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湖北教育1995年第9期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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目录
1.
尊师与师自重
作者:
陈吉昆
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
1-1
摘要:
教师是人类灵魂工程师,是形成国家教育能力的决定因素。建国以来,党和政府采取了一系列尊师重教的举措,以法律形式确立了教育优先发展的战略地位,以及保障教师的地位待遇与权利义务,收到了积极效果...
2.
道德模楷 人师风流——教师节人物速写专辑 校园“梁生宝”
作者:
向晋高 朱圣阔
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
6-6
摘要:
提到仙桃十中校长曾长坤,方圆 一二十里的群众没有不称道的,他廉洁奉公30年如一日,被人们誉为校园里的“梁生宝”。 曾长坤年近半百,还是不抽一支烟,不喝一滴酒,衣着朴素,两件难买一套新装;...
3.
“希望”无价
作者:
别学荣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
7-7
摘要:
在山大人稀的枝城市毛湖埫乡,有一位17岁从教的女民办教师陈士芬,在 讲台上一站18年,最近获得全国希望工程园丁奖。 陈士芬老师任教的湖埫小学,是一个规模不大的低年段复式教学点,全校有29...
4.
年年获奖
作者:
邓屏
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
7-7
摘要:
蕲春三渡乡有个年轻人曹其汉,1982年高中毕业, 就志愿当上了民办教师。从教13年,在教育、教学实践中艰苦探索,连续13年获得了奖励。 ——教课获奖励。
5.
推陈出新
作者:
纪道清 闻鸣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
8-8
摘要:
5月17日,郧西县教委传出喜 讯:讲师纪昌凤荣获全省历史教学“优秀奖”。至此,她已连续三年获此殊荣。县职教中心副校长周光胜感慨地告诉笔者:“这是纪老师二十四年的心血啊!” 纪昌凤,197...
6.
市委书记叫他孔繁森
作者:
黄光明
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
8-9
摘要:
6月15日,随州市举行学习孔繁 森事迹演讲报告会。会上,当随州市岁丰学校教师李汉忠讲到他一生救人8次时,台下1400多名党政干部被他见义勇为、求人于危的精神所感动,不时报以热烈的掌声。
7.
一个民办教师的爱
作者:
杨冬荣 杨君佐
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
9-9
摘要:
1.1977年秋,罗 功生高中毕业回到洪湖中沙中镇蒋岭村,乡亲们有的推荐他当乡村医生,有的推荐他当农技员,有的推荐他当大队干部,也有的推荐他当老师。他没有犹疑,毅然决然地选择了教师这一职...
8.
实现学校管理机制的良性循环
作者:
黄解放
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
10-11
摘要:
学校工作是一个较复杂的系统,如何建立优化的学 校工作体系,实现学校管理机制的良性循环,这是校长工作的主要目标。
9.
抓住主线 突出重点——崇仁路小学开展爱国主义教育的作法
作者:
李文衡
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
12-13
摘要:
爱国主义是动员和鼓舞我国人民团结奋斗的旗帜, 是我国自立于世界民族之林的强大精神支柱,是教育广大青少年树立远大理想、抱负的思想基础,是激发学生刻苦学习、掌握知识技能、形成文明习惯的内在动...
10.
“隐性教育”的尝试
作者:
张汛珍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
14-14
摘要:
培养学生具有良好的道德品质是学校教育 工作的一项重要任务,也是我们每个教育工作者的愿望所在。
11.
“事理型”课文的四步教学结构初探
作者:
陈志龙
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
16-17
摘要:
中、高年级的思想品德课多为“事理型”课文,即先讲 清故事再说明事理。在这类课文的教学中,教师要使学生“晓事明理”,就要注意优化教学结构。我们在实践中摸索出“四步教学结构”,将“事理型”课...
12.
寻找开启阅读心理奥秘的钥匙
作者:
杨再隋 肖北方
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
18-19
摘要:
一位大教育家说过:制定教学方法的基础是对人的思维作细致的心理学分析。当前在阅读教学中出现的费时低效现象,原因是多方面的,但因教师对学习的主体——学生在阅读实践活动中的认知和情感等心理因素缺...
13.
理解句意 把握联系 归纳段意——谈自然段教学的三个基本步骤
作者:
李炎发
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
22-23
摘要:
自然段教学是三年级阅读教学的重点,也是落实并 完成中年段阅读教学任务的关键。自然段是大于(或等于)句子小于(或等于)结构段的文章结构单位,不但能独立表达一个完整的意思,而且有自己的层次结...
14.
“鼓瑟”“击缶”均有言外之意
作者:
陈顺强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
23-23
摘要:
《将相和》一文中「渑池会」上秦王与赵王争锋。教参(人教社版)解释为「秦王要赵王为鼓瑟,意思是要同为一国之主的赵王以臣仆身份,奏乐以待秦王,从而贬辱赵玉。而
15.
组织操作应体现学法指导
作者:
陈水平
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
29-30
摘要:
小学生的思维特点是以形象思维为主逐步向抽象逻 辑思维为主过渡的。低年级学生主要依仗直观形象进行思维,即使到了高年级,许多时候仍需要直观形象的支持。因此,作为直观手段之一的操作:常常是使学...
16.
科学设计程序适时调控过程
作者:
崔同沛 蒋蓉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
31-31
摘要:
动手操作在小学数学教学中具有重要的地位与作 用。它不仅可以帮助学生获得充分而鲜明的感性材料,有效地发展学生的思维,而且可以激发学生的学习兴趣,使学生主动积极地投入学习过程,从而提高课堂教...
17.
要让学生自己动手、动脑——“分数乘除法”听课札记
作者:
朱炳禄
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
32-33
摘要:
“分数乘除法”的意义和计算法则是学好分数(百分数)应用题的重要基础。学习这部分内容学生容易知其然,但不容易知其所以然。“让学生亲自动手动脑”——一位老师的课堂教学实践为我们提供了有益的启...
18.
设计运用教具贵在讲究实效
作者:
顾明玉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
33-33
摘要:
精心制作教具以辅助课堂教学,已成 为数学课堂教学的一种普遍运用手段。笔者认为,精心设计制作教具固然重要,但教具无论怎样精致精巧,都应以提高教学效果为目的,都需要通过学生这个主体来起作用。...
19.
数学教学中遮盖技法例说
作者:
施光元
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
34-34
摘要:
遮盖是小学数学教学中经常使 用的一种辅助手段。使用起来极为简捷便利,有张硬质纸片或胶布,只要能起到暂时遮盖部分算式、数字或图形的即可。在讲授新知识或解答疑问时,使用遮盖的手法,把暂时不计...
20.
谈谈教师的动手
作者:
张城
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
35-35
摘要:
小学数学教学中,学生的动手——制作学具、操作学 具,对提高学生的分析问题和解决问题的能力,起到了很好的作用,越来越受到人们的广泛重视。《大纲》指出:“要遵循学生的认识规律,要重视学生获取...
21.
中学语文单元整体教学要有德育意识
作者:
吴晖
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
37-38
摘要:
自从中学语文教材正式按单元编排课文以来,中学 语文教学在吸收国外语文单元教学经验和国内其它学科单元教学经验的基础上,不断探索,出现了一些行之有效的单元教学模式,积累了不少成功经验,初步显...
22.
横向相关 纵向相继——复式班德育渗透教学纵横谈
作者:
曾繁英
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
41-42
摘要:
所谓德育渗透教学,是把对小学阶段的德育要求(包 括“两史”、“一情”教育、道德品质教育、心理素质教育等)渗透到各门学科的具体活动中,在同一时空内把知识的传授、智力的发展与德育的教学任务有...
23.
中国近现代史教学中爱国主义教育渗透
作者:
袁辉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
44-44
摘要:
中学的中国近代史、现代史教学,是对青少年进行爱 国主义教育的极好途径,但要达到这个目的,必须改革让学生死记硬背的教学方法。我在这方面做了一些尝试,现就以下几个方面谈谈我的做法和认识。 一...
24.
“重点班”不能再办了
作者:
山子
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
45-45
摘要:
编辑同志: 笔者从各种途径了解到,当前不少学校还在大办“重点班”,特借贵刊一角发表一点看法,以引起有关部门和教育同行注意。 所谓“重点班”,是指在一个学校内以年级为单位,从不同班里把文化...
25.
深学·细悟·活用——六年级语文组教研活动摘要
作者:
刘卫兵
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
46-46
摘要:
我们六年级语文教研组,为了全 面提高业务素质,自1995年下半年起,全组六名成员个个深入学教法,细心悟教法,灵活用教法,成效显著,为推动学校达标创先活动蓬勃开展起到了积极的带头作用。 一...
26.
针对山区特点开展教研
作者:
刘永雄
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
47-47
摘要:
南漳县教研室根据山区特点,采取灵活的教研形式,积极开展教研活 动,有力地推动了全县的教研工作,加快了山区的教改步伐。其做法是: 1.分片教研。山区交通不便,全县若集中在一处,时空跨度较大...
27.
发挥年级备课组优势 开展校内优质课比武
作者:
孙德清
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
47-47
摘要:
学校内部定期开展优质课比武, 可以提高教师教研的积极性,增强学校教研的活力。然而调查发现,许多学校大多数教师对上述比赛失去了兴趣,变得不求上进,甘愿落后。究其原因,是这些学校让教师以个人...
28.
老教师(诗歌)
作者:
张鸿
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
48-48
摘要:
站在讲台上等待你的学生以明亮的笑和明亮的目光像值日生的黑板擦轻轻拭去你皱纹中的惆怅
29.
比(散文)
作者:
曾传华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
48-48
摘要:
“挑战书”贴在教室最显眼的地方,白纸黑字。这是八九级初一新生入学后的第一节语文课。我——他们的语文老师,向他们挑战。 我是学数学的,由于工作需要,我只好勉为其难,教语文。 我知道,一个合...
30.
漳河岸边的明珠——前进中的荆门市烟墩小学
作者:
徐芝满 杨其坤
刊名:
湖北教育
发表期刊:
1995年9期
页码: 
49-49
摘要:
荆门市东宝区烟墩镇中心小学,有着半个多世纪的办学历史。她如一颗璀璨的明珠,镶嵌在风光秀丽的漳河岸边。 一、规范育人环境 为适应新时期人才培养的需要,烟墩小学十分重视办学条件的改善。早在1...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
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