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文理导航2012年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
841.
高中生英语阅读中自我调控的机能探究
作者:
纪少丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
45-45
摘要:
英语语言的阅读能力成为本世纪最基本也是最有用的能力之一业已成为人们的共识。现行牛津高中英语阅读量很大,英语阅读教学越来越多地引起关注,这是由于英语阅读能力对于学生的语言综合能力十分重要,阅读...
842.
试谈初中英语教学中教师导学运用
作者:
张波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
51-51
摘要:
教师在优化英语课程教学中发挥着主导作用,扮演着课程教学的组织者、引导者和促进者的角色。从教师主导作用发挥来优化教学策略思维,能够有效激活学生积极学习情感、优化学习策略和反思运用能力。通过引导...
843.
多媒体技术在初中英语教学中的应用
作者:
宋海梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
52-52
摘要:
新课程背景下,多媒体走进了初中英语课堂,它将传统的教师、书本、黑板的平面教学模式打破了,将课本、黑板、粉笔、挂图等传统媒体与现代化媒体有机结合,从而使教学得以优化,使初中英语教学呈现无限的生...
844.
体现“形成性”彰显“激励性”——探讨高中英语教学评价的策略
作者:
杨雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
54-54
摘要:
本文从英语教学中形成性评价教学方式运用来探析激活学生英语学习自我效能感的促进作用,以此来优化课堂教学过程和方法。依据评价的生本主义和人文性特征来引导学生积极主动参与课程学习,对培养学生自主学...
845.
初中英语作业“批”、“评”艺术管窥
作者:
李梓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
56-56
摘要:
本文针对当下英语作业批改和讲评高耗低效现状,提出了自批与互批相结合,重视批语激励和批后反思,讲评注重横纵向联系,注重讲评启发性等观点,求得教学的高效。
846.
刍议高中思想政治课堂教学情境的创设
作者:
陈秋艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
58-58
摘要:
在政治课堂上,创设有效的教学情境可以增强课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,提升教学的效果。因此,教师在课堂教学中,一定要重视教学情境的创设。在本文中,笔者就简单阐述了政治课堂上教师经常用到的...
847.
精心设计课堂提问注重思想品德课教学实效
作者:
王骏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
64-64
摘要:
《思想品德课程标准(实验稿)》中明确指出:“注重学生的情感体验和道德实践。在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感情和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德...
848.
高中政治课堂有效教学方法探讨
作者:
朱银成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
67-67
摘要:
由于高中政治课程的理论性较强、综合程度较高,教学内容涉及到很多方面的知识,并且与实际联系非常密切,因此,在高中政治教学过程中,教师必须要更加注重教学方法,努力通过各种途径提高教学质量。以满足...
849.
编织网络撑起历史的天空
作者:
李桂花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
68-68
摘要:
近年来中考对历史的要求电越来越高了:历史试题不仅考查知识与能力、过程与方法、情感与态度价值观的三维目标,还全面考查学生的历史素养。中考试题不仅强调综合性,而且注意学科的内在联系,
850.
新视域下应注重构建自主学习的灵动课堂
作者:
王晓霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
76-76
摘要:
学生自主学习是当前新课程改革倡导的学习方式之一,自主学习能力的高低是决定当今中学生今后发展的重要因素。在初中地理教学过程中。教师要改变传统的教学方式,坚持“以人为本”,将学习的主动权交还给学...
851.
悬念法在地理教学中的应用
作者:
邢明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
80-80
摘要:
地那教学中,借用故事、诗文、谚语和广告等巧妙运用悬念,可以极大地激发学生的学生兴趣,不仅活跃了思维,增强了求知欲,而且取得了良好的教学效果。
852.
浅谈初中地理教学中重视“阅读材料”的运用
作者:
潘纪慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
82-82
摘要:
初中地理是基础性的地理知识,对于初中学生来讲,具有一定程度的枯燥性与乏味性,所以在新版材料中精选的“读一读”等材料,其通俗易懂,并极具强烈的感染力。我们如何通过合理利用这些“阅读材料”来提高...
853.
在高中地理教学中如何提高学生的探究能力
作者:
蒋清华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
86-86
摘要:
新课程教学强调对学生的探究学习的能力培养,针对高中地理教学的独特性质,在课程的设计与实施计划中要有利于优化学生的学习方式,促使他们通过自身切实的观察和探索,充分发挥自己的潜力,制定有效的学习...
854.
高中音乐课堂如何实现高效教学
作者:
冯晨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
88-88
摘要:
高中音乐课堂要想实现高效教学,首先要构建新型的师生关系,同时全体学生,因材施教,同时要教师要研究教法,选择适合本班学生的教学方法,还可以采用多媒体课件等信息技术进行高中音乐课堂教学,从而构建...
855.
音乐教学中创新思维的培养
作者:
张萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
93-93
摘要:
创新是一个民族的灵魂,创造性思维是创造一切美好事物的荩础。如何培养具有创造意识的人才,已成为教育教学中的一个重要课题。同样,电是社会和新课程改革的必然需求。因此,在教育教学中,教师应积极培养...
856.
聆听花开的声音——特教音乐教学的实践与思考
作者:
仓晓秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
94-94
摘要:
律动教学是根据聋生的生理和心理特点,选择合适的教学内容、教学过程、教学方法,最大限度地矫正、补偿聋生生理和心理缺陷。
857.
小议如何培养学生的马克思主义审美道德观
作者:
张圣洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
95-95
摘要:
随着社会与经济的高速发展,新时代对人才的要求,促使我们不能再简单地用“知识”“智力”来涵盖。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,全面提高...
858.
让高中美术课堂焕发生命的活力
作者:
李斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年31期
页码: 
96-96
摘要:
课堂是新课程改革的主阵地,优化课堂教学是让高中美术课堂焕发生命活力的关键所在。我们应该树立”以学生发展为本”的新课程理念,关注学生的心理情感需求,通过情景教学、合作探究、激励评价等优化策略,...
859.
孙维刚教育教学启示
作者:
刘慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
1-1
摘要:
现在我们研究孙维刚的数学教育思想,并不是停留在对他的教育思想简单的理论性的研究,更重要的是如何通过思想的研究,为实际的数学教育教学提供直接的借鉴。
860.
浅谈初中数学探究式教学的策略研究
作者:
王教华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
7-7
摘要:
近些年,人们对教育教学的方式和方法有了一些新的思考和探究,传统的讲授式教学,格式化的学习已经不再适应素质教育和新课改的要求,按照人本教育理念的要求,现在的教学应该倡导学生的主体地位,发挥学生...
861.
浅论初中数学问题教学中整体性教学策略的运用
作者:
周谢燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
10-10
摘要:
“以生为本”是教育教学的根本宗旨,“人人获得发展和进步,人人掌握必需的数学知识”是新课标学科教学的根本要求和目标。本文作者根据新课标要求,结合教学实践体会心得,围绕初中数学问题案例教学中,促...
862.
践行新课标 体验新教学——初中数学尝试“15/20/10”教学模式的体会
作者:
黄燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
12-12
摘要:
初中新课程改革的核心是减负增效,其根本目的是要求教师树立“一切为了学生的发展”的教学新观念。2008年来肩东市教育局倡导的“15/20/10”课堂教学范式,
863.
紧扣问题特性 提升学习效能 ——浅议高中数学问题教学中学生解题能力的培养
作者:
姜勇钢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
13-13
摘要:
本文作者根据数学问题典型性、发散性以及综合性等内在特性,对新课标下高中数学问题教学中,如何培养和提升学生的解题能力,进行了简要论述。
864.
浅论初中数学问题教学中学生学习素养的培养
作者:
茅小健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
17-17
摘要:
学生是学习活动的主人,是教学目标展现的重要课题和重要载体。学生学习素养的提升和树立,能够对学生学习素养的有效培养起到基础性的奠基作用。初中教学教师在教学中,要抓住数学问题内在特性,采用有效教...
865.
关于高于数学函数教学的几点分析
作者:
陈海东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
19-19
摘要:
在高中数学函数部分的教学中,教师需要根据学生的思维能力和认知水平,制定出有效的教学方案,让学生在课堂上对函数知识有深刻的认知,井能够解决相应的问题。文章将就高中数学函数教学需要注意的几点问题...
866.
浅析初中生解题能力在数学教学中的培养
作者:
邢霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
24-24
摘要:
本文作者根据新课标要求,结合学生解题实际,对初中数学教学中学生解题能力培养进行了简要论述。
867.
有效教学精于“思”——浅议初中数学教学中学生思维能力素养的培养
作者:
杨艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
29-29
摘要:
思维是数学学科的“体操”。思维能力是学生学习能力素养的重要构成要件,思维能力培养是新课标下初中数学学科教学的重要目标。本文作者根据新课改实施纲要,结合教材目标要求,对当前初中数学教学中学生良...
868.
浅议在物理教学中培养学生的交流与合作能力
作者:
晏良霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
38-38
摘要:
培养学生的合作与交流能力是学习过程应当提倡的组织方式,而如何实施,这是一直我思索并探讨的问题。教师营造交流合作的学习氛围:把握时机,适当嵌入。让交流合作容入课堂;认识交流与合作的重要性,培养...
869.
高中物理课堂情境教学模式初探
作者:
陆春霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
39-39
摘要:
在物理课堂上,围绕教学内容创设问题情境可以为学生营造一个更有利于学生学习和提高的教学氛围,因此,作为一名物理教师,如何推进物理课堂情境教学模式的完善就成为了一个重要的研究方向。
870.
“三要”让物理教学更高效
作者:
汤华娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2012年32期
页码: 
41-41
摘要:
课程标准要求物那课程应贴近学生的生活,因为物理知识来源于生活,学以致用是物理教学的一个基本原则,物理教师要激发并保持学生学习物理的兴趣,让学生通过探索物理的现象,揭示隐藏其中的物理规律,因此...
共
3288
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尾页
共110页
文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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