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文理导航2016年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
61.
浅谈如何解决有关太阳视运动问题
作者:
王春生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
68-69
摘要:
高中地理如何解决太阳视运动问题?本人结合多年教学实践,浅谈自己的一些看法,首先要培养学生抽象思维,掌握基本原理,其次是抓住解题关键,善于知识迁移。
62.
打造高效地理课堂教学、关注学生个性发展
作者:
林国彤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
72-
摘要:
个性化教学是地理教学的必然选择,是地理课程改革和教学改革的核心。如何关注个性发展,优化地理教学呢?作者从课改实践中总结提出要尊重个性,促进教学相长;承认个性,创设师生互动;弘扬个性,激发学生...
63.
调动学生积极性,让高中地理课堂“活”起来
作者:
宋永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
73-
摘要:
课堂的"活",离不开教师的有效引恰当调节。高中地理学科是晦涩抽象的学科,教师如何调动学生的积极性,让学生在地理课堂积极思维,踊跃参与,将直接影响课堂的教学效果。本文结合笔者平时的教学实践,就...
64.
“逆回归”:职高思想政治课堂提问的有效策略研究
作者:
乔洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
74-75
摘要:
在基础教育领域,课堂提问正由教师主导转向学生主导。在职高教育领域,我们认为应走"逆回归"之路,即强调课堂提问的教师主导。文章从"学生主导"的质疑,谈到我们对"逆回归"的理解,以具体的职高政治...
65.
让课堂充满活力
作者:
曾家明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
77-78
摘要:
想要让学生掌握好这门课程,就必须改变传统的教学观念,用巧妙的教学方法吸引学生,使学生爱学,乐学。要创设明主气氛,构建师生和谐关系;创设多种活动关系和课堂教学手段的多样化、"巧"联时政引起兴趣...
66.
浅析初中思想品德课教学现状及对策
作者:
旷犁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
81-
摘要:
初中思想品德课是对学生进行马列主义政治思想和道德教育的主要课程,是学校实施德育教育的主要渠道,在学生良好品德的形成中发挥了核心作用。但是,初中思想品德教学中存在不少问题。本文分析了初中思想品...
67.
论农村初中思想品德教师创新素质的培养
作者:
宋木春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
83-
摘要:
在21世纪,社会对学生创新能力的要求越来越高,社会需要一批具有创新素质的人才,因此,这就要求教师必须具备一定的创新素质和创新能力,但一些主客观方面的原因当前教师在创新上存在一些问题,只有认识...
68.
浅论思想政治课堂的生活实践性
作者:
许松柏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
85-
摘要:
初中政治课堂应贴近学生的生活实际,丰富学生的生活经验,这是新课改的基本要求,也是现代教育事业发展的必然趋势。所以,教学目标要生活化,教学内容要生活化,突出时代性,发挥多种媒体的作用,营造富有...
69.
教师教育行为的反思
作者:
田胜慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
88-
摘要:
反思是教师对自己的教学活动的观察和思考,它可以让教师更好的进行教学,从而达到改进教师教学行为的目的。反思包括如何看待学困生、如何进行课堂提问两个环节,这些有助于重塑教师的教育观,为科学、合理...
70.
探析高中体育选项教学的实施策略
作者:
巴桑旺杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
94-95
摘要:
选项教学是伴随着国家新课程改革而兴起的一种新型的教学模式。在高中体育教学中,选项教学的实施,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的体育运动热情,并极大地推动了学生主观能动性的发挥。因此,体育教...
71.
浅谈素质教育下的快乐体育
作者:
仲小奇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2期
页码: 
95-96
摘要:
素质教育理念下,体育教师要将快乐融入体育活动课堂教学中,使学生在愉快的环境中真正的掌握知―识和各种技术技能,还能美化学生的心灵,达到育体育人的双重效果。这是我们广大基层体育教师要深究的课题之...
72.
挖掘中职校园文化提升学生语文素养经验谈
作者:
邱瑾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
7-
摘要:
校园文化对学生语文素养的培养至关重要,学生在语文知识的学习中和校园文化的熏陶下,提升自己的语文素养,本文将中职学校的校园文化与语文教育相结合,谈论如何挖掘校园文化以提升学生的语文素养。
73.
让语文教师的智慧在学案上起舞
作者:
袁婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
9-
摘要:
导学案这一课改的新兴产物,最早源于洋思中学的讲学稿,完整成型于杜郎口中学,随后风靡大江南北,创造出半个中国的学校都在使用的一大壮观。这一大创举一大贡献曾一度成为评价教师落实集体备课、贯彻新课...
74.
浅析高中语文教学中生态课堂的构建方法
作者:
李如超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
12-13
摘要:
随着新课改的推行,人们对教学质量也越来越重视,尤其是对高中语文这种综合性较强的学科。高中阶段的语文教学不再单纯强调理论知识的学习,对学生综合学习能力更加重视。构建生态课堂能充分提高学生综合学...
75.
高职应用写作教材建设探析
作者:
夏能权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
21-
摘要:
针对现行高职应用写作教材中存在的不足,从着眼职业能力的内容体系、问题导向任务驱动的编排体例、"三对接"的资源精选原则等三个方面进行教材改革,以期建设实用、好用、乐用的应用写作教材,更好地服务...
76.
自主开展评改提高写作感悟效果
作者:
冒蔚枫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
23-
摘要:
初中作文教学中实施自主评改具有非常积极的意义,教师要准确把握自主评改的积极意义,科学高效安排自主评改活动,从而全面提升学生写作感悟效果。
77.
例析高中英语课堂诗歌教学问题剖析及对策
作者:
刘秀萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
28-29
摘要:
本文以M6U2 Poems中的主阅读"A Few Simple Formsof English Poems"为例,展现和分析了当前新课程背景下高中英语课堂诗歌教学中存在的突出问题,并有针对性...
78.
高中英语W-P-S-P-P递进式作文法的实践与体会
作者:
潘崇村
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
32-33
摘要:
书面表达在高中英语教学中具有举足轻重的地位,在高考试卷中也占有非常大的分值比例,此外,《普通高中英语课程标准》对学生的写作能力要求也作了详实的描述。因此,作为一线教师,笔者结合自己在教学中的...
79.
情景教学在初中英语教学中的运用刍议
作者:
杨晏飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
33-34
摘要:
教学方法直接影响着教学效果,传统英语教学方法已无法满足新课改背景下的教学要求。探究新的英语教学方法,是当前英语教育工作者的不得不面对和研究的课题。笔者在近20年的教学实践中发现,情景教学法对...
80.
任务驱动引导下英语协作式指导之探
作者:
黄湘炜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
36-37
摘要:
本文以任务教学为阐述要点,提出协作化教学模式对完成任务教学活动的推动功效。依据课程知识重点和难点,紧扣任务主线,注重同桌对话、小组互探、师生沟通、组间竞赛等方法运用,帮助学生在增强理解感知体...
81.
三点,助力高中学生英语课外阅读“点石成金”
作者:
厉承凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
42-43
摘要:
高中学生英语课外阅读在英语教学中是一项重要内容,已经越来越受到教师关注并落实在教学计划中。本文从培养学生兴趣、为学生推荐适当教材、创新阅读方法等方面进行深入探究。
82.
浅析初中英语口语中的互动教学法
作者:
汪崟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
47-
摘要:
在人类交流过程中,互动是必不可少的交流方式。英语作为国际性的语言,我国将其列为教育中的重要科目,其根本目的是让学生能通过学习,灵活运用英语于实际当中。作为一名初中英语教师,笔者深刻认识到口语...
83.
人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考
作者:
肖锐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
49-
摘要:
随着教育体制的不断改革和深化,在初中英语教学过程中,必须创新教学方法,进而为提升学生学习英语的能力提供有利保障。由于传统教学方法存在弊端,学生在此教学环境下学习英语的积极性和主动性下降,因而...
84.
情境认知视角下高中英语课堂教学策略
作者:
张曼利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
52-
摘要:
情境认知理论是新时期教育模式改革,提高课堂教学效率的有效理论指导。在高中英语课堂教学过程中,运用情境认知理论,能够改善授课环境,引发学习兴趣;完善教学内容,激发学生思维;促进互动交流,强化教...
85.
丰富英语课堂活动,打造愉快高效课堂
作者:
周桂君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
53-
摘要:
本学期学校开展以"打造高效课堂"为主题教育教学改革活动,高效课堂是我们一直追求的目标,提高课堂效率,在课堂上少走弯路,节省时间,给学生创造一个轻松愉快的环境。能否打造愉快高效的英语课堂,课堂...
86.
情境教学在高职英语中的教学策略
作者:
孙蕾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
56-
摘要:
情境教学法在高中的英语指导教学过程当中是使用方法最多的一种教学,它具备着形象性。启发性、暗示性、直观性等特征。情境指导教学法在高中的英语指导教学过程当中的应用主要是通过感知——理解——深化这...
87.
微课在初中英语被动语态教学中的应用
作者:
姜君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
59-
摘要:
根据新的初中英语课程标准的要求,在语法教学过程中,教师应该活化课堂教学模式,拓展教学思维,运用现代化的教学设施和教学资源,以创设高效的语法课堂,而避免低效地重复运作。而运用微课正好可以满足这...
88.
试析高中历史教学如何培养学生的人文精神
作者:
毛琳琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
63-
摘要:
新课程改革对高中历史教学提出了新的要求,高中历史教学除了要传授历史知识以外,还要培养学生的人文精神和人文素养,促进学生的全面发展。在这种情况下,如何挖掘高中历史教学中强烈的人文内涵,在教学过...
89.
影视作品在初中历史教学中的有效运用
作者:
张淑惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
66-
摘要:
为了活跃初中历史教学氛围、优化教学过程和提升教学成效,教师可以将历史题材的影视作品引入教学工作,发挥补充课堂教学内容、真实还原历史场景、全面分析历史人物、营造浓厚教学氛围等方面的作用,重点可...
90.
让生活化教学在高中历史课堂绽放活力
作者:
郑娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年3期
页码: 
67-
摘要:
随着新课改的深入发展,高中历史教学要与时俱进,积极转变教学方式,把历史教学与学生生活有机联系,将陈旧的历史内容以生活化的方式生动形象展示给学生。本文主要从四个方面简要阐述生活化教学在高中历史...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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