课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究

曾用名: 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究

《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。   本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿... 更多
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
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61234
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  • 作者: 李光欣
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  7-7
    摘要: 英语口语训练是一项复杂的工程。每个人有每个人适合自己的方法。做为英语教研员给学生讲授多年的英语课程,只想说出自己的一套方法,这里面包括了听力训练、朗读训练、阅读训练,并详细阐述训练的过程。端...
  • 作者: 周湘华
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  23-23
    摘要: 翻转课堂也可译为颠倒课堂,是指重新调整课内外的时间,将学习的权利由教师转移到学生的身上。利用这种教学模式使得学生能够更主动地去学习。该模式颠覆了传统的课堂教学结构,使学生能够很好的完成自主学...
  • 作者: 陈华玖
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  24-24
    摘要: 大学生的人文素质教育对大学时期的学生发展是十分重要的,它直接影响了大学生在这一时期世界观以及其他观念的形成,另一方面,人文素质教育对大学生的综合素质提升也起着不可或缺的作用。因此,我国的各所...
  • 作者: 李兰
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  55-55
    摘要: 小学六年级的复习课是为了巩固与强化小学生在整个小学教育阶段中所习得的数学知识与技能,但是很多教师过于依赖“题海战术”,这也让很多学生感到十分痛苦,学生总会在复习课中呈现昏昏欲睡的状态。六年级...
  • 作者: 王安友
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  57-58
    摘要: 构建高效的语文课堂就成了我们教育界讨论最热的话题.那么,何谓高效的语文课堂呢?即通过语文课堂活动使学生在知识能力、审美感悟、过程与方法上有收获、有提高、有进步。如何提高初中语文课堂的效率,提...
  • 作者: 耿素素
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  66-67
    摘要: 中华文化源远流长、灿烂辉煌。其独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。近年来,我校基于“为师生发展服务,为精彩人生奠基”的办学宗旨,深入挖掘中华优秀传...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  72-72
    摘要: 英语学科是一门涉及范围很广,涵盖知识内容及其丰富的学科,基于这些因素,英语课堂的模式是应该根据其内容而灵活多变的,但是,就现有的教育体系来说,任何知识的习得最终还都要以考试的形式加以反馈检验...
  • 作者: 刘秀
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  75-75
    摘要: 高中化学在核心素养的上的需求进行分析,将高中化学学科在核心素养上的要素基础以及其背景进行深入研究,着眼于现阶段的高中化学教育进行核心素养方面的落实,根据其核心素养在内涵特点、内容属性以及其要...
  • 作者: 林绍年
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  84-84
    摘要: 一、研究背景及意义党的十八大报告强调,把立德树人作为教育工作的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。启动实施立德树人工程,是促进学生健康成长和全面发展,总体提升国民素质,建...
  • 作者: 黄绣娘
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  88-89
    摘要: 随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。小学教师在开展教育活动的时候,并非仅仅只是进行知识传授,而且还要对其展开道德层面的教育。为此,小学教师可以尝试将...
  • 作者: 陈关林
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  102-102
    摘要: 随着时代的不断发展,模型思想逐渐成为小学数学授课方式的组成部分,本文主要结合实际授课情况,分析模型思想在小学数学教学中的现实意义,并提出相应的应用策略,促进学科教学活动的开展。
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  106-106
    摘要: 数学实践活动从广义上讲,包括学生在理解数学知识形成,建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终;狭义方面说就是教师结合小学相关数学方面的生活经验和知识...
  • 作者: 方丽
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  107-107
    摘要: 在整个初中的学习中,初中历史是其中重要的关键的学科。初中历史不仅仅可以让学生明史,还能让学生的自身涵养得到提升。但目前我国初中生学习历史的兴趣都不浓厚,如何培养初中生学习历史的兴趣成为每个初...
  • 作者: 崇永明 瞿学荣
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  118-118
    摘要: 逆反心理是一种比较稳定的、对客观事物表现出与要求人对立或相反的情绪体验或行为倾向。导致小学生逆反心理的原因较多,教师应注重改进教育和教学方法,减少学生的逆反心理,促进学生健康成长。
  • 作者: 刘春玲
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  138-138
    摘要: 有人说语文课应体现出它人文性学科的特点来。既要分析语言技巧又要培养学生的审美能力,还要对学生今后的修身立德有一定的指导作用。语文教学中也要渗透对学生高尚道德修养的教育。要告诉学生,要敢于质疑...
  • 作者: 林兆凡
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  139-139
    摘要: 素质教育的核心是培养创造力。创造力包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等。一个智商很高的人,可能是依赖性很强、性格很脆弱的人。素质教育是一种教育思想,这种思想是在人的遗传素质基础上,进一步...
  • 作者: 张惠
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  142-142
    摘要: 《方圆庵记》为米芾元丰六年(1083年)作,此作脱胎于《王羲之圣教序》,又有所发展,点画丰满圆融,轻盈畅达,字字独立,略有连带,较之《王羲之圣教序》更显丰腴险峻。学习米芾《方圆庵记》应从以下...
  • 作者: 毛德纯
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  145-146
    摘要: 课前,搜集长征影像资料,阅读长征感人故事,拉近学生了解长征的距离;课中,才能引导学生通过感情悟读体会红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教师要站在时代的高度总观教材的影响力;站在编者、专...
  • 作者: 向铁菊
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  147-148
    摘要: 初中数学是学生必学的重要课程,教师应当积极利用各种有效方法进行教学实践,以此来加强他们对数学理论知识的理解。如何在课程教学实践中达到培养学生上述核心素养的目标,需要进行不断思考和探索,笔者结...
  • 作者: 何文辉
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  169-170
    摘要: 在我国体制每年的测试中,无论实在初中、高中,还是在大学立定跳远都是必测项目之一,每年体质测试的必测项目,按照《国家学生体质健康标准》与教育部的基本规定,立定跳远作为初中、高中、大学体制必测试...
  • 作者: 何彦强
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  171-171
    摘要: 小学体育课程教学,对于增强学生的身体素质,培养学生坚韧不拔的意志,有着重要的作用。要做好小学体育教学工作,最重要的莫过于培养学生对体育的兴趣。有了兴趣学生才会主动去学习体育技能,才会主动参与...
  • 作者: 何彦亭
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  185-185
    摘要: 现代教学对小学生自身学习成果和教师的教学成果的检验与验证,是通过评价机制来获得反馈。优秀的、积极的、正确的评价,可以使学生和教师的学习成果和教学情况得到充分的反馈和及时的调整,这样的评价机制...
  • 作者: 张先竹
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  204-204
    摘要: 传统的高中物理教学中,主要关注学生的书面成绩,考量高考中学生的答题能力,制约了学生的思维发散,学生自主的理解能力不重要,更加关注学生的答题与记忆水平,使得物理的课堂始终较为沉闷,随着素质教育...
  • 作者: 刘卫雄
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  222-222
    摘要: 作文,写出来是有条理的文章,成文之前则是一团浑沌的思想。学生写作文就像是从脑海里分流出一条小溪,思想就是作文的源头;而思想的活水又来源于哪里呢?来源于学习和生活。为什么要引给学生源头活水呢?...
  • 作者: 陶峥嵘
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  237-237
    摘要: 提升语文核心素养阅读能力,首先要学会在课堂中学会积累,需要做到积累语言,读是根本还有背诵内化,积淀语感;其次在阅读中学会阅读,要做到激发兴趣,爱上阅读以及点亮思维,丰富理解;最后,在实践中学...
  • 作者: 张世芳
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  247-247
    摘要: 随着教育全球化、创新化发展,教育改革强调终生学习、合作学习、多元学习。多元思维也就显得尤为重要。多元性思维分为合情推理思维、直观思维,聚合思维,发散思维,批判思维等。在面对问题时能够运用各种...
  • 作者: 钟春玲
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  248-248
    摘要: “组块教学”有一套完整的理论,本文提到的“组块”简单地理解就是在课堂上突破教学内容线性思路,对教学内容进行重组、整合成一个个有更大意义的信息单位。“小组合作学习”则以团体成绩为评价标准。对于...
  • 作者: 柯昌德
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  275-275
    摘要: 生命大于天、安全无小事,秉承“责任重于泰山”的宗旨,始终以“教育发展,安全先行”为理念,坚持正面管教,处理学生间矛盾和冲突,关注学生发展,值得探索。正面管教就是用温柔而坚定的教育方式,积极对...
  • 作者: 杨明星
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  285-286
    摘要: 小学阶段是学生语言能力发展的关键时期,但是由于课堂组织形式,师生互动策略等的限制,很多小学生意识不到语文学习的重要性,更忽略了在这时期语感和审美的提升,小学语文教学要走出知识为主的教学误区,...
  • 作者: 郑亚迪
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  290-290
    摘要: 随着时代的进步,经济发展迅猛,进口汽车、出口汽车普及,中职汽车专业的学生具备一定的专业英语水平,这是现代汽车业所必需的基本素质。然而,大部分中职学生英语基础差,加之教材缺少趣味性,因此,教师...

课程教育研究:学法教法研究基本信息

刊名 课程教育研究:学法教法研究 主编 刘巧珍
曾用名 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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