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社科纵横(新理论版)期刊
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社科纵横(新理论版)2009年第1期出版文献
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
社科纵横(新理论版)
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投稿
Social Sciences Review
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
出版周期:
季刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
3897
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目录
121.
论毛泽东对科学发展观的主要贡献
作者:
漆晓玲
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
7-9
摘要:
毛泽东思想是马克思主义的普遍原理和中国实际相结合的第一次历史性的飞跃,毛泽东关于我国社会发展的思想非常丰富和重要,它奠定了科学发展的认识基础,指明了科学发展的中心任务,突出了科学发展的价值取...
122.
浅谈科学发展观
作者:
阿丽毛措
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
10-11
摘要:
科学发展观立足现实,总结过去,面向未来,与时俱进,继承和发展了马克思主义的发展观,是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重大战略思想,科学发展观内涵丰富,寓意深刻。牢固树立和全面...
123.
关于马克思生态哲学思想的研究
作者:
雷新兰
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
19-20
摘要:
本文通过考察马克思的文本及其生活时代的生态股现实,来挖掘和研究马克思有关生态哲学的思想。本文认为马克思有关生态哲学的思想是丰富而深刻的,但马克思生态哲学思想不是直白的,而是隐含和遮蔽的,因此...
124.
新农村建设的障碍:功能缺乏的农村社会系统——以四川省L市W区J镇S村为个案的实证研究
作者:
刘伟
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
62-63
摘要:
文章通过对四川省L市W区J镇S村的调查研究发现。文章通过结构功能主义的视角分析了农村社会系统所不能满足的为结构功能主义者所概念化了的四个生态功能,最终得出目前四川地区部分农村实是一个功能缺乏...
125.
涉外电子商务合同国际管辖权问题研究
作者:
丁芸璐
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
80-82
摘要:
本文从涉外电子商务合同的国际管辖权问题入手,分析目前对于涉外电子商务合同的管辖权的确定所遇困境,介绍了国际私法框架下的国际民事管辖权原则,根据涉外电子商务合同对传统国际民事管辖权提出的挑战和...
126.
民俗习惯司法运用的机制构建
作者:
喻磊 张智凡
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
93-94
摘要:
通过对民俗习惯在我国司法运用中的重要性的多角度分析,总结出民俗习惯在司法运用中的困境,并通过分析当前一些基层法院对民俗习惯的实践运用,探讨如何将民俗习惯更好地纳入到我国的诉讼程序中来。规定运...
127.
中日法制近代化主导思想之比较
作者:
翟玉荣
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
100-101
摘要:
中国和日本的法制近代化都是伴随着十九世纪中叶相对高度发展的西方文明强烈冲击进行的,都是循立法者立法思想的轨迹而开展,但立法思想上接受近代法制的主动性、对西方法制认识的程度和改革旧有法制的深度...
128.
医学的哲学诉求——论哲学之于医学和医生的核心意义
作者:
张玲 石凯 谢莎丽 黄义玲
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
109-110
摘要:
我国的医学人文教育中强调哲学对于医学的重要性,哲学训练之于医生的重要性,但更多侧重于思维训练的层面上的意义。其实哲学的内涵远比思维训练丰富,它更是美好生活的向导,这才是哲学对于医学和医生的核...
129.
浅析布里奇曼的操作主义及其演变
作者:
刘光伦
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
116-117
摘要:
布里奇曼作为最为成功的实验物理学家,不仅以其精湛的技艺征服了世界,更是在科学哲学理论上创立了自己的一套理论——操作主义。他的操作分为两种:实验室操作或仪器操作、精神层面上的操作(笔和纸的操作...
130.
试论运用批评艺术优化思想政治教育效果
作者:
罗志佳
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
121-122
摘要:
思想政治教育者在教育工作中,经常会用到批评手段,但是批评从本质上说,是对人的一种否定性评价。本文试图从程序化的渠道解决批评难、难批评的现状,使思想政治教育工作者在这个具有普遍性的程序中开拓出...
131.
文字狱与清前期的统治
作者:
郭玉冰
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
128-131
摘要:
文字狱乃是封建社会的一种统治术。清代尤其是康、雍、乾三朝的文字狱,数量多、打击范围广、株连广,以及造成的恐怖气氛对当时社会及后代的影响,都大大超过了历代,形成了中国文字狱史上最黑暗最残酷的一...
132.
论历史学的性质——从史学与文学比较的角度
作者:
卢立建
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
135-136
摘要:
后现代主义中的叙述主义历史哲学混同历史写作与文学写作,对史学的自律性构成了挑战;其实,史学与文学无论在文本上还是逻辑上都有重大的差异;这种差异同时蕴涵着历史学的性质问题,对此问题的回答是且只...
133.
从历史角度分析战后日本经济腾飞过程中的精神因素
作者:
赵茜
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
141-142
摘要:
本文分析了自近代以来,天皇精神权威形成的历史过程,以及在二战后的发展演变,以阐明这种历史地形成的意识形态结构在战后日本社会中被保留下来,并作为精神方面的因素在战后日本经济腾飞过程中发挥重要作...
134.
《雷雨》的救赎主题
作者:
刘婉瑶
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
145-146
摘要:
人的困境与救赎是贯穿《雷雨》的一个基本主题,剧中主人公的行为及各自毁灭的悲剧都与这一主题有关。"神秘力量"阻碍了人类的自我救赎,这种救赎似乎永远不可能成功。《雷雨》剧中人物始终在"情热"中挣...
135.
试析通过国家工程扶持中西部地区高等教育发展
作者:
杨毅悟
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
164-165
摘要:
本文针对中西部地区高等教育发展落后的现状,提出从国家层面,通过部省共建、打造增长极、对口支援等专项工程,加快中西部地区高等教育发展的步伐,进而促进全国高等教育又好又快发展,加快建设高等教育强...
136.
社会建构主义理论及其对英语师范生教师职业技能培养的启示
作者:
邓芳娇
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
166-167
摘要:
社会建构主义学习理论强调学习的主动性、社会性、情境性和协助性的意义建构思想在语言教学等领域得到了广泛的应用,同样也对我国英语师范生教师技能的培养具有指导意义。英语师范教育中,可以通过合作建构...
137.
后奥运时代大学生民族精神的培育
作者:
陈秀兰
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
176-177
摘要:
随着第二十九届北京奥运会的完美闭幕,关于一个"后奥运时代"的话题迅速兴起。奥运中国,实现了内在软实力的提高、精神性的改善和价值观的升华。中国人的自信心和民族精神得到极大提升。后奥运时代,在大...
138.
论教师个人理论的形成与发展过程
作者:
刘军 戴忠信
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
178-179
摘要:
本文讨论了教师个人理论的形成与发展过程。在教师个人理论的形成与发展过程中,教师的个体经验是基础,教师的个体经验与公共理论的交互作用过程是机制,公共理论环境是条件,而教师的主体性则是内在决定因...
139.
应用文写作教学中的思维建构
作者:
肖兆飞
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
213-214
摘要:
应用文写作作为一门职业技能课程,关键在思维的建构问题。在建构主义知识观、师生观及教学观下,通过变革教材体系、创设与职业岗位和现实接近的教学情景、落实写作思维行动和互动式总结,帮助学生实现应用...
140.
广西中等职业学校开展民族传统体育运动的理性思考
作者:
阳耀玲
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
243-244
摘要:
"阳光体育运动"是我国新近开展的旨在吸引更多的青少年参与体育锻炼的一项全国性活动。为了贯彻和落实这一活动的精神,广西中等职业学校应充分利用得天独厚的少数民族体育资源优势,开展丰富多彩的民族传...
141.
加快中西部地区市级党校数字图书馆建设的对策思考
作者:
武俊杰
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
266-267
摘要:
从中西部地区市级党校数字图书馆建设的现状出发,对影响其发展的制约因素进行了分析,并提出了相应的对策和措施。
142.
东方化的现代主义 现代化的东方主义——以《华夏集》中的创造性翻译为例
作者:
杜夕如
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
285-286
摘要:
本文拟以《华夏集》为例,重点探讨庞德早期创造性翻译中的现代主义和东方主义的特征,从而客观全面地解读和评价庞德对中国文化的吸收。第一部分以赛义德的"东方主义"为理论框架,回顾早期欧美对华文文学...
143.
高职英语语篇整体教学法初探
作者:
周林红
刊名:
社科纵横(新理论版)
发表期刊:
2009年1期
页码: 
295-296
摘要:
依据新的大学英语培养目标,以系统整体理论和篇章语言学理论为指导,笔者从教学实践中提出语篇整体教学模式,该模式包括:导入—整体—分散—再整体—讨论—拓展六个阶段。它以学生为中心,以培养学生交际...
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甘肃省社会科学联合会
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