湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 陈文静
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  8
    摘要: 本刊讯(记者 陈文静)不公布分数、不排队、不排名,也不对师生进行分等评级、奖优罚劣。一项全新的关于基础教育质量监测的项目今年秋季将在我省12个县市区进行。
  • 作者: 唐婷
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  8
    摘要: 本刊讯 8月11日上午,《湖南省建设教育强省规划纲要(2010~2020)》(简称《规划纲要》)征求意见座谈会在长沙召开。省委副书记、代省长徐守盛指出,要汇集各方智慧,进一步修改、完善《规划...
  • 作者: 陈文静
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  9
    摘要: 本刊讯(记者 陈文静)日前,教育部发出通知,追授湖南人文科技学院2007级学生蒋小波同学“全国无私奉献优秀大学生”荣誉称号。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  9
    摘要: 最近一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字正成为一个令人忧心的文化现象。
  • 作者: 陈文静
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  9
    摘要: 本刊讯(记者 陈文静)近日,省教育考试院公布了我省具备开办自考助学班资格的主考学校和社会助学机构,以及2010年具备自考社会助学资格的机构名单。考生可登录省教育考试院网站(www.hneao...
  • 作者: 刘蓝鹰 李闯 阳锡叶 龚鹏飞
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  10-14
    摘要: 最近颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"要提高义务教育质量,建立国家义务教育质量基本标准和监测制度"。我们欣喜地向读者推荐这篇反映株洲市芦淞区建立教育教...
  • 作者: 陶戈
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  15-17
    摘要: 引言:我不后悔 39岁的周萍是小学高级教师,在衡阳市旭升寄宿学校已工作了整整十年。从教小学一年级开始,先后担任辅导员、教研组长、教导主任,仅3年时间就升任副校长,去年原校长离职后,被学校董...
  • 作者: 李旭林 贺爱君
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  18-19
    摘要: 一起分享汗水浸透的美好假期,一起点燃夏日的激情,一起争当"四好少年",一起体验快乐成长。 8月3日~8日,由省教育厅、团省委、省少工委、长沙市雨花区教育局主办,雨花营地和韶山南路小学承办的...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  20-21
    摘要: 以全教会为契机推动工作开展 怀化市:7月30日,怀化市教育局召开全体干部职工大会,会上学习传达了全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》主要内容。据介绍,怀化市下一步将着力抓好以下五个方面的...
  • 作者: 李统兴
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  22-23
    摘要: 和刘影校长打过交道的人都说她很年轻。刘影自己说,她最主要的是心态年轻——因为当校长,她倍感青春焕发!担任校长以来,刘影始终把"做一流的校长"作为自己的理想与信念。一流的校长是什么样的?如何才...
  • 作者: 田心
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  24
    摘要: 近来读张奠宙、王善平两位先生的新作《当代数学史话》,掩卷思索序言,张老先生对读书的勤奋与执着,的确是我们后生的楷模.书要读,道理大家都懂.而要读好书,要读能够上书架的书(即为经典著作),能够...
  • 作者: 顾丹丹 顾继玲
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  25-28
    摘要: "空间观念"是《全日制九年义务教育数学课程标准(实验稿)》提出的一个重要概念.目前国内对空间观念的研究主要集中在三个方面:空间观念的内涵、空间观念的教育价值和空间观念的培养策略.有待进一步研...
  • 作者: 欧阳维诚
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  29-32
    摘要: 人类生来就有追求完美的良好品质.圆,是一种非常简单却很完美的图形.简单而又完美,人类的理想. 正如标题所说的一样,圆,既是数学的窗口,又是文化的窗口.圆的概念可以用数学方式描述,也可以用物...
  • 作者: 徐章韬 王春华
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  32-34
    摘要: 1引言 数学不是一堆结论的堆砌,而是不断尝试、反思、解释、建构的过程.数学本身蕴涵着鲜活的文化背景,浸润了人类不断探索、不断发现的精神本质和力量,与人类社会(自然的、历史的、人文的)有着千...
  • 作者: 胡重光
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  34-37
    摘要: 一 偶然在百度上搜到一个"圆吧",发现几条有趣的帖子,照录如下: 1.我终于知道怎么找圆的圆心了,好开心啊,我才六年级. 2.圆形面积要算一个3.14,那这为什么要用3.14算?是谁知...
  • 作者: 张新春
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  36-38
    摘要: 生活中圆形的东西随处可见:从天上的太阳、月亮到地上的车轮,从皇家建筑(如天坛)到日常器皿(如碗,盆).而从这些现实生活原型中抽象出来的几何图形——圆——是数学中最为古老的研究对象之一.
  • 作者: 赵锐
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  39-42
    摘要: 1引言 面积是一个不可定义的描述性的原始概念,故教材指出,物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积.面积说到底是一种测度,满足非负性、可加性、平移性等.面积法,观点高而起点低.张景中院士...
  • 作者: 向利平
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  42-44
    摘要: 新中国成立以来,初中数学课程与教材建设大致经历了全面学习前苏联时期、探索我国数学课程体系、"文革"后数学课程恢复、数学课程发展、基础教育数学课程改革等五个时期.从1952年12月根据前苏联中...
  • 作者: 胡旺
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  44-46
    摘要: 在小学阶段,学生通过观察、操作认识圆,并会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式;用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴等.但小学阶段的学习仅仅停留在感性认识和一些最简单的计算上,并未涉及圆的...
  • 作者: 李晓渊
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  46-48
    摘要: 托勒密定理托勒密定理:圆内接四边形的对边积之和等于对角线之积.这个定理的证法有很多,可采用面积证法或余弦定理等方法,这里采用的是相似三角形法,也是比较简单的一种证法.
  • 作者: 汤曙红
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  49
    摘要: 不论是自己上了还是听了一堂好课,都会留下这样一种感觉:似行云流水般的酣畅,仿佛看到"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"的景象.要上好公开课,让别人有"听君一席话,胜读十年书"的恍然大悟,除了经...
  • 作者: 闻娟
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  50-51
    摘要: 学习材料是学生理解数学问题的基本载体.有效的学习材料能促使学生主动地进行学习、探究和反思,提高思维的深刻性《.数学课程标准》指出:教师要为学生提供具有现实性的多样化的素材,以便有利于学生积极...
  • 作者: 王霞飞
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  51
    摘要: 学习了"组合图形的面积"后,我结合课本布置了一道练习题:李大爷家有一块地(如图1),这块地的面积有多少平方米? 刚一出示题目,就有学生举手.我让一个中等生回答:"这道题,可以先求出两个长方...
  • 作者: 邹霞
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  52
    摘要: 小组讨论作为教学过程中实现学生学习方式转变的重要方式,很快在课堂教学中得到推广.然而,在课堂教学中,那种走过场、形式主义的讨论也屡见不鲜,如何让小组讨论更有效呢?
  • 作者: 何素华
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  53
    摘要: 小学数学是中学数学的基础,中学数学体系的严谨性、推理的逻辑性,要求学生必需有扎实的基础.然而,一部分小学毕业生数学知识根本不过关,该记住的知识没有记住,该掌握的内容没有掌握.这样一来,很多学...
  • 作者: 李世杰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  54
    摘要: 为了使学生更好地掌握抛物线、椭圆、双曲线的性质特征以及它们之间的联系和区别,我在教学中设计了一种简易的教学模型.通过模型的演示,学生能清楚地了解动点到定点的距离与动点到定直线的距离之比为e....
  • 作者: 朱金春
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  55
    摘要: 数学家华罗庚先生说:"数缺形时少直观,形少数时难入微."精辟论述了数与形的辩证关系.在解应用题时,如果将题中的数量关系用适当的图形表达,就可以使问题化繁为简,化抽象为直观,促进问题的解决.
  • 作者: 代志强
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  56
    摘要: 数列与不等式综合问题的解决过程体现了多种数学方法和数学能力,是考查数学思维能力和数学思想方法的好素材.因此,这类题常常出现在高考的压轴题中,是历年命题的热点.解决这类问题的方法比较多,而且有...
  • 作者: 廖嫦英
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  57
    摘要: 一、提出问题,情景引入 如右图,圆盘被分成8个全等的小扇形,分别写上数字1,2,3,4,5,6,7,8,自由转动圆盘,试问:(1)可能出现的结果有几种?(2)指针指向1~8的每一个数字的概...
  • 作者: 胡建涛
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  58
    摘要: 开展相应的习题训练是物理教学中不可缺少的.然而,许多教师热衷于搞题海战术,结果学生习题做了不少,学习效率却不如意.如何改进这种训练方式,提高教学效率呢?笔者在物理课堂中适时开展变式题训练,使...

湖南教育:下旬(C)基本信息

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曾用名 湖南教育:综合版
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