语文阅读教学课堂评价的几点做法

• 作者: 孙玉梅
• 来源期刊: 新课程学习
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 学习过程 课堂评价 评价语 课堂教学评价 阅读课堂 小学语文课堂 祖国语言文字 学习效果 课程标准
• 年，卷（期）: xkcxx_2015,（13）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

《义务教育语文课程标准》明确指出：＂课堂教学评价应该充分关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等积极的评价为主,使学生感受到学习的乐趣,发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,从而有效地促进学生的发展。＂

作者信息

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1	孙玉梅		3	0	0.0	0.0