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新课程学习2015年第13期出版文献
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
31.
学前美术教学中的创意与人格塑造
作者:
林俐池
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
8-8
摘要:
对学龄前0-6岁的幼儿进行美术教育,是教育活动中不可或缺的部分,它在学前教育中占据重要的位置。在学前儿童进行语言、数字等思维的训练和学习过程中,绘画也是学前儿童表达思想感受的第二语言。由于这...
32.
养成小学数学学习习惯研究
作者:
刘亚
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
11-11
摘要:
培养小学生良好的数学学习习惯是学生学好数学的根本保证与基础,以下就是笔者对一些良好数学习惯的探究与总结。 一、培养学生专心倾听与认真阅读课本的好习惯 "兴趣是最好的老师。"有意识地调动学...
33.
用情境教学创设艺术课堂——浙教版三年级“池塘里的小蝌蚪”教学案例
作者:
项琴燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
20-21
摘要:
情境教学是指在教学过程中教师有目的地引入或创设一定的具体场景,以引起学生情感的体验,从而提高教学效果的一种教学方式。在教学中,如果教师引导学生走进一个他们喜欢的情境中,就等于引领他们进入了知...
34.
如何在小学数学课堂上培养学生的创新能力
作者:
陈卫玲
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
23-23
摘要:
小学数学是学生数学学习的开始,在数学学习的过程中学生应具备一定的创新能力,这样在以后的学习中学生才能灵活地运用已学的知识,达到举一反三的效果。创新能力是学生学习道路上必须具备的能力和前进的推...
35.
幼儿美术教学活动中创新意识的培养
作者:
徐静媛
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
24-24
摘要:
随着新课程标准改革的进一步深化,教学过程对幼儿创新意识和创新能力的培养逐步提到教学目标中来。就幼儿美术教学活动中创新意识的培养进行了进一步深入探讨。
36.
幼儿教学中如何培养幼儿的创造能力
作者:
钱伟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
26-26
摘要:
创造力是一个国家兴旺发达和持久发展的不懈动力。幼儿是祖国的花朵和未来,如何在幼儿教学中培养幼儿的创造力,直接影响国家未来的发展和变化。"少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步。"这也说...
37.
谈如何在实际教学活动中干预和促进幼儿的想象力发展
作者:
翟艳霞
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
34-34
摘要:
作为幼儿教育工作者,我们担负着关系祖国民运、民族兴衰的中国下一代最基层的学龄前教育工作,这迫切需要我们重新审视在实际教学工作中如何干预和促进孩子的想象力发展的问题。那么,在幼儿教育教学中,我...
38.
小学数学教学生活化情境创设
作者:
胡晓舟
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
38-39
摘要:
教育的本质在于使学生将掌握的知识应用到实际生活中,实现理论教育和实际生活的完美结合。数学作为小学教学中最基本的一门学科,在小学生的素质教育中有着至关重要的作用。由于数学自身所特有的抽象性,学...
39.
浅谈幼儿园如何开展有效的阅读活动
作者:
武凌燕
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
48-48
摘要:
早期阅读对促进幼儿语言发展具有重要的意义。要开展有效的早期阅读活动,幼儿园就应为幼儿创设良好的阅读环境,提供合适的早期阅读材料,开展丰富多彩的阅读活动,使幼儿形成自主阅读的能力,为其以后的阅...
40.
音乐课教学如何激发学生的兴趣
作者:
许萍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
49-49
摘要:
随着素质教育的不断深入,学生兴趣的激发成为热议的话题。对小学音乐课而言,教师的个人魅力、优美的情境感染、声韵和谐的词曲教学等都是博取学生眼球的有效手段。
41.
音乐在幼儿教育中的作用
作者:
潘娜
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
53-53
摘要:
古今中外的教育家都重视音乐对人的教化作用,教育家孔子强调礼乐对人行为的引导,奥地利的弗洛伊德强调音乐对人道德的引导。在学前阶段,对幼儿进行音乐教育,有利于促进幼儿的全面发展。将从音乐本身的特...
42.
走自主探索学习之路
作者:
朱颖
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
63-63
摘要:
苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,总有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。"探索是数学的生命,让学生主动发现问题、探索问题无疑能有效培养学生学习数学、钻研数学的...
43.
探索学生自主学习古诗的途径
作者:
郭跃东
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
67-67
摘要:
主要从发挥教师示范作用,激发学生兴趣;发挥学生主体地位,自主积极参与;发展学生想象能力,且能勇于创新三个方面简要介绍了在小学语文教学中,教师引导学生自主学习古诗的方法和途径。
44.
Easy to Write
作者:
周碧环
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
74-74
摘要:
《义务教育英语课程标准》指出,英语教育的总体目标是学生综合语言运用能力的形成,这一目标提出了对学生整体英语素质的培养,就基本技能来说,只有听说读写过关了,在此基础上才能谈综合运用。而小学英语...
45.
小学体育的有效性教学
作者:
宋鑫
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
92-93
摘要:
小学体育教学是小学教学课程当中很重要的组成部分,虽然我国近年来实行了新课改,并且课程的有效性和趣味性也逐渐引起了学生和家长的重视,但是从我国现阶段的小学体育教学课程来看,还存在很多的弊端,一...
46.
营造一个开放的学习过程
作者:
王志莉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
105-105
摘要:
随着社会的发展,教育理念、课程理念也发生了巨大的变化,以人为本的教育目的及系统论的诠释,要求小学语文教学应当是一个开放的系统,不能局限在课堂中,只让学生读课本、学课本、用课本,割断语文学科与...
47.
语文阅读教学课堂评价的几点做法
作者:
孙玉梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
107-107
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:"课堂教学评价应该充分关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等积极的评价为主,使学生感受到学习的乐趣,发现和发展学生多方面的潜能,帮...
48.
自学能力培养方略
作者:
王晶
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
122-122
摘要:
对学生自学能力的培养,简言之,就是在学生现有的知识基础上,培养学生运用正确的学习方法,独立自主地进行学习的能力。而在新课程标准要求之下,教师更应该重视培养学生的自学能力。这是为了实现启迪学生...
49.
信息技术在小学语文教学中的应用
作者:
张瑞琼
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
126-127
摘要:
在小学这一基础教育阶段,语文教学是其中一项十分重要的内容,随着科学技术的迅猛发展,已经有越来越多的学校和教师开始注重在小学课堂上使用信息技术。为了提高小学语文教师的教学能力以及学生的学习成绩...
50.
小学数学教学中交互式电子白板的有效应用研究
作者:
王海玲
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
126-126
摘要:
现代教育技术中的交互式电子白板具备强大的教学功能,它使传统意义上的教学信息资源以及教学方式得到优化,是教育教学与信息技术的有效统一体。当今小学数学教学难以借助传统意义上的教学模式提高教学效率...
51.
家庭功能的弱化对学龄前留守儿童心理健康的影响研究
作者:
郑香
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
131-132
摘要:
伴随着"民工潮"这一现象产生,父母外出,子女留守使家庭结构、家庭生活方式、家庭情感都发生了变化。从家庭功能的弱化这一视角,分析对学龄前留守儿童心理健康造成的影响,并在此基础上,从学校方面、家...
52.
为农村“留守儿童”的爱减减负
作者:
谢生荣
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
136-137
摘要:
嘉峪关市地处河西走廊中部地区,气候较为干旱,土壤条件差。随着经济不断发展,许多农民放弃了在家务农的生活方式,选择外出务工,为此农村的留守儿童逐年上升。甘肃省由于很早就实施了"两免一补""住校...
53.
浅谈工会组织对校园建设的促进作用
作者:
丁芙蓉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
150-150
摘要:
工会组织是教职工利益的代表者和维护者,全面履行工会的建设、维权、参与、教育等职能,创造性地开展工作,必能进一步促进幼儿园全面、协调、和谐、有特色地发展。
54.
一班一品,“废”扬个性——浅谈以“变废为宝”为特色的班级文化建设
作者:
王芬珍
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
151-151
摘要:
班级文化是一种氛围,是一种环境,更是一门艺术。作为一名班主任——班级的"将领",加强班级文化建设是提高班级管理水平和促进幼儿发展的重要举措。要努力创造良好的、个性化的班级文化环境,让幼儿在文...
55.
幼儿园游戏教学扼要浅论
作者:
王亚丽
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
166-166
摘要:
幼儿认识和学习以形象思维为主,所以幼儿教学中,教师要设置契合他们认知发展的活泼、灵动的游戏来引导认知发展。
56.
依托地域文化,校本化实施综合实践活动课程——浅谈综合实践活动校本课程开发实施的策略
作者:
宓春丽
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
177-178
摘要:
综合实践活动作为一门向学生生活领域延伸的综合性活动课程,它强调超越教材、超越课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活和社会活动领域拓展。因此,我校就如何依托家乡地域文化,校本化实...
57.
践行社会主义核心价值观的途径与方法浅议
作者:
杨红亮
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
179-179
摘要:
做好小学生的社会主义核心价值观教育,是学校、社会、家庭应该承担起的责任,必须履行好的义务。如何立德树人,如何让核心价值观"24字"内容植根于学生的心灵,促进学生的全面发展,是每位班主任老师深...
58.
幼儿的生活靠自理
作者:
陈蓉
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
185-185
摘要:
在提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要。良好的生活卫生习惯与生活自理能力的培养能够促进幼儿独立性和自信心的增强,并为其一生奠定扎实的基础,有利于幼儿良好地发展。 幼儿时期是生...
59.
浅议幼儿园走廊环境创设
作者:
沈茜
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
188-188
摘要:
环境是幼儿园的"隐性课程"。《幼儿园教育指导纲要》中指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到:"要珍视游戏和生活的独...
60.
浅谈小班幼儿拓印活动的开展
作者:
茅琳瑜
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2015年13期
页码: 
189-189
摘要:
结合小班幼儿的年龄特点——以玩为主,本活动在特色游戏上选择了拓印游戏活动。拓印活动开放了幼儿的双手,幼儿通过使用各种材料作画,充分了解体验多种多样的拓印工具的外形及名称,感受拓印画的多样性与...
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
电话
0351-41648
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