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文理导航2021年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
691.
“游戏教学法”在英语词汇教学中的实践研究
作者:
张慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
11-12
摘要:
随着我国新课程教育改革的不断深化发展,对于我国英语教学之中词汇的教学也提出了新要求、新方法。“游戏教育法”是近几年我国英语教育领域最新引进的方法,针对于当下我国单词教学过于枯燥等情况而提出的...
692.
信息技术与小学英语课堂教学的深度融合
作者:
朱金峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
13-13
摘要:
信息技术对于英语的影响已经越来越大,更多的学校选择使用多媒体来进行英语相关的教学活动。这种教学方式可以更好地符合小学生年龄段的特点,激发学生上课的兴趣,让学生在课堂之中处于主体地位。本文以此...
693.
浅析核心素养下小学语文教学同课异构的价值及策略
作者:
高秋香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
14-15
摘要:
出于新课改纵深化和教师专业化发展等需要,当前小学语文教师需要不断提升教学设计能力来解决在设计理念、内容等方面存在的问题,并思考如何在突出所教学科认知特征的前提下,尝试设计体现教师自身教学风格...
694.
建构有术,指导有方--幼儿园户外建构游戏的组织和指导
作者:
许佳莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
16-17
摘要:
户外建构游戏是幼儿教育的一种新型教学类型,具有操作性、创造性、艺术性特点,是幼儿园课程的重要内容之一。在游戏过程中,需要教师营造宽松的环境,进行深入观察与指导,支持幼儿对材料的探索,并在游戏...
695.
试论多元化导入在小学语文课堂教学中的运用
作者:
陈长霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
18-18
摘要:
小学语文是小学生必学的基础课程,是所有学科中最重要的学科。多元导入教学方式是提升学生学习兴趣的重要手段,也能优化整体的语文教学质量。基于此,为了不影响学生的学习效率,每一个语文教师都要积极探...
696.
基于微课的小学英语德育教学探究
作者:
卢其娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
19-19
摘要:
当今世界发展局势是学生力竞争的时代,运用技术变革学习方式已经势在必行,而小学英语德育课程也应该是全面发展的媒介。运用微课技术拓宽教育教学的时间及空间,为不同学习层次的学生提供学习研究的资源;...
697.
融入德育,让数学课堂更有魅力
作者:
吴娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
20-20
摘要:
德育教育在小学阶段占有非常重要的地位,而数学也是一门重要的学科,教师应该在教学过程中融入德育教育,这有利于让学生更加真切的体验生活,培养学生良好的思想道德品质,形成良好的行为习惯,提升学生综...
698.
数学核心素养下小学生动手操作能力培养策略探索
作者:
李俊华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
21-22
摘要:
在数学核心素养背景下对小学生动手操作能力的培养,对数学教学与小学生的发展都有积极的推动作用。学生的认知过程是从感性到理性,从直观到抽象的认知,在小学数学学习过程中学生们都会感觉非常的困难,通...
699.
基于核心素养下几何直观教学的探讨
作者:
吴伟鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
23-23
摘要:
核心素养的培养是新课标对小学数学教学目标的全面诠释,它旨在培养学生的数学应用能力,对数学的感知能力。几何直观在小学数学教学中有着广泛运用,它对培养学生的数学理解能力有着重要作用。教师可以借助...
700.
浅谈在小学数学课堂中渗透趣味教学策略
作者:
逯瑞周
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
24-25
摘要:
兴趣是学生学习最好的老师,趣味教学在一定程度上激发学生的学习兴趣,让学习变得更有趣。活跃的教学方式有利于挖掘学生的潜力,可以让学生更快的掌握数学知识,提高自身的数学水平。本文将针对小学数学课...
701.
培智低学段生活数学数概念的教学策略分析
作者:
李仙凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
26-26
摘要:
培智低学段的学生年龄一般比较小,不仅如此,由于智力先天存在一定的缺陷,所以在教学活动中,数学概念十分难以教学,教师尝试了很多的方式,效果依旧有限,在教学方式摸索的过程中,教师发现生活数学的教...
702.
小学数学课堂教学导入的方式
作者:
南建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
27-28
摘要:
随着课程改革的全面实施,小学数学课堂教学也迎来了改革和创新,学生的课堂学习效果和学习体验也越来越受到重视。课堂导入作为一堂精彩数学课必不可少的重要环节,不仅能够快速集中学生的课堂注意力,激发...
703.
浅谈如何提高农村留守儿童学习数学的兴趣
作者:
陈学平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
29-30
摘要:
对农村留守儿童来说,学校的教育工作极为重要,提高儿童们的学习兴趣,也成为教师焦头烂额的主要大事,随着近年来教育方面的改革,农村学校更是成为教育改革的重点。兴趣引导是数学学科教学中的重中之重,...
704.
如何在小学数学课堂教学中培养学生核心素养
作者:
叶盛久
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
31-32
摘要:
在新时期的教育环境下,培养学生核心素养是适应教育改革发展趋势,提升我国教育国际竞争力的迫切需要。因此,作为一名正处于新课程改革发展中的小学数学教师,应本着立德树人的教学思想,基于对学生身心发...
705.
小学数学教学中学生创新意识与能力培养策略的分析
作者:
张殿惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
33-34
摘要:
新课改的推进,越来越多的小学数学老师开始注重培养学生的创新意识和综合能力,这有助于开拓学生的数学学习思维并提高数学学习能力。本文从了解创新意识的定义入手,结合培养学生创新意识的原则来探讨小学...
706.
科学设计悬念,提升数学课堂教学效果
作者:
管娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
35-35
摘要:
“学而不思则罔。思而不学则殆。”我们在小学数学课堂上也要注重学思结合,引导学生在数学知识的学习中多多思考。设置悬念的教学方法能够让学生带着疑问去学习知识面不断探索和追寻问题和方法,有助于培养...
707.
引导学生在动手操作中培养空间观念
作者:
汪家明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
36-37
摘要:
在小学数学中,《空间与图形》的内容较为抽象,学生不能快速地理解、掌握相应的知识点,因此其是教学的难点,也是学生学习的难点。教师要想让学生有效地掌握《空间与图形》的知识,关键在于通过引导学生动...
708.
探究小学数学课堂中的预设与生成
作者:
苏红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
38-39
摘要:
基于分析小学数学课堂中的预设与生成。首先分析出预设与生成之间的关系,预设是生成的前提,两者存在相互转化与依存的关系。其次分析出通过精心预设,课堂留白;结合进程,调整预设;放弃预设,创造生成三...
709.
兴发教学在语文生活化教学中的实践例谈
作者:
苏瑞萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
40-41
摘要:
在生活化语文教学中运用兴发教学,一要激发学生的求知热情,让学生的心灵走进教材,走进生活的意境;二要注重自学,使学习更加高效;三要注重主题学习,让教材的思想、意识、价值观潜移默化影响学生。做精...
710.
浅议小学语文阅读课的拓展与延伸
作者:
张学慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
42-43
摘要:
阅读习惯的养成是人生成长中最重要的一环,尤其对于成长在农村的孩子,养成阅读习惯,对孩子未来的可持续发展起着有效延伸作用。平时教学中,教师要结合单元学习主题,做好拓展;根据学生个人喜好,分类拓...
711.
言语生命的丰富:群文阅读不可或缺
作者:
王玉兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
44-45
摘要:
为了进一步调查群文阅读的实施效果,我们从议题设计、思维提升、阅读习惯、交流合作、阅读策略、阅读兴趣等多个方面和角度出发,对学生进行了以前后对比为主线的问卷调查。数据表明,学生方面,由“浅层阅...
712.
在小学语文教学中如何运用陶行知教育思想探究
作者:
孟东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
46-46
摘要:
陶行知教育思想中一个重要内容就是生活即教育。在小学语文课程教学过程中,语文老师要高度重视渗透陶行知教育思想,将陶行知教育思想真正地运用课程教学工作中,从而让小学语文课程教学将自己的特色和魅力...
713.
低年级语文加强写字指导的研究
作者:
丁小琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
47-47
摘要:
印度前总统尼赫鲁对汉字作出这样的评价:“世界上有个伟大的国家,它的每一个字都是一首美丽的诗,一幅美丽的画,这个国家就是中国。”汉字是世界上最古老的文字之一。古人历来就有“字如其人,人如其字”...
714.
基于名著导读的小学语文高年级阅读教学探究
作者:
时春玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
48-48
摘要:
小学生正处于精神凝练、启智益能的初始阶段。名著作品是文学历史发展的里程碑,它既代表了不同时代的文化风向标,同时也是众多文人墨客的智慧沉淀,具有极高的文学探究价值。小学语文教学中教师合理地融入...
715.
合理开展微写作,促进学生语文运用能力的提升
作者:
肖慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
49-49
摘要:
小学生在语文学习中最怕的是作文,因为语言运用能力有限,想要写出符合要求且高质量作文很难。小学语文教学中合理开展微写作,不仅能激发写作兴趣,让学生可以写出真情实感,同时还有助于语言组织能力与遣...
716.
让表达累积乐趣--浅谈小学语文口语交际能力培养
作者:
杨明明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
50-51
摘要:
随着经济社会的不断发展,人与人的往来日益频繁,良好的口语交际能力不仅成为了沟通与交流的重要纽带,也是语文教学当中的重要组成部分,通过口语交际教学,不仅能够增强学生的交际意识,还能够帮助学生提...
717.
“语用”视野下小学语文读写互动教学的探究
作者:
田敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
52-52
摘要:
“语文”,顾名思义就是以“语”和“文”为主的一门学科,而阅读与写作就是语文教学的两种核心方式。因此,小学语文教师如何以“语用”视野展开“读写互动”式的教学就成为一个重要课题。
718.
微话题进课堂:小学高年级习作教学策略研究
作者:
李丹萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
53-53
摘要:
对于小学高年级学生而言,在学习语文知识时,会感到语文习作的困难较大。学生在进行语文习作写作时,不知道该从何入手,同时,也会感到在写作时言之无物。而在微课题进课堂的发展趋势下,教师应充分运用微...
719.
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
作者:
王峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
54-55
摘要:
环境对学生的影响较大,近朱者赤近墨者黑,同样地,教学环境对教学质量也具有决定性的作用。在小学语文教学中,教师要贯彻快乐教育的理念,让小学生在学习的过程中能够感受到乐趣。快乐教育理念与传统教学...
720.
在家庭语文教育中培养小学生语文学习兴趣
作者:
黄莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年12期
页码: 
56-56
摘要:
家庭语文教育在当今社会有十分重要的意义,在家庭教育中很少会有人去培养学生的语文兴趣,通常会把这件事情当作是学校的事情。然而,越来越多的教育工作者开始认识到传统教育的意义。所以,对于语文教育又...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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