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文理导航2020年第25期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
船到中流浪更急、人到半山路更陡——中高职衔接语文教师培训实践研究刍议
作者:
王坚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
1-1
摘要:
本文围绕作者所在学校江苏省陶都中等专业学校承接的国培项目“中高职衔接语文教师协同研修”,具体阐述组织本次以中高职衔接人才培养方案、课程、教材、资源等开发为主要内容的高水平教师研修培训的所思所...
32.
浅谈高中语文群文阅读活动的开展
作者:
王平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
4-5
摘要:
当前时期,新课程改革要求我们在教学活动中培育学生的综合素质能力。我们应当把握好高中阶段这个教育的黄金时期,提升教学的质量和效率,让学生在学习的过程中能够掌握更多的语文阅读知识。这就需要发挥出...
33.
高效课堂推动教学改革的策略初探
作者:
钱忠敬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
6-6
摘要:
“和谐高效对话”型新课堂教学理念引发了传统课堂教学的变革,引起了教师和学生在课堂中的角色等诸多方面的明显变化,同时也促进着教学质量的全面提升。“和谐高效对话”型新课堂教学中的对话是对教师课堂...
34.
优秀作品“改”出来——浅谈初中语文作文修改技巧
作者:
徐敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
16-16
摘要:
美玉是精雕细琢而成的,一篇优秀的作文需要反复的修改,斟词酌句,取其精华去其糟粕。在初中语文写作教学中教师结合学生的实际水平,制定作文修改方案,培养学生的自主修改意识,引导学生掌握作文修改技巧...
35.
对初中语文课程资源开发与利用的路径探寻
作者:
沈世银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
20-20
摘要:
在学校教育中,“教师、学生、教学资源(又叫课程资源)”是相互依存、和谐共生的基本元素,三者关系随着教育理念的不同而有所变化。在“大改革、大发展、大融合”当前大背景下,“以教师为主导、以学生为...
36.
英语课堂需这般“让学”更有味
作者:
李艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
27-27
摘要:
英语课堂作为学生学习和使用英语的阵地,凸显生本主义原则和培养学生的协作探知能力应是其中课程设置的初衷。英语课程标准下的课堂教学突出让学生成为学习主角,引领学生学会独立思考与合作探究,丰富课堂...
37.
“生本课堂”下初中英语阅读教学思考
作者:
李艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
28-28
摘要:
英语课堂作为学生学习和使用英语的阵地,凸显生本主义原则和培养学生的协作探知能力应是其中课程设置的初衷。英语课程标准下的课堂教学突出让学生成为学习主角,引领学生学会独立思考与合作探究,丰富课堂...
38.
以创新为导向的高中英语作业设计之我见
作者:
李烨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
31-31
摘要:
自从英语核心素养这个概念被提出来以后,很多一线的高中英语教师开始关注英语课堂教学活动的设计,但是往往会忽略作业设计这个重要的环节。很多教师所设计的作业依然是以机械性的、抄写型的作业为主,不利...
39.
有趣的初中分类分层英语教学
作者:
胡晓华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
35-35
摘要:
随着新课改的不断深入,各类教学方法层出不穷,分类分层教学法就是其中之一。现代教学强调培养学生的学习兴趣,使学生更加主动积极的参与课堂学习。所以,在初中英语教学的过程中,教师可以采用趣味性的分...
40.
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
作者:
张丽敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
38-38
摘要:
由于受到传统应试教育的影响,高中英语教师在开展教学活动的时候总是以形式比较单一的教学方式开展教学活动,严重打击了学生的学习兴趣。因此,为了有效消除这一教学模式的不良影响,笔者建议采用互动教学...
41.
精彩课堂“问”出来——初中英语教学课堂提问技巧研究
作者:
周慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
41-41
摘要:
随着中国社会国际化的发展,整个市场对于英语人才的需求也越来越大。初中英语教学课堂提问技巧就是在如今的社会形势下诞生的,尤其是在初中英语的教学过程中,通过对初中英语教学课堂提问技巧的研究,初中...
42.
初中英语阅读教学中分层教学策略的运用
作者:
余静漪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
42-42
摘要:
随着新课程教学改革的实施,初中阶段英语阅读教学的重要地位也随之展露。旧式的教学方法已经不能实现新课改下英语阅读教学的教学目标。分层教学策略针对不同层次的学生,能够很好的实现因材施教,在初中英...
43.
巧用“五字要诀”,引领有效复习
作者:
陈文杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
47-48
摘要:
中考前的复习是学生中考冲刺的关键阶段,如何上好历史中考复习课,提高复习课的课堂效率呢?陶行知关于学问的“五字要诀”正是一种适用于历史中考复习课的教学策略。
44.
在高中历史教学中渗入家国情怀教育的思考
作者:
黄素萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
50-50
摘要:
家国情怀是高中历史课程核心素养之一,也是历史课程贯彻落实立德树人教育宗旨的关键。将家国情怀融入到历史课程教学中,不仅能够多元开发历史课程的教学价值,对学生的全面发展同样有着非常突出的意义。文...
45.
试论初中历史教学中德育工作的渗透策略
作者:
李金花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
53-53
摘要:
随着教育改革工作的不断发展,教育工作者逐渐意识到德育教育对于学生的重要价值,从而推动了德育工作的有效开展。其中,作为中学阶段重要的学科之一,历史学科以历史事件作为主要学习内容,可以有效激发学...
46.
初中历史教学如何培养学生的创新思维能力
作者:
魏尚正
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
56-56
摘要:
随着教学理念的不断创新,新课程标准的不断升级,学生在历史学习中的创新思维能力越来越受到专家与学者的重视。创新在初中历史教学中具有很大的灵活性,因此,教师应制定一个合理的教学方案,为学生营造出...
47.
基于图式思维的地理教学策略探索
作者:
许开秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
64-64
摘要:
对于图示思维,是一种较为具象的思维方式,能广泛运用到教学及学生学习实践中。本文着重利用这种方式进行对地理的教学,从学生的认知、学习方式上进行实际改革,地理这门学科本来就是较为抽象的,对于图示...
48.
高中地理教学中地理知识点的生活化教学
作者:
韦敏锐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
65-65
摘要:
在传统教学模式中开展教学活动的教师,仅仅强调自身对课堂教学任务的完成程度,很少或者根本不会注意到学生对知识的掌握程度,而这种状况就会导致原本具有极大趣味性的地理教学课堂变得枯燥乏味。但是,生...
49.
探索初中道德与法治材料解析题的答题技巧
作者:
马玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
69-70
摘要:
在初中道德与法治学科中,材料解析题是必考题型,可是由于学生没有掌握必备的答题技巧,以及题目考查的面广量大,导致学生失分较多。本文就将从道德与法治学科中,培养学生材料解析题的方法和技巧这个角度...
50.
基于核心素养的初中道德与法治教学研究
作者:
陈开洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
71-71
摘要:
初中德育工作是初中阶段教学工作中的一项重要内容,初中德育工作对于学生个人良好行为习惯的养成和思想道德素养的提高有重要的作用。目前,初中道德与法治课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初...
51.
基于核心素养的中职思政课改革探究
作者:
郭超婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
72-73
摘要:
新课标对于各个阶段和各个学科教学都做出了一定的要求,希望能够把核心素养融入到教学中。就中职学校而言在思想政治学科的课程设置方面还有学生的特点上和普通高中之间存在着一定的差异,为此作为中职学校...
52.
新课改下高中政治课堂教学有效评价策略
作者:
郑伟新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
74-74
摘要:
《思想政治课程标准》提出,思想政治是一门活动型综合性课程,意味着这门课程在教与学的方式方法及组织形式上、在课程的呈现形态上与其它的学科课程根本不同。为了提高学生们的学习效果,在教学过程中,建...
53.
生活化策略在初中道德与法治教学中的运用
作者:
朱卫宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
75-75
摘要:
近年来,在初中道德与法治的课堂上,引入生活化的案例增进教学效果,吸引学生注意,已经成为一种共识。可是收效和预期却有着鲜明的差异,出现了诸多误区。本文就将从道德与法治课堂中,引入生活化的案例出...
54.
基于核心素养指导下的初中道德与法治课堂
作者:
施风雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
80-81
摘要:
随着初中教育体制的逐步改革,基础知识教学已经不再是人们关注的重点,核心素养的落实才是关注的核心。本文立足于核心素养视角下,同时融入了初中教育案例,对教学策略进行了细致分析,旨在提升课堂教学质...
55.
高中政治教学中学生问题意识的培养研究
作者:
尚成燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
82-82
摘要:
现代高中政治教学逐渐加强了重视,教师开始改进原有的教学模式,努力为学生设计出更加符合实际需求的教学方案。目前,在高中政治教学中仍然存在一定的问题,主要表现在学生积极性较低、教学内容落后、教学...
56.
互联网时代高校思政课实践教学模式创新
作者:
陶乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
85-85
摘要:
随着互联网时代的到来,我国教育事业的发展也受到了很大的影响。如今高校的思政实践课课程教学过程中出现了很多的问题,导致实践课教学效率得不到有效提升,严重影响了高校思政教育效率的提升,对高校教育...
57.
中华优秀文化融入校园大阅读的有效尝试
作者:
叶少健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
88-88
摘要:
中华优秀文化是在历史进程中长期积淀下来的,是世界观、价值观养成的正确导向,是公民整体素养提升的催化剂,是不断推进社会发展的正能量。中华优秀文化的传承必须通过多方式、多渠道稳步推进。
58.
莫言小说中的生命意识
作者:
陈丽华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
90-91
摘要:
莫言是20世纪80年代文坛当中,通过自身作品来书写生命意识的著名作家,同时也是新时期文学中展现生命意识的代表性作家之一。莫言将西方现代派文学的表现艺术进行了吸收,从而使人的意识挖掘和生命感觉...
59.
感性体验的理性引导——浅谈音乐教学中构建引导音乐体验的问题支架
作者:
邓光缘
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
93-94
摘要:
在音乐教学中从理性的问题思维引导感性情感体验的思路出发,构建能够引导“音乐体验层级”逐级深入的问题支架,让感性的音乐课堂换发出理性智慧的光辉——“感性体验的理性引导”。
60.
谈初中美术作业设计的要求与创新——以《老师,您好》一课为例
作者:
袁鑫燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年25期
页码: 
98-98
摘要:
初中美术课程是九年义务教育中的基础课程之一,作为培养学生美育的重要途径,引导学生发现美、创造美的意识,培养学生科学审美观与创新能力,帮助学生提升美术素养。以《老师,您好》一课教学为例,分析基...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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