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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2000年出版文献
出版文献量(篇)
11823
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湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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3期
2期
1期
1990年
目录
1.
职业教育大有可为——对我省职业教育发展现状和前景的述评
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
10-13
摘要:
2.
信息技术及其对教育的影响
作者:
袁振国
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
18-20
摘要:
信息技术(InformationTechnology)一词正成为当今世界最流行的词汇之一。随着计算机的普及,特别是国际互联网络的实现,信息技术的威力越来越大。它不仅将从根本上改变人类的生活...
3.
发掘本地资源开展爱国主义和社会主义教育
作者:
刘玉科
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
25
摘要:
爱国主义和社会主义教育,作为公民素质教育的重要内容,已经引起了人们的普遍重视。为生动活泼地开展爱国主义和社会主义教育,广大教育工作者不断推陈出新,进行了有益的探索。我认为,充分发掘和利用本...
4.
职业教育:何时走出困境?——对张家界市初中毕业生分流情况的调查
作者:
徐竞光 谭辉武
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
26-27
摘要:
本学期开学初,我们组织力量对张家界市初中毕业生分流情况和中等职业学校的招生情况进行了调查。种种数据透露出一个强烈的信息:中等职业教育随着高校的扩招,出现了严重滑坡现象,走入了自身发展史上的...
5.
香菱学诗对中学生学习语文的启示
作者:
肖启武
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
30-31
摘要:
著名女作家茹志娟少年失学,没有受过多少正规教育。她在回忆自己学习语文的过程时说,是《红楼梦》中“香菱学诗”给了她启发。通过揣摩香菱的学习过程,她才渐渐悟出了语文学习之道。那么,“香菱学诗”...
6.
“数据的收集和整理”教学实录
作者:
曾德花 邓冬敏
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
48-49
摘要:
上课了,教师把学生带到了公路旁,要求他们记录10分钟内通过的机动车辆的次数、车辆的型号、牌照类型。然后,回到教室,进行了下面的教学。师:请大家汇报刚才收集到的数据。生:10分钟共通过23辆...
7.
“圆的周长”片断实录及评析
作者:
邓友祥 郑丽萍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
50-51
摘要:
师:(出示一个圆形铁环)谁有办法量出这个圆的周长?生:把圆环拉直后测量。(学生实际操作。)师:这种方法叫做“化曲为直”(板书:化曲为直)。师:(继续出示一个圆纸片)谁会量它的周长?生:(思...
8.
现行小语教参的'四重四轻'
作者:
佘同生
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
54
摘要:
由人民教育出版社编著的、与九年义务教育小学语文教材配套的《教师教学用书》(以下简称“教参”),对于教师理解教材、把握教学目标、设计教学过程、掌握基础知识,有着重要的作用。广大教师称它为“良...
9.
我理想中的语文教参
作者:
薛根生
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
55
摘要:
教参,顾名思义,虽然只是“教学中的参考”而已,但摆在当今中国教学研究水平有限的广大教师面前,特别是农村教师面前,它就由“参考”变成了“圭臬”(指圭表,比喻准则或法则)。加上语文教师刊物、书...
10.
怎样正确对待,灵活运用语文教参
作者:
曾旭英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
56
摘要:
前不久听一位青年教师上《鸟的天堂》一课,当朗读完第八自然段后,教师提问:“为什么作者会觉得每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动?”此时,学生积极思考,踊跃发言,有的说:“因为作者出神地盯着绿...
11.
小学数学教学的开放性
作者:
吴石顺 黄生英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
57
摘要:
当今小学数学课堂教学的发展趋势是由封闭走向开放,本文探讨如何开放的几个问题。一、课堂教学的格局要开放传统的“复习———新授———巩固练习”的课堂教学模式,使得课堂呈现一种封闭的格局,教师观...
12.
开辟复式教学整体改革的新途径
作者:
彭中华 王强
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年1期
页码: 
58-60
摘要:
13.
校本课程开发的决策学思考
作者:
黄忠敬
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
16-17
摘要:
“校本课程”的概念是舶来品,它是由Furumark和Mcmullen在1973年一次国际会议上首先提出来的,他们当时把它界定为学校中的教师对课程的计划、设计和实施。1979年,欧洲经济合作...
14.
记学生进得来留得住学得好——临湘市定湖镇巩固学校布局调整成果的调查
作者:
冯刚 程宪政
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
22-23
摘要:
15.
学校德育要实现“四个转变”
作者:
曾道隆
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
30-31
摘要:
16.
数学教学应给学生主动权
作者:
赵雄辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
36-38
摘要:
17.
作文主体论
作者:
及树楠
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
52-53
摘要:
近年来,社会上关于语文教育的大讨论,对语文传统教学是一个有力的冲击。这场讨论的主流是健康的、有益的。许多有识之士指出,语文教育滞后的根本原因是语文教师的教育思想、教学观念陈旧落后,还没有冲...
18.
略读课文的教与学
作者:
李秀英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
54
摘要:
略读课文起着完成自学过程、培养自学能力、扩展课内外阅读范围的作用。抓好略读课文教学,是促进学生“自能读书”的关键。但是,在略读课文的教学实践中,却出现了教与学的失衡现象,有的教师重讲轻读,...
19.
活动教学——小学数学创新教育的优选模式
作者:
胡重光
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
56-57
摘要:
联合国教科文组织在其报告《学会生存》中指出,创新教育是教育的核心,而课堂教学是创新教育的主渠道,因此,急需有一个能体现培养学生创新能力的课堂教学模式。活动教学在这方面具有突出的特点和明显的...
20.
自然教学要突出创新能力的培养
作者:
余炜炜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年2期
页码: 
60
摘要:
长沙市教科所、长沙市小学自然教研会于1999年11月9日至10日在长沙市芙蓉区朝阳小学举行了全市小学自然教学能手竞赛活动。下面以参赛课为例,谈谈自然教学中学生创新能力培养的问题。一、需要改...
21.
乘势而上—继往开来:1999年湖南教育热点述评
作者:
雷桂平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
6-9
摘要:
22.
抢占信息技术教育制高点我们跑得赢吗?
作者:
易石军 江新军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
10-13
摘要:
23.
让优美环境为素质教育服务:临澧一中校长沈克非访谈录
作者:
江新军 龚鹏飞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
14-16
摘要:
24.
重视对山区孩子的发言训练
作者:
唐瑛 李功张
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
16
摘要:
25.
实施正面教育应把握好关键点
作者:
李兰英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
17
摘要:
26.
世界教育危机及对我国教育的启示
作者:
黄忠敬
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
18-20
摘要:
27.
让创造发明在农村中学热起来:当前农村中学开展青少年创造发明活动的现状与
作者:
王胜军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
26-27
摘要:
28.
一部教育改革的诤言录:读《摸石头过河集》的教育改革篇
作者:
陈雪楚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
28-29
摘要:
29.
细雨润物亦有声:记吴群老师执教的一堂思想品质课
作者:
臧石田 陈峰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
36-38
摘要:
30.
努力为学生设自我教育的机会:《爱护名胜古迹》教学后记
作者:
吴群
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2000年3期
页码: 
39
摘要:
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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