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文理导航2019年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
781.
初中物理实验探究教学中活动设计策略
作者:
岳俊杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
53-54
摘要:
随着新课程改革的不断深化,要求初中物理实验教学不仅要符合中学生的学习计划,还要本着以人为本的目标,让每个学生得到最大发展。在大时代背景下,对初中物理实验的探究也要做出相应调整。新的实验教学方...
782.
核心素养下项目教学法在高中物理教学中的运用
作者:
陈建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
57-57
摘要:
在不断培养学生核心素养的教学意识的指引下,教师在教学中也更为注重学生的全面发展,实现对学科素养的培育。在高中物理教学中,通过项目教学法,能够有效提升学生的自主学习能力,为此,本文将针对高中物...
783.
微视频资源在初中物理教学中的运用
作者:
陈锁仁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
59-59
摘要:
随着信息社会的到来,越来越多的信息技术被应用到社会各个领域中,在初中物理课堂中,微视频也作为一种教学资源被广泛应用。初中阶段学生才开始接触物理知识,对很多抽象的知识内容还不能有效理解把握,如...
784.
学案与微课融合下的高中物理教学模式研究
作者:
苏俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
62-62
摘要:
目前,随着社会的不断变革与发展,教育领域也对高中物理教学有了更高标准的需求。随着我国的信息技术水平取得了有效成果,受到“微时代”的有利影响下,部分学校将学案与微课有效融合并应用于高中生物教学...
785.
高中化学教学中研究性学习方法的研究
作者:
陈海兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
65-65
摘要:
新课改强调突出学生的课堂主体地位,让学生进行研究性学习,不论从学科的角度,还是基于新课改的需要,都应该科学合理地选择合适的教学方式。而研究性学习这种师生互动的教学活动方式是促进学生构建知识体...
786.
追疑与改进--对质量守恒定律实验的探究
作者:
袁荣卉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
69-70
摘要:
质量守恒是初中化学的教学难点,而对于气体反应前后质量关系的探究更是重点。以沪教版初中化学中,利用硫酸铜与氢氧化钠溶液反应、稀盐酸与大理石反应为例,通过反应前后质量的测定、分析,以此为追疑,提...
787.
浙江新高考背景下高中化学教学渗透核心素养教学的探究
作者:
张献礼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
71-71
摘要:
随着素质教育的不断发展进步,在高中教学阶段,教师不应仅注重学生理论知识体系的夯实和巩固,更应当从学生未来发展的角度出发,不断完善、提升学生的核心素养。在新高考的背景下,高考对学生核心素养的检...
788.
初中化学实验教学改革探索
作者:
袁菲菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
76-76
摘要:
随着教育改革的不断深入,各学校实验教学的质量越发受到社会各界关注,初中阶段是学生接触化学的第一站,因此尤其受到重视,这也使初中化学实验教育背负了更大的期望。实验教学的开展能有效提高学生的操作...
789.
浅析高中生物教学中学生核心素养的培养
作者:
郑亚月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
77-77
摘要:
高中生应具备初步生物学实验操作的基本技能,一定的科学探究及实践能力,科学思维的习惯。培养学生的实验能力,锻炼学生的实践能力是生物学教学价值的直接体现。因此,在课程改革下,生物学教师应重视生物...
790.
浅析高中生物教学中的实验教学
作者:
尹辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
82-83
摘要:
高中生物课程标准明确指出,学生除了学习生物学知识外,还要掌握正确的学习方法,从而提高整体素质。实验作为学生生物学习过程中的重点内容,由于难度较大、操作性强,往往成为众多学生学习过程中的障碍。...
791.
学案导学模式在高中生物教学中的实践
作者:
周冬梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
87-87
摘要:
学案导学的教学模式是我国教育领域一种新的教学方法,对学生的自主学习上,不仅能有效培育学生的自学能力与自身综合水平,也能提升教学质量。学案导学旨在以“学案”作为一种介质,以“导学”作为一种教学...
792.
"互联网"时代高中信息技术核心素养培养的探讨
作者:
芮菊芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
90-90
摘要:
随着教育的改革和发展,与互联网紧密结合的信息技术教育成为教育的重要内容和辅助手段,在课堂中信息技术的使用能够提升学生注意力,增加自主学习的兴趣。当今社会,对于人才的需求己经不再局限于专业或者...
793.
应用型本科:校基于"项目引领、任务驱动"的教学法研究
作者:
程晓艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年29期
页码: 
91-91
摘要:
应用型本科教育的最终目的是培养具备综合素质的应用型人才,“项目引领、任务驱动”教学法注重学生的主体地位、教师的引导及协助作用。实践证明,该教学方法能很好地克服通信工程专业主干课程学习中的各种...
794.
学前教育卓越班"幼儿文学"课程教学改革探索
作者:
余丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
4-4
摘要:
根据卓越班学生状况及“幼儿文学”课程目标,笔者在教学上因材施教,从教学内容、教学模式以及考核评价三个方面进行教学改革探索,以期开拓教育教学新思路,为培养优秀的学前教育人才服务。
795.
小学语文教学中如何规范学生的汉字书写
作者:
高访天
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
7-8
摘要:
写字是学生语文学习过程中巩固识字的重要手段,是提高阅读、写作能力的必备条件。倡导汉字规范书写,不但可以使学生在校期间能够更好地完成各学科的书面作业,对提高学生的文化素养也有重要作用,还能为学...
796.
核心素养下绘本融入小学语文阅读教学的运用
作者:
雷燕华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
8-8
摘要:
阅读是小学语文教学的重要内容,对学生的语言理解和表达能力有深远的影响。但目前的小学语文阅读教学很不乐观,许多教师和家长都忽略了对学生阅读能力的培养,导致学生学习起来比较吃力。绘本的出现改变了...
797.
幼儿园STEM教育的实践与思考
作者:
沈晓枭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
9-9
摘要:
stem教学理念最早起源于美国,其教育目的是全面提高幼儿的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养,stem教学理念的提出核心是一种跨学科式问题探究方式,教师在开展教学的过程中合理应用stem...
798.
基于数学核心素养的小学数学课程体系建构
作者:
宋晓丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
13-14
摘要:
根据素质教育和新课改的要求,小学数学教师在课程的设置上要进行改革,小学数学课程的设置要有利于对学生核心素质的培养,有利于学生综合素质的全面发展。因此,教师在日常教学活动中,应尽快建立起以培养...
799.
论小学数学核心素养生成的教学策略
作者:
谢彦芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
15-15
摘要:
随着素质教育的提出与推广,小学数学的教学目标不再局限于传授学生数学知识,而是更加注重对学生数学核心素养的培养。本文通过分析小学数学核心素养的概念,以及生成小学数学核心素养需要遵循的主要原则,...
800.
基于信息技术的小学数学核心素养探究
作者:
王永亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
17-17
摘要:
随着人们物质生活水平的提升,计算机在学习、工作、日常生活中的应用越来越广泛。计算便利了人们的生活、学习。信息技术教育对于培养学生的核心素养和学生未来的发展有重要影响。在新一轮的课程改革中,小...
801.
翻转课堂下小学数学计算教学探究
作者:
吴施施
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
18-18
摘要:
随着时代的进步,人们对教育越来越重视。小学数学作为孩子数学的启蒙,对孩子数学思维的发展起着关键的作用。传统的授课模式已经不能很好地提升学生的学习效率,而翻转课堂是一个创新性的教育思想,将它应...
802.
培智数学课堂中调动学生积极性的方法探索
作者:
翁冰婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
19-20
摘要:
站在智力发展的角度上进行分析,智力的进一步培养无法脱离创造性及开放性的学习环境。智力障碍学生的思维比较弱,因此可塑性相对较强。因而,数学教师在教学时要注重对学生思维能力的培养,创造各种机会提...
803.
谈小学生数学学习能力的养成与培养
作者:
蔡金华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
25-25
摘要:
在小学学科中,数学是非常重要的一门学科,对学生也有很大的帮助。小学阶段是学生各种行为习惯形成的关键阶段。所以,教师在教学时,一定要重视对学生数学学习能力的培养。因此,本文主要对小学生数学学习...
804.
基于核心素养培养估算意识
作者:
童建山
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
31-32
摘要:
估算在小学生的日常生活中有十分广泛的应用,所以在小学数学教学中培养学生的估算意识和估算能力是十分关键并且必要的。估算教学作为小学数学教学的重要组成部分,但小学数学教师和学生普遍没有意识到估算...
805.
小学数学教学中形象思维向抽象思维的过程性研究
作者:
张超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
35-35
摘要:
小学数学是学生打好基础的重要时期,人都是感性动物,对形象的东西感受特别明显,也特别容易接受,学生是在小学才开始接受知识的,肯定非常缺乏抽象思维,所以在接受知识时大多运用形象思维,形象思维是人...
806.
问题引领活动积累学习经验
作者:
赵映芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
39-39
摘要:
在数学教学活动当中,为丰富课堂教学内容,渲染课堂教学氛围,提高教学质量,应不断提升教育教学手段。现如今,在教学过程当中,技术的运用基本能够满足教师的教学要求,但在教学手段当中,“软实力”才是...
807.
浅谈语文教学中的预设与生成
作者:
李玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
40-40
摘要:
预设与生成是对立统一的矛盾体。就对立而言,课前细致的预设使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程;就统一而言,预设与生成又是相互依存的,没有预设的生成往往是盲目的,而没有生成的预设又往往...
808.
小学语文教学中如何搞好作文教学工作
作者:
马桂林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
41-42
摘要:
小学阶段的作文教学,需努力激发学生的习作兴趣,教给学生汲取“养料”的方法,为其奠定一定的习作基础,使他们获得成功的喜悦,增强习作的信心及勇气,这样才能使他们热爱习作,感到习作是一种乐趣,进而...
809.
优化朗读方法提高语文素养
作者:
叶建兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
44-45
摘要:
朗读是阅读教学中最基本、最重要的训练,也是语文教学中最常用的教学、训练方式。理解课文靠读,感受语文思想感情靠读,积累语言要靠读。在语文教学中“以读为本”,既是学生学习的需要,也是优化阅读教学...
810.
在古诗文诵读的陪伴下成长--尝试古诗文诵读在小学教育平台上的软着陆
作者:
蒋学军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年30期
页码: 
47-48
摘要:
目前,古诗文诵读已经成为从上到下的热潮,但是如何切忌一阵风,切忌一刀切,切忌盲目跟风给学生增加新的负担?笔者结合学生的兴趣爱好,在班里进行“每周一诗”的尝试,力图通过故事引领、兴趣指使、与本...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
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