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外语艺术教育研究2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2337
外语艺术教育研究
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投稿
Educational Research on Foreign Languages and Arts
主办单位:
广东外语艺术职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
510000
地址:
出版文献量(篇)
931
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目录
1.
基于语料库搭配研究的汉英基本颜色词语用分析
作者:
赵冉 赵颖
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
5-11
摘要:
颜色词是视觉感知模态的色彩在语言上的表征模式。人类依据在身处客观环境中所获得的感知体验对颜色进行范畴化认知,而客观事物的复杂及多样性使得原型色突破自身范畴进行构词及语用扩展成为必然。运用原型...
2.
关于“Chinese”一词的思考
作者:
戴卫平
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12-15
摘要:
英语"Chinese"可指"华文"、"汉语"、"华语"、"中文"、"中国话"、"普通话"、"国语"、"华人"、"炎黄子孙"、"华裔"、"唐人"等。在英语中"中国人"和"汉族人"不分,都使用"...
3.
主体优先原则在汉语运动事件中的实现形式
作者:
李晓婧
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
16-20
摘要:
Talmy认为在英语运动事件中,主体优先于参照物出现,在句法上的映射等级顺序为主语】直接宾语】间接宾语。在汉语的运动事件中,无论是自发运动还是致使运动都同样遵循主体优先于参照物原则。映射的汉...
4.
原型范畴理论视角下多义动词的语义构建——以“take”为例
作者:
张红燕
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
21-25
摘要:
多义词的探讨是词汇语义学的重要课题,而多义词的意义形成和构建更是多义研究的重点。运用认知语言学的原型范畴理论来分析多义动词"take"的多个义项是如何扩展和延伸的,并通过意象图式来描述该词的...
5.
基于语料库的伍尔夫作品诗化特征研究——以《达洛卫夫人》和《到灯塔去》为例
作者:
张资清 王慧敏 眭丹娟
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
26-32
摘要:
诗化小说是文艺思潮的产物,也是伍尔夫作品的核心。《达洛卫夫人》和《到灯塔去》的文本词汇、字系以及修辞特点无不呈现出"诗化小说"的特征。分析表明:文本用词简洁平实,色彩词的突出运用增强了语言的...
6.
论无领导小组讨论法在口语评估中的可行性
作者:
徐鹰
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
33-38
摘要:
无领导小组讨论法(LGD)是一种行之有效的人才评价方法。实验证明,该方法有助于提高学生的交际能力,教师不参与讨论过程有利于降低学生焦虑,具有良好的应用前景。
7.
以小组为中心的自主合作型教学模式研究——基于高职院校的实证分析
作者:
刘晓毅
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
39-45
摘要:
本实证研究立足于以小组为中心的自主合作型教学模式,通过对高职高专基础英语大班教学的实证研究,证明其对高职院校学生的英语学习能起促进作用。相关研究证明,该教学模式对高职院校学生的正面影响不仅仅...
8.
认知体验视角下的二语习得模式研究
作者:
沈梅英 金华
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
46-50
摘要:
体验哲学是认知语言学的哲学基础,其核心原则包括心智的体验性、认知的无意识性和思维的隐喻性,对于语言的习得具有较大的诠释力。从体验哲学的基本原理出发的体验式二语习得模式通过实践证明了其体验性、...
9.
影响英语专业民考民学生英语学习的内部因素研究
作者:
何英
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
51-56
摘要:
研究以高校民考民学生为对象,采用问卷与访谈相结合的方法,从英语学习态度、英语学习动机、英语学习自主性和英语学习方法四个方面入手,对影响民考民学生英语学习的内部因素进行分析并针对问题提出相应的...
10.
基于学习者需求的商务英语课程设置实证研究——以吉首大学为例
作者:
李靖
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
57-62
摘要:
课程设置是最能体现课程特色、专业特点的部分,所开课程会直接影响到学习者的专业能力与素质。商务英语课程应该基于学习者需求科学、合理、系统地设置。对高校商务英语专业本科生进行需求调查与分析,能更...
11.
浅谈大学英语教学中的德育渗透
作者:
李凌云
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
66-69
摘要:
教育的最终目的是要促进受教育者的个性全面和谐发展,教师作为学生的引路人,对学生价值观、世界观进行正确引导有着义不容辞的责任。本文从英语教学中实施德育渗透的必要性、英语教学中实施德育渗透的原则...
12.
困境与出路——“语境主义”的语境悖论性与同在性
作者:
徐杰
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
70-73
摘要:
克里格将新批评称为"语境主义",他认为"语境批评家"除了对文本关注以外,更关注诗歌的语境。瑞恰兹第一个提出诗歌语境,但是由于其明显的心理学色彩走向内部语境研究;布鲁克斯步了瑞恰兹的后尘,继承...
13.
中西音乐文化中“和”之比较
作者:
黄昌海
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-77
摘要:
中国音乐受礼制约,成为"礼乐"、"仁乐",西方音乐中的教会音乐与此有相同之处。中国音乐以"中和"、"淡和"为准则,强调平和恬淡的雅乐文化精神,西方音乐则强调冲突中的和谐等思想。中国音乐追求"...
14.
《等待野蛮人》的新历史主义解读
作者:
杨连红
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
78-80
摘要:
新历史主义强调文本与历史语境的互动,提出了"历史的文本性和文本的历史性"、"颠覆与抑制"两组重要的概念。从新历史主义视角对库切的《等待野蛮人》进行解读,有助于读者进一步了解作者的种族观与权力...
15.
广东外语艺术职业学院科研分析报告(2009-2011)
作者:
邹玉兰
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
90-94
摘要:
本文以广东外语艺术职业学院2009-2011年的科研成果为研究对象,从论文、课题、学术交流、艺术作品及教材等方面进行数据分析,总结我院科研工作的现状、特点及不足,在此基础上提出若干建议,供学...
16.
《外语艺术教育研究》2012年总目录
作者:
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
95-96
摘要:
17.
《外语艺术教育研究》征稿简则
作者:
刊名:
外语艺术教育研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
97-97
摘要:
【正】一、基本情况《外语艺术教育研究》创刊于2003年,是由广东外语艺术职业学院主办的综合性学术刊物。本刊以基础教育为依托,以外语、艺术、教育、文学等学科为主要研究方向,服务于外语、艺术、教...
外语艺术教育研究基本信息
刊名
外语艺术教育研究
主编
曾用名
主办单位
广东外语艺术职业学院
主管单位
出版周期
季刊
语种
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