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同济教育研究2011年第1期出版文献
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
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同济教育研究
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投稿
曾用名:
教育改革与管理:研究生教育研究
主办单位:
同济大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200092
地址:
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
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目录
1.
直面科学创新的文化障碍
作者:
汪品先
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1-2
摘要:
“创新障碍”讨论在提出的时候就有争议:“这是个不知道谈过多少回的老问题,还会说出什么新意?”“问题谁都明白,关键在于行动,光讨论有什么用?”可是近50天的讨论当中,还真冒出了不少真知灼见,还...
2.
研究型大学中工程类本科人才培养质量影响因素的调查与分析
作者:
陈峥
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
3-7
摘要:
在阐述对研究型大学工程类人才培养的认识的基础上,对我国工程教育状况与问题作了阐述与分析,并就人才培养质量的部分因素作了调查与分析。
3.
中国高校历年世界排名情况总汇
作者:
周克荣
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
8-16
摘要:
对目前主要的世界大学排名做了概括性的介绍,包括这些排名的简史,排名对象的选取,评价指标的内容及权重等。还给出了中国内地高校历年(截止于2010年年底)世界排名结果的汇总,摘录的数据涉及国内外...
4.
美国联邦政府大学生资助制度发展的新趋势研究
作者:
栾晶晶
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
17-23
摘要:
随着我国高等教育大众化进程的加快,高校学生资助问题也日益突出,如何完善我国现有的大学生资助体系,成为高等教育改革亟待解决的关键问题。美国联邦政府在大学生资助方面已经获得了令世人瞩目的成功.本...
5.
高校“中国近现代史纲要”任课教师应具备的五种意识
作者:
张儒平
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
24-26
摘要:
“中国近现代史纲要”作为高校的一门必修课,它的开设具有积极意义。要把“中国近现代史纲要”课上好,教师要具备五种意识,即自觉维护国家意识形态安全的意识、贯通中西方近现代史的世界意识、自觉弘扬民...
6.
通识教育课程与文化素质教育课程的比较
作者:
汪霞 高润
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
27-31
摘要:
我国文化素质教育课程实施至今已经取得了一些成就,但是随着一些高校尝试进行通识教育课程的实践,两者的关系问题日益引起关注。主要就美国高校的通识教育课程和我国高校的文化素质教育课程的内涵、产生与...
7.
整体教学观在支教项目中的运用——同济大学中德学院2010暑期社会实践项目解读
作者:
丁宇 施一晖
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
32-36
摘要:
同济大学中德学院2010“草原格桑花”暑期社会实践项目是以支教的形式的一项暑期社会实践活动。该项目以中德学院德国教学特色为主导,由中德双方研究生8人和指导教师组成的支教队伍,2010年7月在...
8.
文理科毕业生就业取向的差异性分析——以同济大学的两个学院为例
作者:
王小莉 王晓庆 花艳 金婕
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
37-40
摘要:
受专业背景、培养模式等因素影响,文理科毕业生在就业行业取向、就业首选地、就业匹配度、就业心态、就业期望值等方面存在着一定的差异性。通过分析,本文认为在就业前景方面文科生处于相对弱势的地位,且...
9.
基于辅导员素质提升要求的辅导员培训工作研究
作者:
林秋琴 江鸿波
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
40-44
摘要:
辅导员队伍是高校思政教育工作的核心力量,提高辅导员队伍的素质是一件极为重要的工作,本文将基于对辅导员素质提升的要求,来谈如何通过对辅导员队伍实施有系统的培训,从而提高辅导员队伍的整体素质,增...
10.
高校学术论文发表规定探析
作者:
李航
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45-47
摘要:
我国高校普遍规定博士研究生要发表一定数量和一定质量的论文,才能获得学位。发表论文的规定不仅影响学生个人获得学位时间,甚至影响整个高校的科研风气和科研产出。但学术论文发表规定无统一制定规则和标...
11.
关于快速建设中的高校和高校财务危机的思考
作者:
王秉祯
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
48-51
摘要:
十多年来我国高等教育驶上了高速发展的快车道,扩大招生规模,提高大学入学率,同时高校为满足教学、生活需要,利用银行贷款,加大基建投资,加快基础设施建设,改善了办学条件。与此同时,高校也背上了沉...
12.
美国高校校园媒体传播特色——以麻省理工学院和加州大学伯克利分校为例
作者:
黄艾娇
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
52-56
摘要:
以麻省理工学院、加州大学伯克利分校两所美国高校的校园媒体为例,通过最新的第一手资料,从传播内容、传播媒介这两大传播要素进行具体分析。美国高校校园媒体不仅其传播内容具有十分鲜明的学术特色,而且...
13.
大学学什么?——兼谈热门专业和冷门专业
作者:
薛涌
刊名:
同济教育研究
发表期刊:
2011年1期
页码: 
57-62
摘要:
大学必须放在西方社会自治的传统中才能理解。大学的成立,就是共同体的自治,就像是中世纪欧洲那些自立的行会一样,自己制定规则,并自愿受这些规则的约束。在这样的共同体中,人人有责任,学生当然也有责...
同济教育研究基本信息
刊名
同济教育研究
主编
章仁彪
曾用名
教育改革与管理:研究生教育研究
主办单位
同济大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
200092
电子邮箱
gjs@mail.tongji.edu.cn
电话
021-659826
网址
地址
上海市四平路1239号
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