认知体验视角下的二语习得模式研究

• 作者: 沈梅英 金华
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 体验哲学 二语习得模式 语言水平
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: H09

摘要

体验哲学是认知语言学的哲学基础,其核心原则包括心智的体验性、认知的无意识性和思维的隐喻性,对于语言的习得具有较大的诠释力。从体验哲学的基本原理出发的体验式二语习得模式通过实践证明了其体验性、互动性和协同性有助于学习者语言水平的发展和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈梅英	浙江理工大学外国语学院	28	89	4.0	9.0
2	金华	浙江理工大学外国语学院	1	0	0.0	0.0