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浙江教育技术2012年出版文献
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
浙江教育技术
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投稿
Zhejiang Educational Technology
曾用名:
浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
310000
地址:
出版文献量(篇)
2243
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目录
1.
2012年全省教育技术工作会议在杭召开
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
2-2
摘要:
2.
加快实施教育信息化建设工程 全面落实“十二五”规划任务
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
3-3
摘要:
【正】在1月中旬召开的2012年全省教育局长会议上,省教育厅厅长刘希平在工作报告中对我省教育信息化工作提出新的工作要求。他指出,教育信息化是教育现代化的必然途径、重要支撑,也是重要标志。20...
3.
在2012年全省教育技术工作会议上的讲话
作者:
何杏仁
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-6
摘要:
【正】2012年2月21日(根据录音整理)同志们:今天的会议,是全省教育技术系统的年度工作会议,主要任务是总结2011年工作,部署2012年重点工作。为了尽可能地提高会议效率,让大家在会议上...
4.
注重应用 推进融合 全面落实“十二五”规划任务——在2012年全省教育技术工作会议上的工作报告
作者:
施建国
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
7-13
摘要:
【正】2012年2月21日同志们:今天我们在这里召开2012年全省教育技术工作会议,主要目的是总结交流2011年工作,研究部署2012年重点工作,深入贯彻和落实《浙江省教育信息化"十二五"发...
5.
乘势而上 积极作为 着力推进湖州教育信息化
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-15
摘要:
【正】教育信息化是教育现代化的重要标志。近年来,湖州市大力加强教育现代化建设,不断提升教育信息化的决策力、引领力和保障力,努力实现以教育信息化带动教育现代化。一、理念先行,提升教育信息化决策...
6.
通向语文家园的诗意渡口——王崧舟特级教师网络工作室运行模式初探
作者:
何平
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
16-19
摘要:
王崧舟特级教师网络工作室是浙江省优质网络教育资源建设的重要内容之一。工作室自从成立以来,立足全省、放眼全国,已成为广大一线语文教师专业成长的精神家园,也为探索和形成具有浙派特色、时代气息的教...
7.
移动学习与基础教育和继续教育的“伙伴”关系
作者:
王鸣九
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20-23
摘要:
随着2011年地平线报告出炉,"移动技术"这个词再次备受关注,而基于移动技术的新型数字化学习形式——移动学习,正成为教育界所关注的话题。本文从移动学习的基本内涵出发,探讨移动学习究竟能否与基...
8.
中小学电脑制作活动的现状与对策研究
作者:
丁侠
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
24-27
摘要:
"中小学电脑制作活动"(分全国、省、市不同等级)目前为止已开展十二届,旨在鼓励中小学生结合学习及生活实际,积极探索,借助信息技术手段,创作电脑作品,达到培养学生发现问题、分析问题和解决问题的...
9.
运用信息技术 提高小学数学教学效率
作者:
舒琴琴
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28-31
摘要:
21世纪以惊人的速度步入信息时代,信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击。信息时代交互性与多元性的教育特...
10.
让语文课堂教学充满魅力——谈信息技术在语文教学中的灵活运用
作者:
徐丽英
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
32-35
摘要:
在语文课堂教学中,巧妙地运用信息技术,对提高语文教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。信息技术给课堂教学带来了生机和活力,使教学内容变抽象为形象,激发了学生的学习兴趣;通过...
11.
提由心生 问从疑起——小学信息技术课堂有效提问设计的“七度”分析
作者:
张志刚
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-38
摘要:
"提问是教学的核心"。在信息技术课堂中,提问是师生交流的一种渠道,是引发学生思维的一种最直接的方式,如何提问,又如何有效提问是一项重要的教学技能。本文就常见的几种无效提问进行剖析反思,提出了...
12.
数字化实验系统(DIS)在演示实验教学中的应用研究
作者:
陈国平
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39-43
摘要:
本文主要针对数字化实验系统(简称DIS)在高中物理演示教学中的应用展开研究,阐述了演示实验教学的内涵,对DIS演示实验的概念进行了初步的界定,从DIS实验的课堂教学应用出发,通过转换变化速度...
13.
小学科学科普阅读有效指导三重门
作者:
李玫
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
44-45
摘要:
中国科学技术协会2010年11月25日对外发布第8次中国公民科学素养调查结果称,"近97%中国公民不具基本科学素养。"中国大陆具备基本科学素养的公民比例只达到3.27%。本次调查从"了解必要...
14.
全国中小学机器人竞赛视频直播系统的设计与实现
作者:
白建林
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46-47
摘要:
2011年,全国中小学机器人竞赛由山东省承办,赛场设在济南一中。此次赛事的全部项目组委会进行了现场直播,本文将竞赛直播系统的设计进行了呈现,希望对推进全国中小学机器人竞赛的组织管理工作有所裨...
15.
小巧工具弥补课件弊端
作者:
张秀常
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48-49
摘要:
多媒体课件过多地以计算机为核心,忽视了老师的教学主导作用,老师的教学基本上被"程序化"的多媒体课件的结构束缚着,被僵化的多媒体课件流程约束着。笔者结合平时的教学经验,介绍四种小巧的第三方教学...
16.
新阅读时代学生的阅读特点及学校图书馆(室)建设刍议
作者:
牟筱敏
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-52
摘要:
随着各类新兴阅读媒介的迅猛发展,数字化阅读方式迅速普及,学生阅读进入新时代,对学校图书馆(室)建设提出新要求。为此,本文试图探讨新阅读时代学生阅读的新特点,以及与此相对应的学校图书馆(室)建...
17.
推进学校交互式电子白板应用“五步走”
作者:
尚永涛
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53-56
摘要:
近几年,交互式电子白板以它真实的互动性、便捷的教学环境、丰富的教学资源掀起了课堂教学变革的新热潮。本文以实际走访调研的方式,结合我区中小学交互式电子白板当前的配置现状与教学实践,对交互式电子...
18.
浅谈统计分析报告的撰写——给教育技术装备统计人的建议
作者:
莫世荣
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
57-59
摘要:
年度教育技术装备统计分析是正确反映技术装备客观情况、为教育管理和宏观决策提供数据支持和依据的重要工作。笔者在近几年的工作中发现,全省教育技术装备统计分析存在一些问题,水平不容乐观。特此结合自...
19.
课堂教学实录中的录音质量控制
作者:
施文贤
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
60-61
摘要:
针对目前中小学课堂实录中存在的音频质量问题,笔者结合自己在长期工作实践中积累的经验,进行了总结和探讨,以期对中小学从事课堂教学实录工作的一线教师有所裨益。
20.
在美国看“数字校园”——以访问美国阿肯色州K12学校为例
作者:
邵宏锋
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
62-64
摘要:
笔者在访问美国阿肯色州有关学校后,从自身体验出发,通过国内外对比,分析了美国学校为我们建设"数字校园"带来的启示,提出数字校园建设要规划先行、循序渐进、稳中求胜、调动人的积极性,并且要体现学...
21.
2011年全省普通中小学教育技术装备水平继续提高 为教育事业发展构建“更有效的技术支撑基础”
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
66-66
摘要:
22.
教育部教育管理信息中心展涛主任调研我省教育信息化工作
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-2
摘要:
【正】4月20日,教育部教育信息化推进办公室主任、教育部教育管理信息中心主任展涛赴我省调研教育信息化工作。省教育厅副厅长何杏仁、省教育技术中心主任施建国向展涛主任专题汇报了我省
23.
教育部教学仪器研究所韩呼生所长一行来我省考察调研
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-2
摘要:
【正】3月21至23日,教育部教学仪器研究所韩呼生所长、李玉先副所长一行来我省考察调研。韩所长一行先后在省教育技术中心、杭州市丰潭中学、杭州市学军小学紫金港校区和教学仪器行业企业考察,并与教...
24.
标准引领发展 技术推动创新——《浙江省中小学教育技术装备标准》发布
作者:
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
3-3
摘要:
【正】日前,省教育厅发布《浙江省中小学教育技术装备标准》(以下简称《标准》)。标准以国家、省中长期教育改革和发展规划纲要及《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》为指导,是《浙江省义务教育标
25.
网络教研——教师专业化发展的“孵化器”
作者:
周光道
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4-9
摘要:
传统的校本教研具有诸如时效性高、组织性强等特点,但也存在时空、人际心理和资源共享上的局限。我们需要一个能够促进教师自主反思实践、促进教师分享与合作的教研平台。我校在充分研究和整理他人文献并借...
26.
小学信息技术课堂作业批改的实践与研究
作者:
詹可培
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
10-15
摘要:
作业批改是教学过程的重要组成部分,是教学评价的一个重要手段。科学、高效地批改作业,对于帮助学生形成良好的学习习惯和提高教师的教育教学水平有着不可忽视的作用。本文重点阐述了我校在实际教学中运用...
27.
南湖区初中科学实验教学现状的调查与思考
作者:
魏林明
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
16-21
摘要:
本文通过查、看、问的方式调查了我区学校实验教学的现状。调查发现,大多数教师认同实验的重要性,也积极地开展实验教学,但由于近些年器材更新少、实验室管理人员不足、针对实验教学的教研活动少、应试强...
28.
加强想象训练 培养创新能力——小学信息技术教学中想象力培养的研究与实践
作者:
吕海明
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
22-26
摘要:
心理学研究中早已发现想象力的发展不仅是进行智力早期开发的基础,同时也是发展创造思维的一个决定因素,是丰富道德情感、完善人格的重要基础。目前,在小学计算机教学中,想象力培养涉及很少,即使有也还...
29.
一堂BBS课的教学回顾和反思——八年级信息技术《各抒已见》教学浅谈
作者:
毛谦义
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
27-30
摘要:
本文以八年级信息技术《各抒已见》这课的教学为例,以"如何上好一堂BBS课"为中心论题,从课前、课中、课后三个方面进行阐述,内容涉及课前的教材、生情、学情分析;课中利用任务驱动的方法在真实的B...
30.
浅谈信息技术与初中思品学科的有效整合
作者:
庞国强
刊名:
浙江教育技术
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31-33
摘要:
现代信息技术伴随课程改革的脚步声悄然走进了课堂,以其强大的表现力、交互性、较好的受控性和直观性赢得广大思想品德教师的青睐。实践表明,恰当地将信息技术与思品学科进行整合,能激发学生的学习兴趣、...
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浙江教育技术基本信息
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浙江教育技术
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曾用名
浙江现代教育技术浙江电教通讯浙江电化教育现代教育技术
主办单位
浙江省教育技术中心
主管单位
出版周期
双月刊
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