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文理导航2017年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
181.
聚焦教学设计:深化我国大学英语教学改革关键
作者:
席娟芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
48-48
摘要:
教学设计贯穿教学活动的全过程,其重要性不言而喻,为了更好地深化我国大学英语教学改革,应当提高对教学设计的重视程度,并进行教学设计。本文在分析教学设计在大学英语教学中的重要性的基础之上,分析教...
182.
浅谈初中生英语朗读中的语调
作者:
张玉飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
53-53
摘要:
在初中的英语教学实践中,由于学生受母语干扰和影响,或者是学生没有掌握好朗读的方法和技巧,使得学生在朗读英语的过程中,出现语调使用不当的情况,该升调了读成了降调,或者没有语调,或者语调过于平淡...
183.
关注课堂教学细节,提高初中历史课堂教学效率
作者:
俞琼仙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
54-54
摘要:
几年来,对初中历史教育教学的探索一直呈现着不断提升的态势,无论是各阶段的一线历史教师还是历史学科的相关研究人员都在为初中历史教学质量与效果的提高献计献策,可以说总体上我国初中历史教学是朝着积...
184.
活动导研下的农村初中历史教学
作者:
陆建云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
56-56
摘要:
怎样让初中生更快更好地学好历史,这个问题一直困扰着初中教师。由于课时和学科因素,不少学生认为考前突击,记住一些知识点就可以应付考试,这些现状让笔者不由反思。笔者认为在活动导研下的历史教学,有...
185.
新课标下高中历史课堂教学的有效性探讨
作者:
邵莺飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
58-58
摘要:
在新课标教育的背景下,为了提高教学效率,教师们要对高中历史教学有新的认识,教师们必须要积极的探索新的教学方法,提高教学的有效性,弥补传统教学方法的漏洞,促进学生学习能力的培养以及综合素质的提...
186.
地理核心素养在课堂教学的渗透方法——以《地形对农业(自然)区位的影响》课例为例
作者:
段明婧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
63-64
摘要:
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这一文件的颁布使核心素养成为推动地理课程改革的核心理念。本文以《地形对农业区位的影响》为案例进行地理核心素养培育的教学实践,给出在培养...
187.
想象法在地理课堂教学中的运用
作者:
张淦均
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
68-68
摘要:
本文通过对想象的概念,作用,形式的分析,阐述了想象与地理知识的特点,根据笔者的教学实践,提出了故事联想法,荒诞想象法,想象复述法及自主想象法等想象法在地理课堂教学中的运用技巧.
188.
“经验地理”视域下以教学模式改革推动地理教学工作开展
作者:
赵丁梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
69-69
摘要:
杜威的现代实用主义教学思想在全球范围内影响深远。以杜威的教育思想为契,重视与发展学生的个体经验成了教学改革的一大命题。教学模式改革是地理教学成效提升的重要突破口,高中地理教师应当发挥预习活动...
189.
情感教学法在初中思想品德课中的应用
作者:
陈树忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
71-72
摘要:
本文着重对情感教学法在初中思想品德课程中的重要意义和应用进行了研究。旨在为初中思想品德课程教学探索一条高效之路。
190.
课堂教学中应该如何以学生为主体
作者:
任忠庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
81-81
摘要:
新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。课堂教学发挥学生的主体性,是教学改革的必然趋势。只有充分调动“教”与“学”两方面的积极性,...
191.
初中班主任开展心理健康教育的途径探讨
作者:
陈振明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
91-91
摘要:
初中生正处于第二次生理发育和心理反抗的阶段,在这一阶段出现的心理健康问题严重影响了学生心智和学业的发展。学校作为学生心理发展的微观系统与学生心理发展密切相关。班主任作为学生的直接管理者,应高...
192.
浅谈运用积极心理学提升中职教师主观幸福感
作者:
孙利帅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
94-94
摘要:
在现实生活中,中职教师的总体幸福感并不高,运用积极心理学提升中职教师的职业幸福感和归属感是一项重要的研究。本文简要分析了影响中职教师幸福感的因素,并提出了提升中职教师幸福感的对策。
193.
互联网+评价,让沟通无界限——借助网络评价,构建寄宿制学校家校联系新格局实践初探
作者:
张建雄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年7期
页码: 
96-96
摘要:
在这个快节奏的生活中,很多的父母都容易忽略与孩子的沟通与交流,寄宿制学校的老师与家长的沟通难度更大。如何有效借助现代通讯工具和“互联网+”的有利环境,开辟网络环境下的家校沟通新通道,构建家校...
194.
《Flash遮罩层的运用》教学与探讨
作者:
李悦 蒋红艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
2-2
摘要:
Flash遮罩层动画是二维动画设计中的重要内容,应用空间广阔。文章形象直观的分析了遮罩动画的原理,讲解了设置遮罩图层的方法,结合实例阐述了如何根据需要设置遮罩层与被遮罩层,教会学生分析动画与...
195.
问题式探究教学模式在高中数学概念教学中的运用
作者:
柳丽爱
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
6-6
摘要:
问题式探究教学模式在高中实行已经取得了很大的成效,而且在未来教学的领域中也拥有非常大的发展空间。其不仅改变了传统的教学方式和思维,还能够从根本上优化学生的逻辑性。本文就将以数学教学为背景,研...
196.
如何有效促进孩子理解“为什么长乘宽等于长方形的面积”
作者:
吴旭宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
11-12
摘要:
"为什么长乘宽等于的是长方形的面积?"这个问题重要吗?我认为很重要。首先这个问题讲述了长度、宽度和面积单位的对应关系。我们用的是长度单位,想的是面积单位的个数,它进一步理解了面积的意义。第二...
197.
初中生数学学习内生情感激发的策略运用
作者:
董荣玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
14-14
摘要:
学习情感是学生主体数学认知、实践探究、发展进步的思想根基和根本保障。新课程鲜明提出"快乐学习"、"愉快学习"、"轻松学习"的课堂教学奋斗指向。初中数学教师必须注重学生主体的情感激发,利用一切...
198.
渗透数学基本思想的初中数学课堂教学实践探讨
作者:
郭利敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
16-16
摘要:
数学这门学科的学习重点不在于让学生掌握多少个公式和多少个类型的题目,而是要让学生掌握具体的数学思想方法,通过这种思维模式更好地解决实际中的问题。本文主要介绍了在初中教学中渗透数学基本思想的意...
199.
数学核心素养空间想象能力的培养——多面体与球的切接问题
作者:
肖华明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
27-27
摘要:
通过类比的方法,从圆到球,从平面到立体,研究多面体的内切球和外接球,关键确定球心。
200.
浅析二次函数的初高中学习差别
作者:
袁英皓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
30-30
摘要:
初高中阶段的二次函数存在很大区别,不仅难度上有了更高的要求,内容整体数量上也有了更高的提升,文章中针对两个阶段二次函数在学习上的差异性,从现象到本质、具体向抽象、整体向局部三个方面展开了分析...
201.
新课改下的中学数学教学
作者:
周金义
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
35-35
摘要:
新课改下中学数学教师的教学,不仅仅是教学知识,而是教会学习方法,从三个方面展开,责任心培养,学习兴趣培养,创新能力培养。
202.
多元指导,构建初中数学快乐课堂
作者:
朱胜华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
36-36
摘要:
在传统的教学模式中,学生承受了很大的学习负担,随着我国课程改革的启动,教学的有效性受到了越来越多工作者的重视。真学课堂是一种新兴的教学模式,注重以生为本,还原本真,能够充分发挥学生的主体地位...
203.
深度对话,发展学生的思辨能力——《小数乘小数》教学思考
作者:
许涵 陈家梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
48-48
摘要:
在乡村数学课堂中,学生分析、推理、判断等思维活动大多以教师的说教为中心,从而导致学生对课堂内容的情况、类别、事理等辨析分析能力较弱。如何将学生个体的静思默想和生生之间的思维碰撞融通,关键是教...
204.
大学物理研究型教学方法初探
作者:
曾志刚 郭二娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
54-55
摘要:
论述了将研究型教学方法应用到大学物理课堂中,激发学生们的主体作用。主要是通过实验教学、探究式教学、研究型教学、网络平台的运用等方面着手,综合应用各种教学模式,因材施教,培养学生们的学习主动性...
205.
高中物理教学中学生创造性思维的培养
作者:
李水保
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
58-58
摘要:
高中物理教学中,教师应当摆脱传统教学模式的束缚,利用现代教育技术,创设学生创造性思维提高的学习情境,注重知识的开放性、实践性和创造性,开展形式多样的教学活动,鼓励学生质疑问难,最大限度地开发...
206.
数字化资源在初中物理教学中的应用
作者:
成云飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
60-61
摘要:
数字化资源为初中物理的现代化教学提供了更加优质的教学资源,同时也为学生提供了更高更广阔的发展空间,为物理课堂增添了色彩,更好的激发学生创新探索意识,培养学生自主学习能力。
207.
有关浮力问题的几种解题方法
作者:
杜书林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
62-62
摘要:
初中物理力学部分中浮力是重点和难点,浮力的知识与重力、密度、压强等内容紧密联系,综合性强,解法灵活,题型多变。与浮力相关的众多公式、等量关系让学生思路混乱,解题无从着手,特别是涉及浮体在受多...
208.
基于核心素养——领悟探究实验教学回归物理本身
作者:
刘定粉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
64-64
摘要:
本文从中学物理教学的实际出发,基于物理的核心素养,对中学物理如何进行探究实验的教学,回归物理本身,提高课堂学习效率,培养学生的创新能力作初步的探讨。
209.
渗透教育在高中物理学中的应用
作者:
刘文正
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
65-65
摘要:
在高中阶段很多学生反映其对物理课程的学习较为吃力,虽然学生能够按时完成老师布置的课后作业,但反映到物理试卷上的成绩往往很不理想。本文将以渗透教育为切入点,对目前我国的高中物理渗透教育现状进行...
210.
浅谈在中学物理教学中如何培养学生的发散性思维
作者:
陶辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年8期
页码: 
67-67
摘要:
在新的教学大纲要求下,我国教育越来越注重对学生的能力培养。学生个性的发展与可持续发展,在当今社会越来越重要,学生的创新的精神也早已成为了时代主题。根据人的身心健康发展规律,中学生思维发展已经...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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