近日,常州市实验小学校本课程《漫溯常州》的课堂搬进了南大街大娘水饺店。《漫溯常州》在实小已经开设了三年,通过带领学生走出校门,让学生用自己的亲身感受去体验常州的历史文化名人古迹及风味小吃,...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 幽静的茶室里，“M5”工作室的五位老师围坐着，品着香茗，《望月》的教后漫谈正在热烈地进行着……
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44. 面对美丽的谎言刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 每到体育活动课,学生J总是请求留下,让他打扫完教室后再去操场。＂真是个热爱劳动、关心集体的好孩子。＂我时常欣慰地夸赞这个少年。学生L悄悄告诉我,J之所以热心地打扫教室,只是想逃避活动课上的测...
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45. 半肯：张家港实小的智慧启示刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 每次到张家港实验小学,抑或经过张家港实验小学,我都要注视教学楼的楼名。这些楼,不叫＂勤学＂,也不叫＂扬帆＂,而是＂知明＂,或是＂半肯＂……尤其是＂半肯＂,我总是让它在脑海里盘旋一会。
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46. 让孩子做回“孩子”刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如果说郭橐驼的＂顺木之天以致其性＂是他种树成功的秘诀,那么我们实验小学＂智慧型学生＂的培养就是让孩子做回＂孩子＂。让孩子做回＂孩子＂,就是顺应孩子天性发展的客观规律,让他们健康、快乐地成长。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 江苏省苏州市沧浪区双塔中心幼儿园始建于上个世纪五十年代，经过几代园丁的辛勤耕耘与奉献，已成为苏州市幼儿园中的姣姣者，先后获得了“江苏省优质幼儿园”、“江苏省优秀家长学校”、“苏州市常规管理先...
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48. 新沂市实验学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新沂市实验学校始建于2006年，占地150亩，总投资5000余万元，目前有44个班级，2000余名学生，136名教师。其中，国家、省、市、县级名优教师28人。学校教育教学设施先进，多功能报告...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 金湖县黎城镇城南实验小学现辖有成人教育中心校1所，中心小学1所，完小2所，幼儿园3所。全镇在园幼儿604名，小学在校生2300名。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 秉承“一切为了孩子”的宗旨，中心幼儿园从2008年起，着手“我是小小金湖人”园本课程的研究。在课题研究中，立足本园的实际，尝试将乡土资源纳入现有的课程体系。让幼儿走出课堂，走向社会。用有浓郁...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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