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文理导航2015年第31期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
初中作文教学创新初探
作者:
顾榴英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
3-3
摘要:
初中作文教学面临着诸多难点,广大教师要善于从丰富写作素材、指导选题立意、强化技巧指导以及活化教学形式等方面着手,深入推进作文教学工作。
32.
千变“活”化——谈高中语文教学体会
作者:
何红宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
5-5
摘要:
语文教学不能走进死胡同,要改变传统的教学模式,改为传统的教学观念,使语文课堂“活”起来,这样才能让学生产生对语文学习的兴趣,从而提高课堂效率,达到新课改的目标与要求。
33.
语文教学要重视学生差异要求
作者:
胡春梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
6-6
摘要:
高中生在语文学习中存在着能力、知识与技巧等方面的差异,教师应当通过分层设置目标、夯实学习基础、创设教学氛围以及强化技巧指导等方法,兼顾学生发展差异,促进学生全面发展。
34.
关于作文面批的一点思考
作者:
李传凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
8-8
摘要:
自己身处农村中学,深知教学生写作之艰难。往年几届毕业生带下来,总感觉在总复习阶段,作文水平是最难提高的。练也在练,讲也在讲,但总是觉得效果差强人意。自己作文批得再细、评语写的再多,学生也是看...
35.
试论高考背景下的高中作文教学研究
作者:
钱飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
10-11
摘要:
随着2015年高考语文科目的结束,全国媒体又一次掀起对高考作文讨论的狂潮。一直以来,高考作文都是以贴近生活为特点,以社会热点为依托,在很大程度上对高中作文教学方向做出了引导。本文分析了近年来...
36.
让语文课堂的环节落到实处
作者:
薛云平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
12-13
摘要:
在课堂改革进行的如火如荼的今天,高效课堂的流程与环节大家已经是娴熟无比,但有的课堂却无法呈现应有的高效,究其原因,那是因为一些课堂的环节未曾处理好,课堂的环节流于形式,走向空洞,要想实现真正...
37.
浅谈语文学习
作者:
王媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
17-17
摘要:
现实生活中很多人不重视语文,很多学生认为学不学都一样并且都能考及格,上课可以不要听讲,反正不考课本上的内容,只要多看课外书就能学好语文。我想这种思想是错误的。语文是最重要的交际工具,语文学科...
38.
初中语文课堂教学模式创新的探究
作者:
岳增春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
22-22
摘要:
创新是教学改革的灵魂,初中语文课堂教学应当充分重视创新因素,在教学环节上延伸拓展,体现学生主体地位,落实分层要求和及时获取反馈信息,促进教学成效提升。
39.
探析初中语文文言文教学策略
作者:
张凤梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
23-23
摘要:
文言文在初中教学之中作为语文重要的组成成分,不论是在考试还是在书本中文言文所占的重要性都是非常大的,本文中将针对文言文的开展对于学生们的好处以及学生们学习文言文的方法和教师教授学生课程时应该...
40.
新课改革放光芒鉴赏古诗闻幽香——浅议初中古诗词高效课堂教学的途径
作者:
黄李新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
26-26
摘要:
中国古典文学是中华民族取之不尽用之不竭的精神财富,苏教版选用的古诗词篇目是我国古典文学宝库中的经典篇章,蕴含着作者的高尚情操和伟大的民族精神。为了提高古诗词课堂教学的效率,广大初中语文教师锐...
41.
小学语文教学如何培养学生的创造性思维能力
作者:
朱福权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
31-31
摘要:
素质教育的核心内涵和真实意义在于从学生为本的教育理念出发,去培养学生的想象力,概括的能力,逆向思维的能力,逻辑思维能力,鼓励学生创新求异,创设情景,达到培养学生的创造性思维能力的目的。
42.
高中英语写作教学点滴谈
作者:
吴莉芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
34-36
摘要:
本文针对课标中所提出的高中阶段应“特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力”的要求,从如何有效地运用教材培养学生的写作思维,怎样合理地进行写作训练及作文讲评的重要性等方面阐述了提高英语写作...
43.
谈多元词汇教学法在初中英语教学过程中的灵活应用
作者:
曹丽花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
39-39
摘要:
语言学家Wilkins曾经说过:“没有语法,我们可以表达的事物寥寥无几,而没有词汇,则无法表达任何事物。”词汇是语言学习的基本单位,是英语学习的主要的组成部分,学生对词汇的学习和掌握情况直接...
44.
精彩英语课堂与学生生活联系之策略谈
作者:
崔淑娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
40-40
摘要:
新课程改革,课堂教学精彩的呈现是广大一线教师都在致力追求和认真思考的目标和话题。英语课堂教学要想达成理想的教学精彩,须与初中学生的生活相联系。与学生生活相联系的英语课堂教学符合生活即教育的理...
45.
浅谈依托乡土资源开发中职英语校本课程的意义
作者:
姜澜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
42-42
摘要:
依托乡土资源的中职英语校本课程的开发是对国家课程的有益补充,有利于有效的激活课堂、落实三维课程目标,有利于形成学校办学特色,有利于学生主体性的发展,有利于教师专业水平的提高。
46.
掌握技巧,让小学英语词汇教学更精彩
作者:
李素虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
44-44
摘要:
词汇是学习英语知识的基础,掌握一定量的词汇有助于更好地学习英语知识。词汇作为语言的三大要素中的一部分,在语言学习当中发挥着十分重要的作用。英语语言的教学包含的内容非常广泛,其中,词汇教学则是...
47.
简易读物阅读兴趣的可持续激发
作者:
陆叶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
46-46
摘要:
兴趣永远是最好的老师,而阅读又是英语学习的关键所在。在我们的初中英语教学过程中,我们有必要帮助学生在阅读的过程中激发学生的学习兴趣,而且要注重结合学生的学情和教学内容进行兴趣的不断激发,以此...
48.
初中英语教学中对学生自主学习意识的培养
作者:
孙云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
52-52
摘要:
随着社会的不断发展和进步,新课改对初中英语教学提出了更高的要求,因此,教师必须改变传统的课堂教学模式,努力培养学生的自主学习意识。传统教学中,教师发挥了教学课堂引导者的作用,学生却没有发挥教...
49.
浅谈初中英语课堂导入
作者:
王红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
54-54
摘要:
良好的开始是成功的一半。根据不同的内容,不同题材的语言材料,对不同年龄段的学生,应采用与之相适应的导入方法。唤醒学生们的求知欲望,为成功的一课打响第一炮。
50.
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
作者:
郭献丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
66-66
摘要:
在高中历史教学中我们不仅要注重对基本史实的分析和记忆,也要注重对情感态度的培养。基于高考的需要现阶段情感态度培养被忽略的现象已非常普遍。从历史课程本身来讲情感态度价值观的培养是历史教学的重要...
51.
多媒体在初中历史教学中的运用
作者:
李美祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
68-68
摘要:
随着信息技术的发展,多媒体技术已广泛地应用于初中历史的课堂教学中,进一步优化了历史教学的资源和教学环境,给历史教学带来了广阔多彩的发展空间,开创了初中历史教学的崭新局面。采用多媒体手段辅助教...
52.
让高中历史课堂更高效——以《孙中山的三民主义》教学为例
作者:
刘绮丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
70-70
摘要:
目前,对于课程改革而言,有效教学的目的就在于实现高效课堂,这是一个重要的话题。本文就如何实现高中历史课堂的高效性进行探讨,同时结合《孙中山的三民主义》一课的教学实践,提出了几点建议。
53.
高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略
作者:
曹黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
73-73
摘要:
高中历史教学中需要对学生的培养目标集中于学生丰富人生、完整人格、人生存在的意义和生活品质等内容。当前我国诸多高中历史教学中的价值教育出现偏离价值和扭曲的现象,造成高中生精神世界空虚。因此高中...
54.
如何塑造高中历史的高效课堂
作者:
蔡文勤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
74-74
摘要:
在高中历史的教学中,课堂教学是学校教育活动的主体内容,更是传导历史知识、培养和提高学生的历史解题能力的主要途经;在课堂的教学中通过分析学生的学前状态,学生在历史方面的发展可能性的评估,整合学...
55.
寻找教材兴奋点,打造高效地理课堂
作者:
罗红宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
79-79
摘要:
短短的课堂教学中,如何提高有效教学,可从不断刺激学生兴奋点开始。设置符合课堂内容的兴奋点,有效提问,小组合作,多方向多角度使用音视频资源,让学生打起精神,高效投入课堂学习。
56.
高中地理教学中3S技术的应用研究
作者:
于剑存
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
81-81
摘要:
随着科学技术的发展,3S技术已经被应用到生活的方方面面。而为了帮助学生更好的适应社会,3S技术也成为地理教学的一个重要的内容。本文对高中地理教学中的3S技术的应用作出了必要的研究,以期提升学...
57.
高中思想政治作业设计、应用和评价的实践与思考
作者:
方兴军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
83-84
摘要:
为了提高学生的政治学习能力,教师要关注平时的作业设置。本文主要从高中政治作业的不同类型,高中政治作业的应用以及高中政治作业的评价三个方面进行了探究,以期让教师能够更好地进行作业设置,提高教育...
58.
优化教学策略,增强学生思想品德课学习动机
作者:
顾建伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
85-85
摘要:
思想品德课堂应该具有时代感,这就要求将时政引进课堂,可以从时事倒入、要闻发布、时政专题、时事评论等形式,让课堂变得生动有趣。
59.
高中政治师生互动教学模式研究
作者:
杜玉怀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
87-88
摘要:
随着教育的发展和改革,越来越重视课堂中师生互动的环节。课前的师生互动能够对整个教学内容起到一个渗透的作用,高中政治课堂中,师生互动的教学模式,可以让学生发表自己的见解,吸引学生的注意力,同时...
60.
让《TED演讲》走进思想品德课堂
作者:
田莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
94-94
摘要:
在思想品德课堂教学中,教师可以结合学生的年龄特点和教材内容的需要,使上课的方式和手段更加多样化,以调动学生参与的积极性。“用思想的力量改变世界”是TED大会的宗旨。《TED演讲》走进思想品德...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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