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黑龙江教育2012年出版文献
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
黑龙江教育
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投稿
主办单位:
黑龙江省教育杂志社
ISSN:
1002-4107
CN:
CN 23-1064/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
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目录
151.
孩子,请你说声谢谢我
作者:
张晓华
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
43
摘要:
152.
接纳意外制造精彩
作者:
周敏成
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
44
摘要:
153.
莫被“经验”蒙蔽了眼睛
作者:
朱向明
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
45
摘要:
154.
让学生写反思作业
作者:
杨静
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
46
摘要:
155.
我让学生被扣了分
作者:
许雪梅
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
47
摘要:
156.
壮游书海王云五
作者:
邵纯
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
48-50
摘要:
157.
感受台湾教育之美——台湾教育考察散记三则
作者:
李玲玲
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
51-53
摘要:
158.
妙对挫狂傲
作者:
曾昭安
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
53
摘要:
159.
香港小学阅读文化掠影
作者:
李海容
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
54-55
摘要:
160.
警惕身边10大有毒物
作者:
鲍捷
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年6期
页码: 
56
摘要:
161.
有心无痕境界高
作者:
方利民
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
1
摘要:
162.
名师教学细节处理艺术赏析
作者:
林佩红 郑淑君
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
4-6
摘要:
163.
因“需”设“读”,以“读”助“写”——于永正老师“对话作文”教学赏析
作者:
刘军
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
7-8
摘要:
164.
有“形”,更有“神”
作者:
廖纪元
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
8-9
摘要:
165.
鸟的天堂什么样
作者:
钟鹤童
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
10-13
摘要:
166.
走进鸟的天堂
作者:
张陆慧
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
14-17
摘要:
167.
例谈文本意义信息的挖掘创新——以《别饿坏了那匹马》为例
作者:
朱洋君
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
18-19
摘要:
168.
人教版四(上)《巨人的花园》教材解读
作者:
陈传敏
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
20-21
摘要:
169.
让“比较线”始终贯穿于《陶罐和铁罐》教学之中
作者:
黄青莲
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
22-24
摘要:
170.
与新教师谈备课中的两个问题
作者:
杨开叶
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
24-25
摘要:
171.
课堂导入语言,你设计好了吗?——语文课堂教学导语设计例谈
作者:
丁佐祥
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
26-27
摘要:
172.
数形结合找规律——节思维训练课的教学设计
作者:
蒋明玉
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
28-29
摘要:
173.
先学后教:高效课堂的有效途径
作者:
胡春颖
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
30-31
摘要:
174.
让导入充满新奇 让课堂富有活力
作者:
吴美琴
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
32-33
摘要:
175.
关于学生“画高”困难的分析与思考
作者:
李玲玲
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
34-36
摘要:
176.
让四则运算与解决问题完美契合
作者:
薛生林
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
37-39
摘要:
177.
例谈小学数学课堂教学的启思策略
作者:
包利君
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
40-41
摘要:
178.
小学课堂数学文化渗透的策略研究
作者:
刘用彬
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
41-43
摘要:
179.
对英语教师课堂话语真实性的思考
作者:
杨金华
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
44-45
摘要:
180.
追寻课堂教学的最高境界——小学英语“和谐高效思维对话”型课堂建设的探索
作者:
褚桂芳
刊名:
黑龙江教育
发表期刊:
2012年7期
页码: 
46-47
摘要:
共
340
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黑龙江教育基本信息
刊名
黑龙江教育
主编
曾用名
主办单位
黑龙江省教育杂志社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-4107
CN
CN 23-1064/G4
邮编
150080
电子邮箱
hljjy-3@sina.com
电话
0451-86658919
网址
https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=89462X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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