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文理导航2019年出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
421.
初中英语课堂情境教学策略研究
作者:
李永清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
44-44
摘要:
情境教学策略在初中英语教学中的应用,有助于活跃课堂教学气氛,促进师生之间的有效互动。本文以"初中英语课堂情境教学策略"为题,展开了具体的分析研究。
422.
改变设计角度,助力思维提升——浅谈如何在初中英语阅读课教学中提升思维品质
作者:
刘浏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
45-45
摘要:
在新课程理念下,在教学中融入核心素养对于教师来说是一项新的挑战。初中英语教师应当基于核心素养改进教学思路和方法,引导学生与他人进行交流,帮助他们树立正确的价值观念。阅读教学能够有效地培养学生...
423.
营造良好学习氛围,加强农村初中英语教学效率
作者:
张洪强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
48-48
摘要:
在现代初中教育不断发展的背景下,农村教育教学的情况逐渐引起了教育部门的高度重视。相比于城镇学校、农村学校的办学条件与师资力量都存在一定的差距。英语是初中阶段课程体系中的主要课程之一,对于初中...
424.
关于高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略的研究
作者:
朱丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
49-49
摘要:
通过对相关学术研究及教育文件内容的解读,可以得知英语教师对高中生实施课堂教学时,需要落实核心素养的培养要求,合理改革教学,促使学生得到更高层面的知识教育。对于高中英语学科而言,教师需要培养班...
425.
找准“生长点”,把握“延伸处”——浅谈高中历史学科自主学习能力的培养
作者:
黄健青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
56-56
摘要:
新《课程标准》明确指出":学生是学习的主人。"在历史教学中,尊重学生的主体地位,着力培养学生的能动性、自主性和创造性,是培养历史学科素养、实现历史教育功能的重要途径。这就要求我们教育工作者把...
426.
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略
作者:
李娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
57-58
摘要:
提升学生对初中历史课程的学习兴趣具有重要意义。在新课改背景下,以培养学生的合作学习精神为突破口来培养学生对历史课程的学习兴趣,是一种科学且可行的教学策略。然而,我国一些初中在历史教学过程中却...
427.
新课标下初中生历史核心素养培养研究——以史料证实素养与历史反思素养培养为例
作者:
梅峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
60-61
摘要:
随着教育教学不断改革,新课标在初中历史教学方面提出了新的要求。新要求中指出,在未来的历史教学中,不仅要注重对学生基础知识点的记忆培养,还要注重对知识的掌握、对学习的态度和对其人生观、世界观、...
428.
以思维导图构建初中历史“知识全景”初探——以《安史之乱与唐朝衰亡》一课为例
作者:
张雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
69-70
摘要:
学生通过自主建构知识体系,会成为课堂学习的主体,发挥主观能动性,进行能够开展个性化学习。学生在思考中会将零散的知识串联起来,通过横向联系和纵向联系的方式构建知识网络图,实现学生在分析中内化知...
429.
关于初中《道德与法治》课培养学生法治素养的策略
作者:
沈玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
74-75
摘要:
我国实施课程教育改革的过程中,要求对学生的核心素养进行培养,教师在课程教学中,不能一味地让学生背诵理论内容,而应该让学生在相关知识理解的基础上进行思考和研究,综合掌握其中的原理,并能够将其正...
430.
新高考背景下高中政治学科面临的困境与对策
作者:
周宣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
83-83
摘要:
即将颁布的新高考政策在科目设置、考试形式、及录取方式等方面更加注重考试的公平与公正,相对于高中的政治学科来说,这一次的改革可遇不可求,也是一次重大的挑战。要深入研究在新高考政策的变化,了解面...
431.
在高中地理教学中培养学生核心素养的举措
作者:
黎茂丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
85-85
摘要:
高中是学生成长的关键时期,学生在学习的过程中能够开拓自身的眼界。尤其是在进行高中地理学习时,学生对以往不了解的问题进行了全方位的学习,这样学生对生活和具体现象也会拥有一个全新的认知。教师在开...
432.
如何做好校园欺凌涉事学生的教育和帮助工作
作者:
苏艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
86-86
摘要:
校园欺凌事件主要是以学生为主体的暴力行为,这些行为不仅会给学生的身体上带来一定的伤害,而且还会给学生的身体上造成伤害。校园欺凌事件的频频发生,很大的原因在于学校没有做好校园欺凌涉事学生的教育...
433.
基于思维导图的高中地理以图导学教学研究
作者:
王进
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年16期
页码: 
90-90
摘要:
思维导图是一种有效的思维工具,地图则是地理学科中的第二语言。在高中地理教学中使用思维导图,有助于帮助学生构建知识体系,改变学习方式,提升学生的地理思维能力,促进学生地理核心素养的提升。本文首...
434.
浅谈如何运用信息技术优化初中数学教学
作者:
邱祝玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
2-2
摘要:
随着科学技术的发展,信息技术已被广泛应用于日常生活中。在教学中,为了更好地提高教学效率,优化教学系统,信息技术也以辅助教学的方式进入教学系统中。那么该如何运用信息技术更好地帮助初中数学教学,...
435.
STEM教育融入初中数学教学的思考与实践
作者:
柏素霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
3-3
摘要:
笔者通过不同形式的STEM教育培训,以及查阅相关文献,对比STEM理念与我国义务教育阶段的数学新课程标准,结合数学学科素养与当下初中数学教学实际做了一些思考与实践,旨在将STEM教育与现实数...
436.
初中数学探究性教学实践探讨
作者:
杭蓉蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
6-7
摘要:
随着教学理念的发展,教师的教学理念需及时调整,教师在初中数学教学中,不能只向学生传授知识,更要培养学生的学习能力,强调学生的主体地位。实践探究式教学方法是新时期数学教学有效模式,有助于激发学...
437.
例谈初中数学课堂中实施“数学实验”的研究价值
作者:
裴涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
10-11
摘要:
数学实验不但可以改变传统的教学方式,而且能使数学探究活动变得丰富多彩、灵活多样。数学实验课程的开设,不但有利于培养学生的主体意识,激发学生的探究兴趣,而且还能改变学生的学习方式,拓展问题研究...
438.
人机交互下高中数学翻转课堂实施方案探索
作者:
张智勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
12-12
摘要:
现代教学技术走进高中数学课堂,能够丰富数学教学资源,提升数学课堂容量,创新数学课堂教学模式和手段。"人机互动"教学凭借其对文本、图像、声音、视频等综合处理及强大交互式特点,为高中数学知识的开...
439.
互联网时代背景下的高中数学教学创新研究
作者:
周平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
17-18
摘要:
传统的高中数学教学方式,教学效率和教学质量都不高。随着计算机网络技术、信息技术的不断进步,采取信息化的高中数学教学手段可以有效提高教学质量,本文对高中数学采用信息手段的教学现状进行分析,并对...
440.
浅谈不定积分中“凑微分法”的教学
作者:
黄穗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
22-22
摘要:
微积分的不定积分法在整个高等数学的应用具有重要作用,其中"凑微分法"(第一类积分法)是三大计算方法之一,核心思想是通过"凑"微分,把关于复合函数的不定积分转化为基本初等函数的不定积分。
441.
如何在初中数学教育中提升学生的核心素养
作者:
杨旭霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
29-29
摘要:
在我国社会的经济迅速发展的带动下,数学这门学科的发展异常迅猛。这样的大环境势必对教育产生影响,甚至数学教育也将受到影响。根据有关报道,科学精神、人文底蕴、学会学习等已成为提升中国学生核心素养...
442.
阿基米德支点——寻找数学课堂中的最佳切入点——例谈如何提升学生的核心素养
作者:
翁春洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
31-31
摘要:
数学教育在漫长的发展过程中,不仅积累了丰富的数学知识,更积淀了数学家们看待问题、处理问题的技能、思想方法、应用意识和创新意识,这些对促进学生数学核心素养的发展具有重要作用。本文通过对数学学科...
443.
以最近发展区理论为基础优化高中物理教学
作者:
陈春娣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
33-34
摘要:
受传统教学观念的影响,在高中物理教学中,大多教学工作者习惯采用"灌输式"的方法进行教学,忽视了学生的主动性,从而对学生学习效率以及教学质量的提升造成了一定影响。基于这种情况,在素质教育理念不...
444.
中学生物理思维培养的教学方法探究
作者:
范斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
35-35
摘要:
为了适应新课改下的中学物理教学,帮助学生领悟物理核心素养,使学生成为课堂的主人,教师无论从教学结构还是教学方式上都发生了巨大改变,教师要帮助学生实现主动学习,培养学生的实践能力。物理教师应结...
445.
《凸透镜成像规律》教学策略初探
作者:
刘建娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
38-38
摘要:
探究凸透镜成像规律实验是初中学生遇到的第一个内容繁多、关系复杂、结构严谨的物理实验。实验的器材、操作、规律、应用均为中考的热点和难点。在一定的情景下,通过教师的优化创设及同学间的互助协作进行...
446.
基于希沃Link信息技术开展实验导学课堂——以《初始家用电器和电路》教学为例
作者:
王婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
47-48
摘要:
随着当代社会的发展,现代科学技术的进步,我们已经进入信息技术广泛应用的时代,物理教学也要走出单一教学,信息技术与物理教学的整合,为物理教学带来了更大的机遇和挑战。实验是物理教学的基础,利用一...
447.
素质教育下如何提高学生的物理实验水平
作者:
段串怀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
49-49
摘要:
物理学是一门实验科学,物理概念的建立与物理规律的发现都以实验事实为依据。实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。
448.
思维可视化视角下的高中物理教学研究
作者:
高习雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
50-50
摘要:
作为高中一门重要的学科,高中物理的教学质量倍受人们的关注。思维可视化应用在高中物理教学中,可推动高效课堂的实现。文本从借助多媒体降低教学内容难度、围绕重难点开展物理教学实验以及构建知识框架加...
449.
浅析如何在实验课上培养初中学生物理学科核心素养
作者:
黄开霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
51-51
摘要:
在初中物理课程体系中,实验是一个关键模块。实验课堂可以为学生提供直接参与探究物理知识的平台。核心素养是现代教育领域中的一个重要概念,将实验课堂作为载体向学生渗透核心素养,已成为初中物理教师所...
450.
信息技术引入初中化学课堂导入教学的有效性研究
作者:
许杨秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年17期
页码: 
54-54
摘要:
随着社会的不断发展,信息技术在众多领域都开始被应用,在教育中的运用也开始变得广泛起来。在初中化学中引入信息技术,可以在一定程度上拓宽教学的途径,并以信息技术的优势提高学生学习的积极性,从而提...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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