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摘要:
"以生为本、学生核心、能力第一、素养之上",是新课程改革的目标追求。作为打基础、练技能、积素养的起始阶段,小学数学课堂应按照新课程标准要求,落实"学生之上,能力第一"要义,实施开展好教学实践活动。
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文献信息
篇名 浅谈基于能力培养背景下的小学数学课堂教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 能力培养 小学数学 课堂教学 有效教学
年,卷(期) wldh_2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.6
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