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文理导航2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
农村语文教学中如何提高学生作文语言的表现力
作者:
成慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
1
摘要:
农村语文教学中,作文教学向来是最令人头痛的。农村学校学生语言基础比较薄弱,生活所得相对比较单一,阅读途径受到一定的限制,写作水平的发展自然而然也受到局限。而要想以生动的语言写好一篇作文,生活...
32.
试谈初中英语教学目标的三点优化
作者:
印桃红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
4
摘要:
教学目标的优化不仅是提高课堂教学的有效性的重要前提,更是学生接受和掌握语言文化知识的重要引导。在教学中注重课程教学目标的合理设计和运用,能够对课程教学过程和方法起到优化作用,帮助学生获取语言...
33.
历史教学中“自主、合作、探究”模式之我见
作者:
崔建芹 王洪军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
5
摘要:
在新课标强调历史课程的普及性、基础性和发展性的宗旨下,中学历史教学出现了前所未有的新气象,教师的教学方式和学生的学习方式都有所改变。其中,自主、合作、探究型教学模式得到笔者及很多一线历史教师...
34.
任务型教学中的任务设计探究
作者:
谢静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
7-8
摘要:
任务型教学模式是以培养语言实际应用能力为落脚点的,从应用语言的任务人手进行教学,让学生为了完成一项真实的任务进行学习,学生在大量学习和使用英语的活动中应用语言,领悟各种语言规律,巩固语言知识...
35.
中学音乐教学的多元整合
作者:
林桂芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
12
摘要:
整合,是基础教育的一种基本理念,它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,是精英文化向大众文化的回归。21世纪不仅是信息的时代,也是知识爆炸的时代,各种新型学科、分支学科、...
36.
例谈信息技术“三三三”模式教学实战策略——《IP地址及其管理》教学案例分析
作者:
吴惠萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
15
摘要:
随着江苏省“校校通工程”的实施、教育区域现代化的推进,我县中小学都开设了信息技术课程,但信息技术低能的现象依然普遍存在,多数学生只知道利用计算机网络去浏览信息或仅会用简单的办公软件进行文字、...
37.
综合的教师素质对于提高学生学习兴趣所起的作用
作者:
杨红红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
21
摘要:
曾经有人对中学生做过这样一项调查:你最不愿意学的课程是哪一门?调查结果显示,历史课居第三位。在被视为枯燥没意思的课程排序中,历史课居前五位。历史课在学生心目中的位置如此之低,真令我们这些历史...
38.
在阅读教学中依托语境提高词汇教学初探
作者:
徐玲娣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
22
摘要:
《英语课程标准》明确规定词汇的五种要求,要求学生学会使用1500—1600个的单词和200—300个习惯用语和固定搭配。还要求要扩大400—500个左右的认读词汇。学生掌握词汇越多.他们运用...
39.
利用化学实验让快乐充满课堂
作者:
王莹莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
25
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,与其他学科相比,化学实验具有独特的优势。实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。
40.
初中英语教学与素质教育
作者:
公晓梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
26
摘要:
新一轮的课程改革在农村中小学已经全面推开。变应试教育为素质教育已成为我国基础教育以全新的姿态迈向21世纪的战略举措。初中英语中的应试教育现象是有悖于语言教学规律的,教师把一门活生生的语言实践...
41.
用“生活数学”激发学生的学习兴趣
作者:
李萌霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
30
摘要:
现代教学理论认为,教师的真正本领.主要不在于“讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识”因此.在教学...
42.
进行有效提问,优化语文教学
作者:
李爱玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
31
摘要:
在“聚焦课改,决战课堂”的当前,仍然存在着一些尴尬的局面:老师口若悬河,学生无动于衷;老师激情四溢,学生昏昏欲睡。于是老师归咎:现在的学生真娇气,一点脑筋也不想动。于是学生抱怨:语文课堂真没...
43.
让心灵之花绽放——从陶行知的“暗示”说班主任批评的语言艺术
作者:
黄平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
36
摘要:
陶行知先生当年任育才学校校长时,有一次,一个女生在数学考试的一道题中少写了一个小数点。被老师扣了分。试卷发下来后。她偷偷地添上了这一点,然后来找陶行知先生要分。先生从墨迹上看出了试卷是改动过...
44.
巧记历史年代 提高课堂效益
作者:
岳扣英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
41
摘要:
年代、时间是记载重大历史事件的重要内容,学好历史,就必须准确无误地记住重要的历史时间和历史年代,在课堂教学中,尤其是复习课中,学生面对众多的历史时间,往往不知所措,或死记硬背或记后忘前,有的...
45.
论如何处理好高中地理新教材的几种关系
作者:
罗红宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
44
摘要:
《普通高中地理新课程标准》(下面简称“新课程”)的制订和实施,是我国高中地理教学改革的新起点,是由传统课程体系向现代课程体系转化的标志。它不仅在内容结构、课程目标等方面作了重大改革,而且注重...
46.
浅谈初高中英语教学衔接
作者:
沈奇峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
48
摘要:
初中英语与高中英语都是基础阶段英语学习的重要组成部分,两者紧密联系。为了做好初高中英语教学衔接,使高一新生尽快更好地适应高中英语学习,实现初中到高中顺利的过渡,笔者通过自身教学实践和走访学生...
47.
曲终收拨 余音绕梁——浅谈信息技术课的收尾技巧
作者:
葛文娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
51
摘要:
明代文学家谢榛说过:“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音如余。”此话道出了,欲实现课堂教学的整体优化,则不仅要有动人心弦的“引子”、引人入胜的“主旋律”,而且须有意味无穷的“终曲”,...
48.
课堂提问也需要技巧
作者:
周业忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
52
摘要:
提问是高中英语教学中重要而有效的手段,但滥问却对课堂教学有害无益,因此,精巧地设置恰当的问题是目前高中英语教学中需要引起重视的问题。教学中,教师应从学生的实际出发,创造性地使用教材。开发并利...
49.
再说朗读在高中英语教学中的重要性
作者:
俞霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
53
摘要:
古人云:“书读百遍,其义自见;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟;读读读,书中自有黄金屋”。由此可见“朗读”在传统教学中的重要性。对于高三学生来说,学好并熟练掌握、运用英语这门语言,“朗读”和英...
50.
化学多媒体辅助教学中的思考
作者:
王俊卿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
57
摘要:
随着计算机多媒体技术的飞速发展,多媒体技术在教学领域已被广泛应用。作为一种辅助教学手段,它能以任何传统教学媒体无法比拟的优势把我们的教学思想以最好的形式表现出来。化学多媒体辅助教学在丰富学生...
51.
利用现代技术,充分发挥学生自主学习
作者:
金文娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
58
摘要:
本文以素质教育思想和现代学习理论为指导,充分利用现代教育技术构造一个网络环境下的自主学习方式,并给出具体的的操作方法和实施途径。让学生想学、乐学、要学,从而,提高学生学习英语的兴趣,改善教学...
52.
对当前高一地理教学困境的探究与分析
作者:
姚建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
60
摘要:
在高中地理教学工作中,许多教师反映教学难度较大,教学成效难以有效提升。作为地理教师,应当对造成这一现象的原因开展深层次的分析与研究,抓住关键环节,采取有效措施进行弥补与改进,有效提升地理教学...
53.
刍议如何提高学生的文言文阅读水平
作者:
焦华坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
62
摘要:
文言文是我国古代灿烂文化的代表,是古人智慧的结晶,同时又是现代汉语的源头,为此,作为学生掌握一定的文言文阅读能力对于继承和发扬中华民族的文化具有非常重要的意义。同时,处于高中阶段的学生,其面...
54.
谈生物学科思想在生物教学中的运用
作者:
陈文化
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
69
摘要:
生物科学素养的提高,离不开生物学科思想的培养和应用,在生物学教学工作中,重视学生用生物学科思想方法思考和解决问题的能力的培养,把学习知识和培养能力、发展智力有机结合起来,既是新课程改革对中学...
55.
新课标初高中英语教学的衔接几点建议
作者:
徐冬梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
70
摘要:
笔者从事初和高中英语教学多年,深切体会到很多学生升入高中后很难一时适应高中的英语学习,我省今年实行新课标后,对于三类普通高中的师生来说,衔接更是一个重大挑战。基础教育阶段英语课程的任务是:激...
56.
立足学生身心发展特点有效提升语文教学成效
作者:
杨春妹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
72
摘要:
伴随着新课程改革的铿锵步伐,高中语文教育教学改革工作也步入了快速发展的新征程。作为教育活动的主要组织者,在这场改革的盛宴中应当主动承担起责任,紧密结合教育主管部门的相关要求,立足于学生身心发...
57.
关注问题情境创设的三个“起点”
作者:
代奋花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
74
摘要:
“学贵于思,思起于疑”,在高中化学教学中创设问题情境是很重要的,有效的问题情境能调动学生积极地思考,促使他们在课堂上去探索、解决问题。创设问题情境的方法很多,经过多年的教学实验,笔者认为在教...
58.
高中化学课堂提问要把握“三个点”
作者:
张丹红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
75-76
摘要:
课堂提问是教学中一个永恒的话题,是教师使用最频繁的一种课堂教学技能与艺术。一个好的课堂提问能够引领学生学习、引领学生思考、引领学生反思,同时有助于教师及时得到反馈信息,不断调控教学程序,实现...
59.
“三从一大”训练原则的再认识
作者:
边菊平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
78
摘要:
一、“三从一大”训练原则的产生及现状 1964年12月,在上海召开的全国训练工作现场会上首次提出坚决贯彻从难、从严、从实战出发,进行大运动量训练的原则(即“三从一大”),在80年代中期之前...
60.
论人生体验对张爱玲小说创作的影响
作者:
杨帆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年7期
页码: 
80
摘要:
张爱玲的童年时代失爱于父母,青年时代失意于爱情,正是这种缺失性的人生体验使得她作品中的家庭总是残缺不全的。这些人生体验不仅对张爱玲的作品产生了深刻的影响,同时,也奠定了张爱玲一生的悲观情绪,...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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