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本刊讯(记者 陈文静)不公布分数、不排队、不排名,也不对师生进行分等评级、奖优罚劣。一项全新的关于基础教育质量监测的项目今年秋季将在我省12个县市区进行。
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质量标准
评价体系
民族地区基础教育质量精准帮扶的存在问题及对策
民族地区
基础教育质量
精准帮扶
问题及对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 湖南12个县市区进入国家基础教育质量监测
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 质量监测 基础教育 市区 国家 湖南 分数 师生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文静 331 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
质量监测
基础教育
市区
国家
湖南
分数
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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