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三峡高教研究期刊
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三峡高教研究2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1048
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三峡高教研究
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投稿
《三峡高教研究》是由重庆三峡学院高等教育研究所主办的季刊杂志。
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
404120
地址:
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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目录
1.
论文科研究生学习发展贡献
作者:
曾铁
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
1-9
摘要:
文科研究生是发展文化和经济社会繁荣的主力,做文明和社会现代化的传播者、促成者,在学、毕业的研究生当认真学习、吸纳优秀文化和高标准地发展。研究生应基于专业、职业为文化丰茂、经社发展与增进民生福...
2.
中英应用型大学OBE教育模式的对比分析——以湖北汽车工业学院和博尔顿大学为例
作者:
樊继东
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
10-13
摘要:
基于学习产出(Outcomes-based Education,缩写为OBE)的教育模式在美国、英国、中国等国家成为了应用型大学教育改革的主流理念。以湖北汽车工业学院和博尔顿大学两所大学为例...
3.
基于应用型人才培养的实验室管理探索
作者:
何晶昌 廖京川 张益维
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
14-15
摘要:
总结轻实践重理论的传统教学思维下带来的管理缺陷,全面改革管理缺陷,提升实验课程在本科学生人才培养方案中的地位,建立有利于学生提升实践水平的开放实验室管理机制,在最大限度上鼓励学生参与实践、参...
4.
小组工作介入高校德育工作的必要性和可行性研究
作者:
张元建
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
16-18
摘要:
小组工作可以在小组活动中有效落实高校德育工作,充分发挥大学生的主体性,寓教于乐,为高校德育工作的实施提供新的思路。本文尝试将小组工作介入高校德育工作,探索新时期高校德育工作的新途径、新方法。
5.
影响大学生创新创业的因素调查研究——以重庆三峡学院为例
作者:
肖红
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
19-22
摘要:
当今社会形式复杂多变,在百年未有之大变局处境下,大学生就业压力日益严峻,而大学生既是国家重要的人才资源,也是现代化建设的重要生力军,解决大学生就业问题是关乎广大学生及其家庭切身利益,关乎社会...
6.
互动式教学研究现状、存在的问题及其改革措施
作者:
唐海洋 戚文华 蒋雪梅
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
23-25
摘要:
随着教学方式多元化的改革和发展,互动式教学指的是在课堂教学中,通过教师与学生之间进行有效的沟通与交流,促进学生积极参与到课堂教学中,有助于提高课堂教学质量,加强学生学习效果。本文首先阐述了结...
7.
高中生物课堂“有效问题”设计的探索与实践
作者:
戚文华 蒋雪梅 邓雨璐
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
26-35
摘要:
有效提问是高中生物教学中一个不可取代的教学手段,对于丰富教学理论知识,完成教学目标,激发学生兴趣,帮助学生构建生物核心素养有重要的作用。因此,如何提高生物课堂提问的有效性便成为具有理论及实践...
8.
从“例示”到“案例”——在法学教学中利用翻转课堂进行案例教学初探
作者:
陈晓芳
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
36-39
摘要:
“案例”教学法与“例示”教学法是两种不同的教学方法,在传统法学教学模式中实施案例教学法存在教学时间不足、思维模式固化、学生主动性不够等限制,翻转课堂是一种全新的教学模式,可以有效的解决传统教...
9.
基于应用型人才培养的环境科学专业《仪器分析》课程改革
作者:
何立平 兰波 林俊杰
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
40-42
摘要:
为了使《仪器分析》课程建设符合高校向应用型人才培养转型的要求。我们提出了基于应用型人才培养的环境科学专业《仪器分析》课程改革方案,主张要紧密围绕环境科学专业来建设课程教学内容,体现“以学生为...
10.
高校实践教学基地建设及作用发挥探析——以大理大学为例
作者:
王静
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
43-45
摘要:
实践教学基地建设是高校深化教育教学改革、培养高素质创新人才的内在要求和重要课题。本文就大理大学实践教学基地建设的现状、存在的问题进行综述,目的在于提高实践教学基地在人才培养方面的作用和效能。
11.
利用电场线概念妙讲解静电场高斯定理
作者:
谭兴毅 贺叶露
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
46-48
摘要:
本文利用电场线形象化描述电场的直观特点,充分结合电场线和电场强度通量间的关系,推导了静电场的高斯定理,推导过程避免了大量烦琐的的数学计算,具有直观、简洁、易懂的特点。
12.
应用型本科院校环境监测实验课程改革探讨
作者:
张六一 黄怡民
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
49-51
摘要:
针对应用型本科院校环境监测实验课程实验内容不合理、教学方式单一以及评价体系不全面的缺点,提出了优化实验内容、构建三级双循环教学模式和完善实验考评制度一系列的改革方案来提高教学质量,旨在促进环...
13.
基于泛雅平台的物理化学网络课程建设
作者:
沙爱龙 郝海燕
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
52-54
摘要:
本文通过基于超星泛雅平台的教学系统,综合运用线上线下教学、泛在教学、翻转课堂、混合式教学等新型教学模式及形成性评价方式对物理化学网络课程进行了建设与实践。通过课前知识传递、课中知识内化及实践...
14.
互联网时代高校管理类课程课堂教学机制设计——基于环境不确定性下企业管理者核心素质
作者:
罗红卫
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
59-61
摘要:
互联网时代突破了时间空间的限制,加速了企业环境的不确定性。面对复杂的不确定性环境,企业的发展更加依赖管理者的核心素质:积极的参与意识、深度思考能力和有效沟通能力。为适应企业发展的需求,在建立...
15.
应用型本科高校高等数学满意度的调查与研究
作者:
左占飞
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
62-65
摘要:
本文从教学环境、教学管理、教学手段、教学内容、教学沟通、教学考核六个方面,设计了评价高等数学满意度的学生调查问卷,并抽取了理工类各专业的评价相关数据,分析了目前学校高等数学教学过程和评价过程...
16.
应用型本科院校新闻专业英语课程教学评价改革探索
作者:
王佳
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
66-68
摘要:
新闻专业英语是学生完成从学习英语到使用英语转换过程,是新闻专业应用型人才的必备素质。对该课程的教学评价改革从改变成绩构成、增加平时成绩比例,细化平时成绩分配等方向进行改革,从而促进教学内容和...
17.
徐悲鸿的浪漫主义表现
作者:
李珉
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
69-72
摘要:
文章从三方面谈徐悲鸿的浪漫主义表现——性格、言论和作品,列举大量的文献材料并选取有代表性的作品进行阐释,揭示他具有浪漫主义情结,而并非纯粹写实主义,其作品是写实主义与浪漫主义的完美结合。
18.
新媒体视域下高校辅导员专业化发展研究
作者:
陈敏
刊名:
三峡高教研究
发表期刊:
2019年4期
页码: 
73-76
摘要:
新媒体时代的出现就像一把双刃剑,给高校辅导员专业化发展提供崭新载体的同时,又给其发展带来了前所未有的困境和挑战。因此,加强高校辅导员专业化发展有利于提升辅导员自身综合能力和实现其人生价值。本...
三峡高教研究基本信息
刊名
三峡高教研究
主编
张晓冬
曾用名
主办单位
重庆三峡学院发展规划处
主管单位
重庆三峡学院
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
404120
电子邮箱
sxgj2006@126.com
电话
023-581081
网址
地址
重庆市万州区天星路666号
三峡高教研究评价信息
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