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文理导航2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
浅谈小学美术课堂中的愉快教学
作者:
林彩凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
1-1
摘要:
在小学美术课堂中,灵活的采用教学方法,实施愉快教学,激发学生的学习兴趣,从而达到美育的目的。本文通过自己多年教学经验浅析如下。
32.
浅谈“工学一体化”在《计算机组装与维护》教学中的应用
作者:
薛佳桦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
2-3
摘要:
众所周知,技校学生的培养要适应经济社会发展、符合企业生产需要。随着生产力的迅速发展和先进制造业的日新月异,传统的技工教学体系已经有些不适应当前社会对人才的培养需求。在反复的探索和实践中,工学...
33.
英语专业翻译课堂同伴互助教学模式构建之管见
作者:
蒲红英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
9-10
摘要:
大学外语院系本科是翻译人才的主要培养基地,而目前仍然被大量使用的传统的翻译教学模式培养的学生毕业后是否能适应翻译市场的人才竞争令人堪忧。本文从高校英语本科专业翻译教师的视角,就同伴互助教学模...
34.
浅谈“由此及彼”的解题策略
作者:
蔡兰花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
11-12
摘要:
小学数学学习中"由此及彼"的解题策略,有助于让学生解题思考化繁为简,化隐为显,化难为易,化未知为已知,化一般为特殊,化抽象为具体,由表及里。本文试图从创"情"设"境"、循"斑"捕"豹"、触"...
35.
实施以“动手实践”为主导的课堂教学有效性的思考
作者:
范惠真
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
14-15
摘要:
有效的数学课堂教学应当是通过课堂教学让学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度等方面获得协调发展。在实施以"动手实践"为主导的课堂教学研究中,通过选择合适的操作内容和操作方法,把握时机...
36.
新课改背景下,学生错误的有效利用
作者:
刘龙根
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
15-16
摘要:
小学生由于年龄较小,理解能力不足,粗心大意等原因,不可避免地在学习过程中会出现各种错误。而错误本身是一个达到正确的重要环节。本文首先指出教师面对学生错误该有的态度观。然后,指出学生错误的利用...
37.
创设有效途径,培养创新意识
作者:
张莉艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
20-20
摘要:
在小学数学教学中,培养学生的创新能力是我们追求的重要目标之一,而培养学生创新能力是一个渐进的过程,需要老师不断的研究,不断地创设途径。课堂上可以通过创设轻松愉快的学习环境来培养学生创新能力,...
38.
巡差异·弘自主·异彩纷呈——小学数学“分层作业”的实践与思考
作者:
李月霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
26-26
摘要:
数学"分层作业"是一种全新的教学理念,学生在这种方法的引导下,根据他们自己的学习情况"自主"地选择适合自己的作业,减轻了课业负担,调动了学生完成作业的积极性,增强了学生的信心,学生学习的主动...
39.
精彩可以预约——《约数和倍数》教学反思
作者:
莫国平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
29-29
摘要:
课堂教学要扎实高效,前提是必须在教学设计中要注意问题设计的方向、学习材料的有趣、矛盾揭示的时机,这样的预约可以使课堂教学精彩纷呈。
40.
让交流彰显数学活力——浅析一下数学课堂中的互动交流教学
作者:
秦芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
30-30
摘要:
新课程规定在数学课堂教学中同样也需要提高课堂的互动性,利于将学生的学习热情激发出来,也利于培养学生学习的主体参与性,因此,加强数学课堂的互动性构建,才能让数学课堂成为促进学生团队协作意识、合...
41.
如何强化数学课堂提问的有效性
作者:
王凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
32-32
摘要:
提问是一门技术,同时也是一门艺术,尤其对于小学生而言。一个好的提问方式,能激发学生努力学习;一个好的提问方式,也能够让学生对学习数学知识充满自信,这样也是有利于学生对数学学科产生浓厚兴趣的,...
42.
运用信息教育技术 优化数学课堂教学
作者:
王兴龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
33-33
摘要:
在当今社会,信息技术作为一种新兴的教育资源,已广泛地运用在教学中。信息技术已经成为最活跃的科学领域之一,将信息技术有效融合于数学的教学过程来,他使枯燥的数学课堂变得生动了、美丽了。使学生乐意...
43.
在解题中培养学生的数学反思能力
作者:
徐婕 蒋菊敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
35-35
摘要:
课堂教学中部分教师只注重各种丰富的外在形式,未能与学生主体的内在反思、感悟结合起来,学生的"主体性"反思缺失,学生不善于寻找自己的认知错误,不善于检验自己的思维过程,导致在日常教学中学生把解...
44.
巧用总结策略 激活数学思维
作者:
袁谊慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
37-37
摘要:
"编篓编筐,重在收口",新颖有趣、耐人寻味的课堂总结可激活学生的思维、开拓学生的思路,产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果。实践证明,有效的课堂总结,可以激活学生的思维,增强学生的探究兴趣...
45.
顺势而教,提升小学数学课堂效度
作者:
张俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
38-38
摘要:
学生的数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程,小学生的年龄特点决定了学生的数学学习很大程度上受情感因素的支配。这就需要教师最大限度地激发学生的积极性,为学生自觉参与数...
46.
小学数学教学中培养学生模型思想的渗透研究
作者:
蔡宝兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
46-46
摘要:
步入21世纪以后,中国的教育方式发生巨大的变化,从"填鸭式"的教学方式逐渐走向开放式教学模型。重点培养具有创新意识和实践意识的新一代人才。在教学中,教师更多采用建立数学模型的方式,培养学生构...
47.
试论小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
作者:
成桂明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
50-51
摘要:
在我们这个纷繁陈杂的社会里,孩子更有一种可贵的清澈精神,小学时代的学生更是生命力蓬勃发展的关键时期,他们如茁壮的小苗正在吸取着知识的养分,随着社会的迅速发展,对高素质人才的要求让这些孩子在起...
48.
让学生动起来 课堂活起来
作者:
李淑霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
60-60
摘要:
"一堂好的课堂,就像一支动人的曲子,有前奏,有铺垫,有高潮,还有余音袅袅的尾声。"本文主要研究如何科学的把握课堂四十分钟,组织有效教学,让学生"动"起来,让课堂"活"起来,使孩子们快快乐乐地...
49.
信息技术在小学语文教学中合理运用
作者:
廖瑞芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
61-61
摘要:
随着时代科技的快速发展,信息技术成为人们不可或缺的生活内容,更成为教学中重要的辅助工具。信息技术在小学语文教学中的合理运用,不仅从根本上打破了传统的教育观念和教育方式,更在运用实践中探索出新...
50.
想象浓浓诗意盎——在古诗教学中培养学生的想象力
作者:
尹莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
72-72
摘要:
古诗篇幅短小,语言凝练,内涵丰富,极具跳跃性,给学生提供了极大的想象空间。意境犹如诗歌的灵魂与生命,是外在的"形"与内在的"神"的和谐统一。教师只有引导学生运用想象法进行学习,让他们在现实中...
51.
“一对一”数字化学习让语文课堂更精彩
作者:
袁庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
74-74
摘要:
数字化是现代人们生活、工作、学习的一个崭新的起点,同时,也让小学语文课堂从此与众不同。随着社会的不断发展,从幻灯片教学、多媒体教学一直到电子白板的广泛使用,信息技术的飞速发展给传统课堂带来了...
52.
积累词语还是纠正错误——论低年级扩词训练的拿捏分寸
作者:
张宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
77-77
摘要:
识字教学是低年级语文教学的重要内容,扩词训练是识字教学中帮助学生掌握生字的一种最常用、最有效的方法。但在一些课堂上,原本带着神圣使命的扩词训练却变成了教师的"纠错会",同时也使得扩词训练在识...
53.
小学作文分层教学分析
作者:
陈玉玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
79-79
摘要:
语文是百科之母,而作文作为语文中重要组成部分,是体现个体语文素质的一个重要手段。小学作文教学必须着眼于未来创新型人才的培养,重视开发学生个体的潜能,因材施教。但是我国目前的作文教学却强调共性...
54.
多媒体融入,踏寻高效课堂的芬芳——小学语文课堂运用多媒体构建高效课堂
作者:
杨秋兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
82-82
摘要:
低年级小学语文教学课堂中,针对小学生的学习现状来说,他们的自主学习能力还比较薄弱,小学语文教学课堂始终成效不高,结合当前的语文教学现状来说,我认为信息技术的融入,恰好可以给语文课堂教学增添一...
55.
浅谈小学生英语课堂课前五分钟的运用
作者:
全学昭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
84-84
摘要:
在小学生英语课堂上,教师如果能充分、有效地运用好课前五分钟,不仅仅可以抓住学生对课堂活动的注意力,缩短学生进入高效学习状态的时间,也能够加强学生对英语知识的记忆,提高学生对英语科目的学习兴趣...
56.
词汇教学“三重奏”,扎实英语“基本功”
作者:
朱琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
86-86
摘要:
在小学英语教学中,教师应遵循儿童的认知过程和心理需要,才能帮助学生科学、高效的记忆单词。本文结合教学实例,从单词的"音"、"境"、"法"三方面入手,帮助学生运用科学的方法记忆单词,以期能改变...
57.
PEP Book6 Unit 2 My Favourite Season教学设计
作者:
董桂琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
87-87
摘要:
教学目标:1.能够听、说、读、写单词:season,spring,summer,fall,winter。2.能够使用句型"What’s your favourite season?"提问,并...
58.
培养抗挫力,健全发展——浅谈如何在体育教学中培养学生抗挫力
作者:
王波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
89-90
摘要:
新时期教育思想强调"快乐学习",重视学生的愉悦感受,这诚然是人性合理的,但体育教学,作为偏重身体体验、精神培养的素质学科,对学生的感官影响更加突出,为此也多了一份责任:由身到心的抗挫品质培养...
59.
多姿多彩的音乐教法
作者:
周飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
96-96
摘要:
很高兴自己能够加入到音乐教师这个可以带给孩子们快乐的队伍中。音乐多姿多彩,无处不在;音乐是心灵鸡汤,可以给同学们带来无限的乐趣!在十一年的音乐教学中,我经历了多少失败和小成就,在这些经历中,...
60.
浅议“自主学生”在体育教学中应用
作者:
周金峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
98-98
摘要:
随着"高分低能"现象的出现,传统教育的弊端逐渐显露无疑,引发了社会对现代教育走向和教学方法的探索,在这样的背景下"自主学习"的新式教学观念应运而生。自主学习在学习关系上强调学生是学习的主体,...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
地址
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