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文理导航2014年第18期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
教育管理和服务构建模式下的高校学生公寓德育管理探索
作者:
侯丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
4-4
摘要:
高校学生公寓是在高校扩招的局势下迅速扩张而形成规模的用以供学生学习、生活、娱乐和交流的重要场所,也是教育管理和服务构建模式下对高校学生进行德育教育主要阵地。德育教育是学生教育的重要环节,如何...
2.
以“问题”为核心,构建小学数学解决问题模型
作者:
黄锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
8-8
摘要:
问题意识、问题解决能力的培养是数学教学的重要目标,是整个数学教学的核心,在教学中有着十分重要的地位。陶行知先生的教学统一、因材施教等理论均是在阐述如何更好的让学生掌握学习能力,从而达到自主学...
3.
分享幸福生活感悟数学乐趣
作者:
谷朝富
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
11-11
摘要:
《新课标》中指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的社会经验和已有的知识出发,创设有趣的情境,激发对数学的兴趣。”这就要求我们在平常的教学中要结合学生的生活经验和已有的知识来设...
4.
让“生活”与“数学”相融共振
作者:
支菊芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
15-15
摘要:
《数学课程标准》提出:“密切联系学生生活、生动有趣的素材”,以“激发学生学习兴趣与动机。”纵观我们现行的数学教材,有许多地方(特别是例题图、习题图)都体现出了编写者非常关注儿童的现实生活和情...
5.
引导学生反思,促进知识建构
作者:
吴建刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革到今天“,反思”这词对于每一位教师来说已经耳熟能详了。它是心灵以自己的活动作为对象而返观自照,是人们的思维活动与心理活动。然而在教学反思已成为大家的“口头禅”,成为教师的“主餐”时...
6.
走向经验世界的“随文仿写”
作者:
秦美娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
33-33
摘要:
《语文课程标准》(2011版)鲜明地指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,从某种角度说,写作更能体现一个人综合运用语言文字...
7.
巧设情景落实语言文字训练
作者:
杜秀霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
37-37
摘要:
九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言语,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他...
8.
浅谈如何在小学语文古诗词教学中对学生进行情感培养
作者:
姜翠珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
40-40
摘要:
素质教育的内容中,对学生情感的培养成为教学的重点之一,小学语文作为学生语言文字综合能力的基础阶段,情感的培养成为小学语文教学的重点功能,本文对小学语文古诗词教学中的情感培养现状进行了分析,同...
9.
浅谈低年级识字教学
作者:
李莹莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
42-42
摘要:
作为一个低年级的语文教师,都知道识字教学是低年级的重中之重。培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习中国汉字的兴趣,是教师教学的重要使命。
10.
为课外阅读导航
作者:
张红梅 朱圣宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
43-44
摘要:
读书是重要的学习和生活方式,阅读是一个人了解世界、思考世界的过程,也是一个人心灵提升的过程。要让经典与现代的阳光照耀孩子的童年,使校园的书香浸润每一颗心灵,教师的“导航”必不可少:导兴趣、导...
11.
试述开启小学生写作之门的“金钥匙”
作者:
刘爱玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
47-47
摘要:
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”然而,据调查了解,写作对于大部分学生来说,却是件头疼的事儿。
12.
让语文课堂充满生命的活力
作者:
罗学潮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
52-53
摘要:
教育是培育生命的事业。语文学科是一门人文学科,语文学习是一个多层面、多角度、渐进的非浅性的序列过程。语文教育的范围广泛,从课内到课外,从校内到校外,直至延伸到社会、家庭。敢于冲破传统和封闭的...
13.
语用,阅读教学的新视角--特级教师张学青《三棵银杏树》教学片段赏析
作者:
薛峰林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
58-58
摘要:
当下,不少阅读教学仍侧重于对文本内容的理解和对思想感情的感悟上,言语的表达形式、作者的谋篇布局等往往视而不见,学生的语用能力得不到有效提升。近日,江苏省特级教师张学青在南通市小学语文培训会上...
14.
趣味仿写方法初探
作者:
闫芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
59-59
摘要:
仿写是培养学生写作的一种方法,如何进行有效的趣味的仿写?有哪些行之有效的方法呢?本文围绕这个问题进行探讨。
15.
非连续性文本,改变传统教学模式的突破口
作者:
王建群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
61-62
摘要:
“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,指的是承载信息的媒体不从左到右直线性连续呈现,而是多维分布性呈现的文本,多以统计图表、图画等形式呈现。
16.
构建简约课堂,提高教学实效--以小学英语课堂教学为例
作者:
杨玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
63-63
摘要:
新课程标准改革的核心理念要求我们要更加重视课堂教学的简约和实效。理想的课堂应该是简约的、富有实效的课堂。它要求的是教学设计和实践过程中高度的概括性和丰富性。这不仅表现为教学形式上简洁、简省、...
17.
让英语课堂像鲜花般绽放--浅谈如何让小学英语课堂充满美感
作者:
姜彩霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
66-66
摘要:
小学英语课堂教学不仅是有效的学科,更是美丽的艺术。漂亮的板书、标准的语调、优雅的仪表,无疑可以给人以美的享受。在英语课堂中可以创设“情景”组织教学,获得课堂的整体美。作为一名身处教育一线的普...
18.
个性化作业,延伸英语教学--如何有效地设计小学英语作业
作者:
唐敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
67-67
摘要:
本文从学生的作业问题出发,分析学生学习的现状,根据学生的年龄特点和实际情况,侧重于如何布置有设计性、多样化的作业,使学生能够在课后体会到学习英语的乐趣。
19.
小学英语教学中的情境教学法初探
作者:
钱唯唯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
70-70
摘要:
情境教学是陶行知先生“生活教育”理论在实际教学过程中的应用和延伸。情境,可拆分为“情”“境”“景”的综合体,是当前极为流行也很实用的高效教学方法。本文就笔者的教学实际和对这一教学方法的理解进...
20.
如何营造开放的美术活动
作者:
李敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
77-77
摘要:
美术活动作为幼儿园孩子学习美术的主要阵地,它承载着很重要的任务,美术学习活动中孩子的活动决定着孩子的各方面发展水平,影响着孩子一生的成长,所以我觉得美术活动应该注重开放性,真正让孩子拥有学习...
21.
浅析腰鼓训练中提高学生节奏感的策略
作者:
苏阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
80-80
摘要:
“节奏”是强音和弱音经常更迭出现长度的现象。音乐节拍是指我们在唱歌时声音在音乐中音响节拍优先级的变化和重复,有时间感,在音乐艺术设计或艺术创作时是指相同的连续重复运动的视觉元素。“节奏感”是...
22.
浅谈小学美术课堂教学的组织方法
作者:
许蓝玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
82-82
摘要:
本文主要根据自己在小学美术课堂教学实践中所遇到的课堂纪律组织难的问题展开论述,谈谈小学美术课堂教学的组织方法。
23.
基于创新角度的小学体育教学方法探讨
作者:
戴丽丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
85-85
摘要:
前言 体育教学是我国教育体系的重要组成部分,对学生的全面健康发展有着重要的影响。然而随着时代的快速发展,传统的小学体育教学方法已经难以完全发挥体育学科原有的学科价值。对此,小学体育教师在实际...
24.
美术教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
金文娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
86-86
摘要:
在《美术课程标准》中有这样一句话:“兴趣是学习美术的基本动力之一,如何让学生在美术课上坐得住、学得好,这就要靠美术教师善于利用美术学科的特性,充分激发学生学习美术的兴趣来实现。”可见,在教学...
25.
浅析幼儿创造力培养下幼儿园美术教学的创新方法
作者:
洪琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
87-87
摘要:
在幼儿园教育中,美术教育是幼儿园教育者的重要工作内容,是实施素质教育的关键。幼儿创造能力培养以及审美意识的提高,是促进幼儿动手和动脑能力培养的重要举措。本文就从美术教学在幼儿园的状况、以及在...
26.
让教育回归幼儿的生活世界
作者:
黄锋美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
88-88
摘要:
每当自己循规蹈矩地按着先前的计划和教案组织活动时,我总是在思考:难道我能给予孩子的就只能这些,只能这么做吗?“生活世界是教育发生的场所,学生的体验和经验构成了学校教育的重要内容,生活世界也是...
27.
浅议从全体教师做起提高学生的信息素养
作者:
姜崧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
89-89
摘要:
当今世界科学技术飞速发展,知识经济初见端倪,对人才的素质结构也提出了更高的要求,良好的信息素养就是人才素质结构的重要组成部分。提高小学生的信息素养不仅是信息时代对人才素质的基本要求,也是实施...
28.
影响教师专业成长因素的初探
作者:
邱赛娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
93-93
摘要:
对于教育教学工作来说,教师是幼儿园的基本力量,教师专业成长的快慢已经成为幼儿园教育事业成败的象征,它更是幼儿教育事业改革与发展的需要,也是提高幼儿教师职业地位的关键所在。本文分别从影响幼儿教...
29.
小学学校管理的创新与思考
作者:
徐佐安
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
97-97
摘要:
随着时代的进步与发展以及教育改革的不断完善,对小学学校管理工作提出了更高的要求。如何提高管理效率,创新管理模式,探索和发展适合本校实际情况的管理模式,是摆在每个小学管理者面前的难题。本文作者...
30.
新课改背景下识字教学改革尝试
作者:
徐海虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年18期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
识字,是儿童从运用口头语言过渡到书面语言的最初的基本环节。识字是阅读和写作的基础。小学识字教学的目的就是要教会学生识字方法, 培养识字能力,使他们掌握汉字的音、形、义,为发展读写能力打下良好...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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0471-59792
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