作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
读了吴江市盛泽实验小学有关智慧教育的几篇文章,不禁想起苏格拉底叩问智慧的故事。据说苏格拉底的朋友曾到德尔斐神庙请示神谕,询问苏格拉底是不是希腊最聪明的人,神谕的回答是肯定的。苏格拉底知道后感到十分诧异,因为他一向谦虚地以无知自居。于是他到处寻找聪明的人与他们对话.以示证明他们都比自己聪明,且神谕错了。然而到头来他却发现,那些据说聪明而有智慧的人实在是虚有其表。
推荐文章
教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
智慧教育生态体系构建初探
智慧教育
智慧环境
智慧素养
智慧融合
智慧人才
校本教研与教师教育智慧提升
教育智慧
校本教研
教师教育智慧的意蕴与生成
教师教育智慧
内涵
生成要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 叩问智慧教育
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 智慧教育 叩问 苏格拉底 盛泽实验小学 聪明 吴江市 神谕 文章
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一军 江苏省教科院基教所 53 41 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
叩问
苏格拉底
盛泽实验小学
聪明
吴江市
神谕
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
论文1v1指导