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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2010年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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31.
“爱烛行动”:点燃虎年关爱之火
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
4-7
摘要:
2009年冬。省教育基金会在长沙隆重启动“爱烛行动”,这是我省救助特困教师的又一重大举措。启动仪式上,首批受助的300名教师每人获得2万元现金救助。1月27日。全省教育基金会理事长、秘书长座...
32.
长沙籍失业学生登记后可获援助
作者:
阳锡叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
8
摘要:
记者近日从长沙市劳动和社会保障局获悉:根据湖南最新的就业和失业登记管理政策,长沙从今年2月1日起全面开展就业失业登记工作,发放《湖南省就业失业登记证》(以下简称《登记证》)。据长沙市就业服务...
33.
冬日里的幸福微笑
作者:
刘应良 李像谦 袁卫和
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
19-20
摘要:
漫天大雪夹杂着骤降的气温带来了这个冬天的寒冷,然而,岳阳市教育系统用爱心帮助需要帮助的人走出冬天的阴霾,使校园里充满了融融的暖意。 幸福的微笑 云溪区路口镇新建小学一年级有个学生叫小乔,因...
34.
数学概念学习中的合理性错误
作者:
翁红芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
34-35
摘要:
老师们都知道,数学概念学习中产生错误的原因是多方面的.如,概念外延缩小或扩大,内涵扩大或缩小,都会导致错误概念的产生;在学生认知尚不成熟,心理准备未充分的情况下,强迫学生进行概念学习,必然会...
35.
数学概念的学习需完成认识上的两次飞跃
作者:
张利双
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
38-40
摘要:
数学概念是数学学科重要的学习内容,是学生思维的基本单位.如何搞好数学概念的教学是数学老师研究的一个重要部分.多年的教学实践让我领悟到,学生对数学概念实现真正意义上的掌握需完成认识上的两次飞跃...
36.
融入算法思想 把握数学概念 突出通法通则——圆的标准方程教学片段分析
作者:
元正全 蒋琼兰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
43-45
摘要:
概念是数学知识的基础,是数学思想方法的载体,所以概念教学在数学教学活动中非常重要.在概念教学活动中,我们发现,融入算法思想,有利于学生将整个数学知识系统化,把握概念应用的通法通则.下面以圆的...
37.
人教版数学三(下)“统计”教材探微
作者:
何亩文
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
45-47
摘要:
我们知道,教一个内容的最佳途径是联系学生的数学现实和生活现实,将要传授的知识与学生已经在现实世界中积累的或是已经学过的知识之间建立紧密的联系.学生已经接触过纵向条形统计图,那横向条形统计图有...
38.
试谈高中数学中的高观点(2)
作者:
卞新荣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
48-51
摘要:
8.以多个高观点为背景 例10(2009,陕西理(22))已知数列{xn}满足x1=1/2,xn=1=1/1+xn,n∈N^*.(I)猜想数列{x2n}的单调性,并证明你的结论;(II)证明...
39.
让情境创设成为有效教学的助推器
作者:
高小娣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
55-56
摘要:
创设情境是小学数学课堂教学中的一个重要策略.在一定的情境下进行学习,学生可以利用原有的知识和经验同化当前要学习的新知识,使枯燥、抽象的知识变得生动、有趣.课标也提倡数学教学要紧密联系学生的生...
40.
化学教学当与生活实际结伴而行
作者:
盛桂芝
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
59
摘要:
众所周知,自我需要的实现是学生产生学习兴趣的原因之一,凡生活、生产中亟待解决的实际问题,都容易引起他们极大的兴趣.从生活走进化学是新教材编写的一大指导思想,以实物引入课堂教学能让学生感受到生...
41.
校长是什么?
作者:
刘友良
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
61
摘要:
这个问题初看有点幼稚,不少专家的论述早已汗牛充栋,但我还是想谈谈我个人的想法。我认为,校长应该是盘,是灯,是秤,是伞。 校长是一个盘,方向盘。也就是说,校长决定学校前进的方向、发展的方向。...
42.
我们给了孩子什么?——读《赏识你的学生》
作者:
赵智慧
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
62
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何热爱儿童。”诚然,聪明伶俐的孩子人见人爱,老实听话的孩子惹人喜爱,可在单亲家庭成长起来的调皮捣蛋、惹是生非的孩子就不那么可爱了...
43.
洋洋大刊,助我前行
作者:
龙熙银
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年2期
页码: 
64
摘要:
创自解放之初,开国领袖两度题写刊名,这样的殊荣不独群雄逐鹿的我国教育报刊方阵所难见,即便是奔流不息的全国报刊之大河也少有。跻身报刊群林,且能获此厚爱,绝非领袖故乡情结所使然,乃在于自有其广博...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
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曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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