文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 林辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  6-7
    摘要: 本文就有效教学的基本内涵、特征进行了介绍,重点就有效教学的教学有效果、有效益和有效率进行了论述。
  • 作者: 吴清 张玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  8-9
    摘要: 笔者通过对2014-2019伦敦大学发展战略规划的分析,总结出伦敦大学在发展过程中,其对自身资源优势的认知整合以及积极获取外部资源的战略行为对其院校的发展产生了极为重要的影响,而这其间的诸多...
  • 作者: 朱永芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  13-14
    摘要: 注册入学是随国家高等教育教学和招生制度改革中出现的新事物,注册入学下高职新生的心理健康状况也有其特殊性,面对注册入学下多样化的学生情况,可以通过提高学生工作人员的心理健康教育专项素质、开设心...
  • 作者: 庞辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  16-16
    摘要: 创新是一个国家的力量源泉,能为民族事业注射源源不断的新鲜血液。一直以来,我国都坚持科教兴国战略,大力发展教育事业。国际经济与贸易专业作为高等学校中的教育专业之一,在对其具体学习上,实践能力还...
  • 作者: 孙凡黎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  19-19
    摘要: 本文简介了认知语言学的基本理论,探讨了认知语言学中的认知能力(如记忆和注意)对二语习得的影响。本文旨在探索影响二语习得的关键因素,从而促进二语习得研究的发展。
  • 作者: 吴萍萍 夏薇 李鹏 陈坤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  21-21
    摘要: 《催化作用基础》作为一门重要的专业基础课程,具有独特的知识体系和特点。为了帮助学生提高学习质量,掌握理论和应用的方法,结合《催化作用基础》课程教学实践,对教学内容、教学方法和考核方式进行了探...
  • 作者: 侯松凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  25-25
    摘要: 语言情境教育是一种通过优化的语言情境,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿认知、能力、情感及个性协调发展的教育模式。教师巧借自然美景、生活场景、绘本阅读、游戏等情境,辅以音乐、图画、故事、游戏、表演...
  • 作者: 陈孟君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  30-30
    摘要: 检验教学是数学教学中必不可少的一部分,能对应用题的教学起到事半功倍的效果。教师不仅应该重视检验教学,而且要鼓励学生在解答应用题的作业中运用多种检验方法进行检验,同时还要培养学生作业中养成检验...
  • 作者: 成敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  31-31
    摘要: "以生为本、学生核心、能力第一、素养之上",是新课程改革的目标追求。作为打基础、练技能、积素养的起始阶段,小学数学课堂应按照新课程标准要求,落实"学生之上,能力第一"要义,实施开展好教学实践...
  • 作者: 高绪尤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  32-32
    摘要: 素质教育的发展要求在传授知识的同时,重视学生各种能力尤其是思维能力的培养。学生思维能力的高低直接决定着数学学习的效率。小学数学蕴含着丰富的思维内容,是培养学生思维能力的重要平台,在教学过程中...
  • 作者: 黄木玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  34-34
    摘要: 无论在任何阶段,也无论是学习任何学科,不同的学生由于不同的成长环境、学习能力、知识基础等因素的影响,势必造成其在学习不同学科过程中,在对知识学习、接受、理解等方面,表现出一定的相异之处,这种...
  • 作者: 欧珠凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  40-40
    摘要: 强调"创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终"。重视创新不是新话题,创新意识的培养应体现在数学教与学的过程中。笔者在课堂教学中做到:一、问题让学生提出,孕育创新意识;二、过...
  • 作者: 吴仙兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  44-44
    摘要: 支撑课堂教学的灵魂是教育理念,透视教学理念的放大镜是教学细节。教学细节就是课堂上的精彩瞬间,是学生思维火花的碰撞、闪现。细节虽小,却能透射出教育的大智慧。成功的课堂教学离不开精彩的细节,当然...
  • 作者: 肖鑫智
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  45-45
    摘要: 在小学数学教学中,应该注重对于学生数学创新思维和数学实际应用能力的培养,让学生在掌握数学知识的基础上,能够解决在生活和学习上遇到的各种问题。而探究性学习恰恰是一种能够让学生积极主动参与到学习...
  • 作者: 张兴慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  51-51
    摘要: 【教学内容】人教版小学数学五年级下册57页《分数的基本性质》(课本第57页的例1、例2及"做一做"、练习十四的第1-3题)。【教学目标】1.经历探索分数基本性质的过程,在猜想、验证、实践等数...
  • 作者: 张银环
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  52-52
    摘要: 意志品质是一个人克服各种困难,走向成功的前提条件。当前小学生怕吃苦,意志品质薄弱是目前教育存在的突出问题,因此本文就如何在学生的学习活动中培养其意志品质进行了分析与探讨。
  • 作者: 施艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  53-54
    摘要: 本文力图运用语言模因论探索如何提高小学生写作能力,分析了如何利用基因型语言模因与表现型语言模因这两种模因形式激发学生语言表达,提高学生写作水平。启动"语言模因论"激活小学生语言表达能力的主要...
  • 作者: 洪婧莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  61-61
    摘要: 阅读是小学语文教学内容中的重中之重,结合日常的小学语文教学来说,如何在阅读中取得高效,这是一直以来都值得探究的一个话题。结合小学高年级的学生来说,高段学生的阅读能力并不理想,学生的阅读成效并...
  • 作者: 景玉甜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  64-64
    摘要: 对于小学生来讲,他们对于写作仅仅是刚开始接触,对于写作材料的积累远远不够,甚至出现"提笔忘文"的现象。对于写作材料的积累和应用对于提高学生的写作能力来说,有着最为根本的影响。这就需要学生在日...
  • 作者: 李燕红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  67-67
    摘要: 课堂练习是语文教学中一个基本环节。本文主要从精心制定课堂练习目标、精心选择课堂练习、精心制定课堂练习过程等三方面简述了如何做好语文课堂练习。
  • 作者: 王燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  72-72
    摘要: 本文阐明了什么叫"体验",在阅读教学中,如何让学生拥有独特体验,如何尊重学生的独特体验,也谈了自己的拙见。
  • 作者: 薛春联
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  74-74
    摘要: 学校的教育工作一直把德育放在第一位,俗话常说:"成材先成人。"教育战线上的各科老师都肩负着把学生培养成德才兼备的新世纪接班人的责任,作为语文老师更应该充分利用好语文教材中的德育资源,把中华美...
  • 作者: 翟树桃
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  78-78
    摘要: 学习语文知识,有利于培养学生听、说、读、写等方面的能力。锻炼学生这些方面的能力也是语文教学的重要内容之一,技校语文教学如何在有限的较短的课堂教学时间内传授更多有用的知识给学生,如何提高学生的...
  • 作者: 王双玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  83-83
    摘要: 英语语言文字已是全人类最主要的交际工具和信息载体,属于人类文化的重要组成部分。作为小学课堂教学,需要思考以学为本的学习策略,以学为本之关键,当是课堂教学中的有效互动。
  • 作者: 邬秋萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  84-84
    摘要: 如何进行享学式"FREE TALK"的教学,引导学生关注教材,关注课堂,分享学习资源、创新学习方法等,建构有助于学生心智生长的课堂教学,提高学生的学习兴趣,让学生爱学、乐学、会学,以自主、自...
  • 作者: 王晶晶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  94-94
    摘要: 说课,作为一种提升教师自身素养,提高教师能力的教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学的改革,学习教育理论,钻研课...
  • 作者: 王燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  95-95
    摘要: 小学阶段是每个学生受教育阶段中重要启蒙的学习阶段,在这个阶段里面小学生的人生观、价值观的形成是对于学生将来的学习有很大的帮助,开展小学美术教学的关键是要培养学生的学习兴趣,还有培养学生的学习...
  • 作者: 管立红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  97-98
    摘要: 色彩知识是美术学习中的基础知识,引导学生正确认知色彩,培养独特的色彩感受能力,是小学美术教学中的重要内容。这个世界的美丽源于色彩,色彩的王国里,小学生中大多数喜欢非常鲜艳的颜色。因此,根据小...
  • 作者: 傅晓君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 本文主要阐述现代幼儿园教育“小学化”的问题,对产生这些问题的原因进行详细分析,并提出合理的解决措施,以改善目前幼儿园教育“小学化”倾向的问题,促进幼儿教育的健康发展,促进幼儿得到更加良好的教...
  • 作者: 郭雯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 常言道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”学校教育教学不仅要培养知识达人的学生,更重要的是要让学生成为一个“德才兼备”之人,让学生在德育理念的熏陶下成为一位高素质的人才。历史学科也有义务对...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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