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文理导航2016年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
181.
政治课教学情境创设与问题设计的教学片段及反思
作者:
陆勤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年6期
页码: 
83-
摘要:
运用研究性教学理念指导教学活动,主要在教学情境的创设环节做了探索。主要包括精选生活情境激发研究兴趣;创设情境问题提升研究能力。
182.
“翻转课堂”对高中思想政治教学的启示探究
作者:
杨平华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年6期
页码: 
89-
摘要:
在政治教学中实施"翻转课堂"教学模式是当前一大重要的教学改革趋势。本文就结合实际,从这种教学模式对政治教学的启示和探究两个方面进行了一些简单的探究和思考。
183.
抓到细微处,落在实效中——浅议班主任的管理经验
作者:
张燕妮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年6期
页码: 
94-
摘要:
随着教育改革的深入和素质教育的实施,班级在学生发展中的地位和作用日益重要。而作为班级的管理者和教育者,班主任就显得越来越重要。班主任工作是细活,需要我们的耐心和细心。当然,也要有较强的社会责...
184.
高中语文作文教学困境及策略研究
作者:
梁雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
3-4
摘要:
在传统应试教育中,高中语文作文教学模式化比较严重。教师教学缺乏主导型,容易使学生陷入困境,影响语文作文教学的效率。随着新课标实施的不断深入,传统的高中语文作文教学方法和模式已经难以适应当前教...
185.
基于名著阅读的高中作文教学实践研究
作者:
何伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
7-
摘要:
将名著阅读与写作有机结合,丰富学生情感、拓展学生阅读面,让学生从中获得更多的写作素材,学习借鉴写作方法技巧,提高他们的写作水平,写出情理兼备的作文。
186.
探析高中语文写作中哲学思想的应用
作者:
王碧莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
18-
摘要:
语文课程是高中教育中重要组成部分,写作作为其核心教学内容,直接反映着学生对知识的掌握程度和运用能力。随着素质化教育的深入实施,写作类型逐渐丰富,在很大程度上考验着学生的理解能力,教师不仅需要...
187.
道非文不著,文非道不生——高中语文教学中如何培养学生的人文精神
作者:
曾小二
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
19-
摘要:
"道非文不著,文非道不生"的含义指的就是义理需要依靠文章来宣传才能够更好地发扬光大,然而,一旦文章与义理相背离,就不再具备文章的价值。在传承中国文化的过程中,"文以载道"是其中最明显的特点,...
188.
让微课在诗歌教学课堂更加精彩绽放
作者:
陈岚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
20-
摘要:
微课运用于初中诗歌教学,可以激发学生学习兴趣、提高学习效率,教师可以运用微课补充教学信息、营造教学氛围、突破教学难点、紧凑教学流程以及拓展教学空间。
189.
如何提高语文课堂的教学效率
作者:
黄璐璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
21-
摘要:
课堂是教师和学生心灵沟通的桥梁。课堂教学效率的高低,势必会影响到教师教学质量的好坏,学生学习成绩的优差。因此,教师应该深入钻研教材,集中心智备课,优化教学内容,灵活运用教学方法,积极培养学生...
190.
浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
作者:
王德红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
25-26
摘要:
在整个高中教育体系中,英语学科属于教学的重点与难点。为切实激发学生学习英语的兴趣,提高学生英语文化意识,培养学生英语素养,并为开展跨文化交流奠定基础,需要高度重视英语教学中英美文学渗透问题。...
191.
巧用包装法有效提升初中生英语写作能力
作者:
胡守英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
26-27
摘要:
语言基础薄弱,词汇量少;语法知识较差;把写作当翻译;巧妙包装,有效提高写作能力。
192.
三多,英语写作中值得推崇的“真经”
作者:
赵云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
41-42
摘要:
写作是英语课程教学的重要组成部分,体现了学生英语学习和综合表达运用能力水平。从阅读中找出写作的信息点,让学生知晓表达重点;从仿写中探出闪光处,更能使得写作富有指导性;从点评中探出精彩处,更能...
193.
为英语原生态课堂开出“幽径”
作者:
袁佳佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
51-52
摘要:
原生态课堂(The original ecological classroom)强调基于学生个体成长发展需要而设置的开放性和多元化教学,是对传统"师讲生听"的一种完善。注重发挥学生个体主观能...
194.
高考历史开放性试题的特点及教学策略分析
作者:
林顺强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
54-55
摘要:
本文主要结合高考历史试题的命题特点和主要试题类型,分析当前历史教学过程中,学生和教师应该如何通过有效的教育和学习实践,适应高考历史的命题特点和方向,在高考过程中占据优势,实现历史考试的应试能...
195.
关于历史漫画的几点思考
作者:
吴颖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
62-
摘要:
历史漫画作为历史教学中的一种辅助教学手段,它能引起学生学习历史的兴趣,同时也能提高学生的思维能力,帮助学生记忆和理解相关历史知识。但是在具体运用中,教师需要注意把握历史漫画的定义、选择以及在...
196.
也谈历史课堂教学中的有效提问
作者:
叶有永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
63-
摘要:
新课程背景下的历史教学强调师生互动,教师针对历史教材和学生设计若干问题,让学生思考。然而,有的历史课堂教学中问题提了不少,但思维价值不高,课堂看起来很热闹,可是实际效益低效甚至无效。如何激发...
197.
初中历史与社会课学习兴趣培养初探
作者:
张雅萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
65-
摘要:
在新课程改革如火如荼开展的形势下,在提倡素质教育的今天,培养学生的学习兴趣提高课堂教学效率至关重要。教师要内炼基本功,教给学生科学的学习方法,依据课标深入挖掘教材,实施科学的课堂教学方法,采...
198.
初中地理“学案导学教学模式”的探索与实施
作者:
王永耕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
66-67
摘要:
随着《新课程标准》的实施,提高学生主体地位和学习主体能力已成为当前教学中重要的目标之一,"学案导学教学模式"能够很好落实这一教学目标。本文从初中地理"学案导学教学模式"中学案编制的原则出发,...
199.
地理图片在初中地理教学中的应用研究
作者:
黄志湘
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
68-
摘要:
在初中地理教学中高效利用地理图片,向学生展示地理知识,能够让地理知识更加具体,更加详细,让初中学生的地理学习更有乐趣。本文以地理图片在初中地理教学中的应用研究为主题并展开了探讨与分析。
200.
初中地理“学案”教学模式的创新应用及思考——以人教版教材为例
作者:
杨云琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
73-
摘要:
学案教学模式是一种20世纪80年代出现的一项教学实验,被称为具有"草根式教学"特点的一种教学模式上的改进。我国的教育界对于这一教学模式的研究已经有了相当长的一段时间,对学案的概念、教学目标、...
201.
常见的天气系统 教学设计
作者:
周兴芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
74-
摘要:
结合课标的要求、学情,制定合理的目标。利用较适宜的信息技术手段,采用合适的教法和学法,让学生获取常见的天气系统的相关知识和技能。
202.
浅论政治课堂中如何有效开展提问活动
作者:
殷海军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
76-77
摘要:
提问作为课堂教学中不可分割的教学组成,它的设计和实施是否科学有效,往往关系到整体课堂教学的有效性。因此,作为教师,我们一定要重视提问活动的有效开展问题。本文就从三个方面简单阐述了一些有效开展...
203.
以情商为支点 行走在高效的思品课堂——浅论初中思想品德教学中培养学生情商的作用
作者:
缪伟东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
84-
摘要:
在新课改实施的背景下,新课标对初中思想品德课提出了新的要求,加强对情感教育的培养是思想品德教育的重要教学目标。在进行初中思想品德教学时,情感、态度和价值观这三大内容是非常重要的教学内容,与传...
204.
培养学生阅读能力 打造政治高效课堂
作者:
许光伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
85-
摘要:
本文针对当前高中学生阅读能力弱的原因和培养高中学生阅读能力的必要性进行了分析,并对培养高中学生阅读能力的策略提出了一些具体的方法。
205.
浅谈中职院校利用主题班会促进班级管理的重要性
作者:
朱显武
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7期
页码: 
93-
摘要:
在当前的中职院校的教育中,多数学生因缺乏上进心,对学习不重视,在父母安排到中职院校学习专业技能,也有因未能考上中意高中的学生被迫进入中职院校,学生来源比较复杂,并且中职院校的学生都处于青春期...
206.
中学教师的绩效考核及奖励管理措施分析
作者:
伍辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年8期
页码: 
2-
摘要:
文章针对中学教师绩效考核存在的问题进行了分析,并提出了完善中学教师绩效考核及奖励管理的有效措施,以供参考。
207.
浅谈“朗读”在语文诗歌教学中的实施要素
作者:
赵玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年8期
页码: 
4-5
摘要:
语文课堂中的朗读不但是一把文本解读的有效钥匙,而且还是学生发展语文素养的有效途径。它并非"鸡肋",不是为填补语文课堂听说读写这一表象的应景活动。相反,它有着明确的目的指向,有着适宜的设计时机...
208.
爱流淌在阅读与作文中——浅谈指导学生读《爱的教育》
作者:
肖清玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年8期
页码: 
10-11
摘要:
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。在指导学生课外阅读的过程中,如何引导学生选择好书呢?我围绕"课外阅读"这一主题作了尝试,以选择《爱的教育》这本书为例,目的是让好书涵养学生的德行,开启...
209.
语文教学中自主学习的实践与反思
作者:
卢芳芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年8期
页码: 
13-
摘要:
新课程改革提出学生自主学习,然而在实践中发现诸多问题,本文从课前指导不足、教师角色缺失、学生行动力不够三方面出发指出现在自主学习的困境并进行反思,提出解决建议。
210.
学抓要点,在阅读中提高倾听能力——《莫泊桑拜师》教学思考
作者:
朱建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年8期
页码: 
14-
摘要:
2011版课程标准指出:"听人说话认真、耐心,能抓住要点,并能简要转述。"抓要点,从纷繁复杂的言语中汲取重要信息是倾听的本领,也是人际交往中不可或缺的能力。
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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