文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
  • 作者: 吴卫炜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  7-7
    摘要: 我们的电工基础教学不仅仅是理论教学,也不仅仅是实践教学,而是理论和实践紧密结合在一起的过程,安排学生多实践、多动手、多思考,教师对学生,多引导、多鼓励、多表扬,促使他们从“要我学”向“我要学...
  • 作者: 夏廷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-8
    摘要: 随着学习化社会、终身学习观念的提出,家庭学习日益受到重视。笔者依据布迪厄场域理论,提出家庭学习场域这一概念。文章分析家庭学习场域创生必要性的原因,提出通过四个方面实现家庭学习场域的创生。一、...
  • 作者: 田江域 窦诗淳 袁德生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  10-10
    摘要: 为了让电工专业和物理专业的学生、老师和工人师傅们快速、高效、准确地掌握变压器的设计与制作技术,笔者研究出了以下“50分钟内设计制造30VA电源变压器”的方法,笔者特提供给大家参考学习和彻底掌...
  • 作者: 张世龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-11
    摘要: 随着社会的不断进步,核心力量训练在体育教学中也被广泛重视。目前,基于学生的身体素质普遍低下的特点,将核心力量训练应用到具体的体育教学当中,对提高学生的身体素质及课堂效率具有重要的意义。本文就...
  • 作者: 王伟思
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  13-13
    摘要: 随着现代化教育制度的改革,学校的教育更加注重运用科学的模式进行教学以促进学生的综合发展。近年来,体育院校中在排球普修课中运用分层互助教学的方法进行教学,达到了良好的教学效果。笔者根据自身的实...
  • 作者: 杨双燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-14
    摘要: 审美想象是按审美需要、审美理想展开的想象,它与科学想象有着本质的区别,科学想象是按理性要求展开的想象,而审美想象则是在情感的推动下展开的。在主体情感的推动下,审美需要借助想象而具体化,最终形...
  • 作者: 曹健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-16
    摘要: 中职院校的不断发展和中职学生素质相对较低的矛盾决定了机械制图专业课程在教学过程中,教师必须要做到以学生为教学主体,为学生创设一个轻松愉快的教学氛围,在教学方法上不断创新,适当采用分层教学,不...
  • 作者: 瞿娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  21-22
    摘要: 近年来,随着高校扩招,普高热的大气候影响,中职教育受到了很大的影响。不少学校为了生存,除了在招生过程中采取各种改革措施,只能将招生门槛一降再降,有的学校饥不择食甚至对学生中考成绩也没任何要求...
  • 作者: 尉利青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  24-24
    摘要: 随着升学压力的增加,儿童越来越早地被送入了各种辅导机构中,带着父母“望子成龙,望女成凤”的期盼,背负着沉重的学业负担,没有了童年,没有了欢乐。本文中,作者通过对儿童教育现状的描述,探讨了如何...
  • 作者: 曹锦春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25-25
    摘要: 新课程强调小学数学课堂教学应从培养学生的行为习惯和兴趣出发,开放教学,让学生全面地、主动地去探索,让每个学生成为学习的主人,让课堂教学焕发生命的活力。可是,在我们的课堂,经常形成我讲你听,我...
  • 作者: 纪巧玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  32-32
    摘要: 游戏寓于培智数学教学中,更符合智障学生心理与认识需要,有利于激发学生兴趣,化静为动,化难为易。笔者通过多年教学实践,对培智低年级数学游戏和设计与实施进行了分析,望与各位同仁共同进步。
  • 作者: 蒋宁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  33-33
    摘要: 小班化教育的实施,是现代教育的一个重大进步,它引起了师生之间各种关系的重组。无论是授课形式、教学策略、师生交往,还是教学方法等方面都发生了翻天覆地的变化。在这里,老师为学生营造了广阔多样的自...
  • 作者: 王雷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-36
    摘要: 古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”“授人以鱼,不如授人以渔。”在数学教学过程中,指导学生学习方法,应该注重实效。基本的学习方法会让学生终身受益。对学生而言,如何学会听...
  • 作者: 章朝毅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-41
    摘要: 在课程改革的具体实施中,将信息技术引入课堂,为数学这一“思维的艺术体操”提供了一个崭新的“舞台”。巧妙利用现代教育技术,将抽象的数学知识转化为具体的直观形象,突出重点突破难点,丰富学生的数学...
  • 作者: 郑声奎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  42-42
    摘要: 倡导数学课堂的动态生成是新课程标准的重要理念。笔者试图从动态生成与预设的关系,课程、教学的动态生成等方面阐述构建一个“动态生成”的数学新课堂的必要性和具体实施策略。
  • 作者: 朱海文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-43
    摘要: 审题是数学解题的第一步,审题意识的培养是提高学生数学解题能力的关键,是学生能否准确理解题目的前提。在教学中,我们往往把教学重点放在解题方法上,对审题意识没有足够的重视,因而造成学生的审题不清...
  • 作者: 陈忠富
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  47-47
    摘要: 围绕课堂目标,构建有效的、系统的教学模式,真正注重提高课堂教学的有效性,是每个数学老师值得探讨的话题,我们必须细品文本,努力把持课堂核心目标,让课堂教学有效,学生学有所得。笔者主要做到:一、...
  • 作者: 刘清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-48
    摘要: 新课改的教学理念已深入人心。教育专家的课精彩互动,教学艺术高超。他们在课堂中善于引导,恰当评价;个性的交流,睿智的对话;巧妙地疏导,突出学生的主体地位;注重学法指导,真正“授人以渔”。最终让...
  • 作者: 蔡泽昌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  56-56
    摘要: 宋朝谢枋得编的《文章轨范》谈到:“由粗入细,由俗入雅,由繁入简,由豪荡入纯粹……初学熟之,开广其胸襟,发抒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放言高论,笔端不窘束矣。”元代文人乔梦符谈到写“...
  • 作者: 周凤英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  58-58
    摘要: 阅读是读者与文本相互作用构建意义的动态过程,是学生个性化的行为,是学生获得知识的一种基本途径。它有效提高学生的语言表达能力。而阅读教学是学生,教师,文本之间对话的过程。这种对话是双向的,互动...
  • 作者: 王益华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-62
    摘要: 深读教学是小学中高年级“学习语言文字运用”的重要教学环节。深读教学中要改变传统的教学方式、方法。教师教学设计时要明晰课文研读的主线.选择恰当的切入点。深读教学中,紧扣切入点创设问题情境,引导...
  • 作者: 何花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  62-63
    摘要: 《语文课程标准》中对小学生的阅读有明确的规定:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文...
  • 作者: 冯媚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-65
    摘要: 在低年级一线教学中,总能感受到低年级学生对于写话的畏惧感。练习发下去,前面基础部分的题目都能完成得不错,写话总是不尽人意。程度较好的学生呢,就寥寥几句;程度较差的学生呢,就干脆写都不写,反正...
  • 作者: 唐婷婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  69-69
    摘要: 小学生作文是小学生识字写字、用字造句、谋篇布局的综合性和创造性地练习,是小学生思想水平和语言表达能力的集中体现,也就是说,小学生在写作文之前,必须有知识、思想、语言等方面积蓄的基础,到作文时...
  • 作者: 张红琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-72
    摘要: 日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际对人们的重要性。新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这...
  • 作者: 姜莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  78-78
    摘要: “体态语”又称“身体语言”。是用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段,如:点头、摇头、挥手、瞪眼等。
  • 作者: 孙琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  84-84
    摘要: 《小学音乐新课程标准》对小学低年级学生的演唱活动作出了具体而明确的要求。然而从低年级学生的心理角度看,他们对身边的一切事物都具有好奇的心理,但他们的情绪有随意性,注意力不容易长时间集中等。要...
  • 作者: 王志洪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  89-89
    摘要: 以幼儿感兴趣的音乐游戏来进行音乐教育,这是音乐教育的关键。幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,所有音乐游戏能培养幼儿的想像力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的创造心理素质,使幼...
  • 作者: 徐士英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  91-91
    摘要: 《幼儿园教育纲要》指出:美术教育的具体目标是通过积极的美术创作活动,启发学前儿童用视觉造型要素表达自我的观念和情感,培养学前儿童表现和创造美的能力。3--10岁是培养并发掘儿童创造力的最佳期...
  • 作者: 简桢琦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  93-93
    摘要: 通过小学科学教学,培养学生科学的素养,培养小学生良好的学习习惯,能够对学生今后的学习和发展打下坚实的基础。本文主要从四个方面培养学生良好的学习习惯。分别是培养学生善于观察的习惯;培养学生主动...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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