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中学数学研究（华南师范大学）：上半月2002年出版文献
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中学数学研究（华南师范大学）：上半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期（文革期间曾被迫停刊）。
《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 由于青少年的生理、心理特征及中学课程的设置,中学生的思维形式正由直观的形象思维转化为抽象的逻辑思维,进而由经验型的逻辑思维向理论型转化,从而奠定科学的思想方法.在日常教学中若能有意识地渗...
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发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本人从九七年秋开始,在江西进行过一轮高中数学新教材的试验教学,2001年秋调入浙江省临安市天目高中,重新使用修改后的教材.
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93. 正项等比数列的性质再探发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 文[1]给出了正项等比数列的一个性质,并举例说明该性质的应用.本文据此再给出正项等比数列的一个重要的性质.
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94. 三角形的陪位周界中线发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 文[1]、[2]介绍了三角形的周界中线、界心的一些优美的性质,丰富了三角形的研究内容,读后颇受启发,作为续篇,本文再接着讨论有关三角形的陪位周界中线(即三角形的周界中线的等角线)的几个有...
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95. 几个代数不等式的讨论发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文旨在围绕中学数学期刊上出现的几个代数不等式进行有意义的探讨. ……
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发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 贵刊2002年第2期文[1]给出了求函数 y=√(ax+b)-√(cx+d)(ac＞0) 值域的一种方法,读后很受启发.本文将这一类函数的值域的求法分为若干种情形,全面彻底地加以解决.
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发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 曹军先生在<中学数学研究>2002年第3期<一个椭圆最值问题的多角度探究>一文中,谈到函数y=a/(sinx)qP+b/(cosx)qP(a,b∈R+,p,q∈N,x∈(0,π/2))的...
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98. 复数切入三角的几种途径发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 近几年高考命题中非常重视知识的整体性和综合性,在知识网络的交汇变化点上设计试题,之所以这样是倡导考生在理解的基础上牢固地掌握必要的基本知识、技能,对所学的内容能融会贯通,理论联系实际,防止单...
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99. 转化思想在解题策略中的体现发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 解题过程中的转化思想无处不在,解题的实质就是将新问题向老问题转化、复杂的问题向简单问题转化、抽象向具体转化、未知向已知转化.波利亚说过:"转化是一种特殊的智力活动." ……
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100. 巧用变换求简单递推数列的通项与前n项和发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 对给出初始值和递推关系的简单递推数列,通常我们可通过变换,将其转化为特殊数列求其通项或前n项和.本文例述几种变换技巧,以飧读者. ……
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发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在圆锥曲线的学习中,常常会遇到形如m·|PA|±n|PB|型的最值问题,若按常规思路,用两点间距离公式分别求出| PA |、|PB|,转化成目标函数求最值,往往非常繁或求不出解.若能换个角度...
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102. 平面向量数量积性质在解题中的应用发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 高中数学新教材(第一册下)在介绍平面向量的数量积时给出如下一条性质:……
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103. 一道洗衣服应用题的引申发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 2001年北京东城区高三综合练习(一)有这样一道应用题: 用洗衣机洗衣时,洗涤并甩干后进入漂洗阶段,漂洗阶段由多次漂洗和甩干组成,每次漂洗后可使残留物均匀分布,每次甩干后(包括洗涤后的甩干)...
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104. 解复数题中的常见错误例析发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文例举学生在解复数题中出现的几种常见错误,并作剖析,然后给出正确解答. ……
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发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 2002年全国初中数学联赛(中学数学教学专业委员会命制)第一试第8题是:已知a、b为抛物线y=(x-c)(x-c-d)-2与x轴交点的横坐标,a＜b,则|a-c|+|c-b|的值为__.
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106. 第42届IMO第2题的再探究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 第42届IMO第2题为: 对所有正实数a,b,c,证明:a/√(a2+8bc)+b/√(b2+8ca)+c/√(c2+8ab)≥1. (1) 文[1]、[2]给出了证明及推广...
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107. 试论数学创新教育中的教师行为发表期刊： 2002年6期页码:摘要： "创新教育"是以继承为基础,发展为目的,以培养创新性人才为价值取向的新型教育,但学生的创新素质并不是老师直接给予的,而是在适宜的教育教学环境中学生自主发展的结果.为此在创新教育中,教师应...
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108. 数学思想的思维教学功能发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 数学思想是人们通过数学活动,对数学知识和方法形成的本质认识.它是数学思维的结晶与概括.数学思想的教学功能也被越来越多的教师重视.新的数学教学大纲把数学思想方法纳入基础知识范畴是落实数学素质教...
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发表期刊： 2002年6期页码:摘要： <排列、组合>这一单元是高中数学中较难学的内容之一.它与其他知识联系较少,内容比较抽象,且蕴涵着丰富的数学思想.在解题中,对它们进行有效的归纳、总结、整理、渗透数学思想,可优化学生的思维...
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110. 数学课堂教学的"情境创设"发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 数学课堂教学中的"情境"就是问题情境,它既可以启发学生发现问题,又可以激励学生解决问题的愿望与求知欲,还可以充分暴露数学思想的发生与发展过程.本文就如何创设铺垫性、类比性、归纳性、对比性...
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111. 数学语义转换与数学思维品质的培养发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 数学语义转换是指将一种数学语言系统中的表示翻译成另一种语言系统中的表示,或一种形式意义翻译成另一种形式意义.其特征是对象"释"对象,是一种等价转换.数学语言的符号化使每一个数学概念、关系一般...
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112. "问题解决"教学与创新意识的培养发表期刊： 2002年6期页码:摘要： "问题解决"是指人们面临一个新的问题,处于一种新的情况,但自己又没有现成的对策时而引起寻求处理问题的办法的心理活动,它通常要超越过去所学规则的简单应用产生一个新的解决方案.问题解决实质是...
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发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 2000年秋,在两省一市实验的基础上,全国又有10个省市使用了人民教育出版社编辑出版的普通高级中学教科书(实验修订本.必修)<数学>课本(以下简称新教材),与原人民教育出版社编辑出版的高级中...
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114. 电路正常工作的概率问题发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 高中数学新教材第二册(下)第十章第七单元为"相互独立事件同时发生的概率".此单元配备了一道并联线路正常工作的概率问题.我们在研究相互独立事件同时发生的概率时,还可能会遇到一些联结方式上更...
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115. 一道直角四面体命题的变式与引申发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 命题设四面体ABCD的棱AB、AC、AD两两互相垂直,顶点B、C、D到对面的距离依次为a、b、c,P为面BCD上任意一点,PE⊥平面ACD于E,PE⊥平面ABD于F,PG⊥平面ABC于G,令...
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116. 圆锥曲线的一个性质及应用发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 1、定理及其推论 定理:不过原点O的直线l:mx+my=1和圆锥曲线:Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0相交于P、Q两点,且OP⊥OQ,则A+C+Dm+En+F(m2+n2)=0恒成...
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117. 一个基本图形的探讨发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 拙作<正方形内一个特殊点的性质及应用>(载贵刊1998年第7期),曾给出一个基本图形的两个性质.如图1,正方形ABCD中,以点D为圆心,边长a为半径的弧与以BC为直径的半圆相交于点P,则...
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118. 一道有用的不等式习题发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 高中<代数>下册(必修)P12练习2(1)是:已知x、y∈R+,求证x/y+y/x≥2.我们把它写成:
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119. 造圆解题的艺术发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 许多数学问题,常与圆密切相关,解题中若能及时造圆,且巧妙地运用圆的有关特性,则能收到避繁就简的效果.但何时造圆、造怎样的圆是解决问题的关键.这里介绍几种造圆的条件和方法,并举例加以说明....
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120. 反函数"还原性"与"单调性"的应用发表期刊： 2002年6期页码:摘要： 在反函数的学习过程中,反函数"还原性"与"单调性"往往被一些学生所忽视,导致在解决有关反函数问题时要么过程繁杂,要么不得要领、无从下手.反函数"还原性"与"单调性"的结合应用,会使有关反函数...
中学数学研究（华南师范大学）：上半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：上半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
中学数学研究（华南师范大学）：上半月评价信息
中学数学研究（华南师范大学）：上半月统计分析
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