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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 用心解读．挖掘教材的价值并不等于照搬照套。教材只是一个知识载体．不同的人有不同的解读和感悟．面对不同的学生也应该有不同的运用方式。专家是权威，一线教师也有发言权。
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2. 人文为线 艺术无界刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 艺术课不是一种单纯教授艺术知识和技能的技术课程，而是一种旨在提高学生艺术和人文素养的人文课程。运用人文情感艺术、调动学生的探究欲望，使学生积极参与艺术教学活动，是艺术课的主要任务之一。
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3. 低年级课堂 趣味教学谈刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 一、坚持直观性原则．激发学习乐趣 越是具体形象的东西．越能唤起低年级儿童的无意注意，激发他们的学习乐趣。教学中．我根据教材的特点．联系学生日常生话中熟知的内容．用好直观教具。例如：教“上、...
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4. 微笑——情感教育的催化剂刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 中国女排主教练陈忠和的广告形象在八闽大地的画报、报刊、电视及公共汽车等广告中均出现过．每一张都是他微笑的画面。他的微笑在国际女排精英赛决赛中表现得尤为丰实。中国女排在先失一局的不利情况下连扳...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 新课程实验有力地促进了教师转变教学方式，变教师主讲为引导学生自主、合作、探究学习。但笔者在听课中发现，有的课还停留在表面，学生说的多．做的少，实效性比较差。这个问题经常缭绕着我的思绪，偶然间...
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6. 把好评价关 润物细无声刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 我们要善于理解小学生的想像。我们时常读不懂小学生的想像，这是因为我们用成年人的眼睛看世界，不能和孩子有效地沟通。有这么一个例子：一个孩子眼睛里的军事博物馆像一个大大的奶油蛋糕，他把这种感觉写...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 实施新课程以来．广大语文教师和教研员把关注的焦点聚集在《语文课程标准》提出的新理念、新内容上．潜心探究．孜孜以求．实践不断深化．认识不断升华．成果日益丰硕。现综合各家的实践．认识与成果．举几...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 朱乐平，中学高级教师，全国著名特级教师，浙江省人大代表，杭州市小学数学教学研究会会长，杭州市百名学科带头人指导教师，浙江教育学院兼职教授，《现代小学数学》副主编，曾被浙江省教育厅聘为第三届小...
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9. 动态刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 我省教育系统向社会做出八项承诺；清华大学教育扶贫落户福安；漳州实小被评为全国青少年集邮活动示范基地；全国义务教育均衡发展研讨会召开；三年磨一剑 南平课改翻新篇；“生命化教育·教学阅读活动”在...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要：
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11. 倡导有效的合作学习刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入．小组合作学习成为学生学习的重要方式．也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。但是．我们不难发现多数合作学习仅仅停留在形式上．存在合作没有明确目标、内容随意扩散、合作时机...
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12. 如何让合作学习恰到好处刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 当前小学语文合作学习存在的突出问题：一是滥用合作，对合作学习的形式及时机缺乏正确的把握；二是有形念无实质，表面上热热闹闹，实际上不切要领，学习处于原发状态。因此，教师要善用合作，让合作学习恰...
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13. 依据美育功能 加强美育教学刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 教材选文文质兼美．阅读教学中如能有意识发掘其中的审美因素．把握语言艺术的美育功能．对于真正落实语文课程目标．促进学生人格的提升．精神的发展．具有独特的价值。
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14. 写好科幻故事ABC刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： “科学＋幻想=科幻。”可见，科幻故事最显著的特点就是具有丰富的想像力和鲜明的科学性。它往往通过幻想的手法，把未来的事情当作现实来描写。也就是说，写好科幻故事既要从美好的愿望出发，又要依托丰富...
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15. 相机而“论”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 随着课改不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式都发生了显著的变化。合作学习成为“流行”的教学方式，小组讨论在课堂上频繁出现。建立在独立思考基础上的小组讨论，既发挥了学生的主体地位，让学生在...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 严警察、宽姑娘与刑囚犯 故事是这样的：一个正在服刑的犯人外出修路时捡到1000元钱．马上交给一位姓严的警察．警察轻蔑地说：“你别来这一套。想贿赂我换取减刑的资本吗？”囚犯万念惧灰．当晚就越...
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17. 新知刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 躺着是最聪明的思考方式；日本研究发现：21-25人为最佳班额。
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18. “真情无限”有奖征答欢迎您的参与刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要：
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19. 数字刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 【21名】山西沁源“11·4”特大交通事故使沁源二中21个鲜活的生命瞬间即逝。面对这样的悲剧，我们无法仅仅用“痛苦”两字抹去事件带给人们心灵的阴影。
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20. 小学生周报——开心读报 快乐成长刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 写下标题时，冬天正向我们张开臂膀。在寒冷的季节里。谁都渴望温暖的力量。衣物温暖躯体，食物温暖肠胃，而记忆，温暖心灵。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 好说好动是小学生的天性，品德与生活课程以活动式的教学形式为儿童开辟了一个舒展个性的广阔空间。可是，在课改过程中，教师们普遍发现，活动教学不好把握。怎样让品德与生活课程有效地开展各项活动，做到...
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23. 让思品教学更贴近生活刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 一、从生活中发现 “回归生活、关注儿童现实生活”的课程理念决定生活化是小学思品课程的首要特征。儿童的世界是精彩的，也是纯真的。以儿童的现实生活为课程内容的主要资源，从儿童生活中普遍存在的问...
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24. 谣言，不攻自破刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 我曾试着写了一篇教学随想投到杂志社，可是没有被录用。与朋友谈起时．他问我：“你有熟人在杂志社吗？”我说：“没有。”“有交钱吗？”“没有。”朋友不屑一顾：“没有熟人．又没有交钱．谁给你发表？”...
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25. 体验·感悟·应用刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 一、让学生在真实的情境中体验数学 陶行知说：“生活即是教育。”小学数学教育应真正关注儿童关心什么，经历了什么，对什么感兴趣，在生活中发现了什么．将学习与儿童自己的生活充分地融合起来．让他们...
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26. 运算定律教学新尝试刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 在教“加法、乘法运算定律”时，我们发现了一个普遍现象：学生对五个运算定律的字母公式情有独钟，但语言表述却很模糊。与同轨班的教师一起商讨该如何解决这一问题时，大家所持态度不一。有的认为不妨让学...
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27. 上下求索 永不言弃刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 时光荏苒，转眼到了不惑之年的我已经在小学教育这块沃土上耕耘了二十几个年头。扎根在泉州师范附小——从激情满怀的青年时代，到日趋沉稳的中年时代，岁月无痕，身后却留下了我的串串足迹，有初为人师的懵...
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28. 重建学校文化的探索刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 新一轮课改的深入进行，把重建学校文化提到重要位置。所谓学校文化，就是一所学校内部所形成的为其成员所共同遵守的，并得到同化的价值体系、行为准则和共同作风的总和。它体现了教师和学生的发展所达到的...
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29. 数学活动必须做到“四重视”刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 数学活动为拓宽学生课内所学的知识．扩大学生视野，发展学生在数学领域的兴趣．培养学生动手操作能力．全面提高学生素质创造了更广阔的空间。现结合教学实践．浅谈这方面的—些做法和体会。
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30. 读而有法 读而有效刊名： 福建教育发表期刊： 2005年12A期页码:摘要： 一、知读而读．走出误区 一些教师认为：语文教学中的“读”就是朗读，“要让学生充分地读”就是让学生多朗读，读得越多越好。为此，不论教学哪一课，教师总刻意要求学生反反复复地朗读课文。显然这种读难...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
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