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湖南教育：下旬（C）2011年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 2011年，《湖南教育》“讲坛”栏目拟发表“庆祝中国共产党成立90周年”演讲稿。来稿分两种形式：一是专题稿件，各市（区、县）或学校组织演讲活动，本刊安排三到四个版面作专题介绍（包括优秀演讲稿...
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212. 也谈“为人师表”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： “师表”是一个崇高的词。“为人师表”者，应该是各个方面均可供人学习、仿效的模范人物。他应该尽可能是一个完人（虽然有“金无足赤，人无完人”的说法），非一般人可以达到的。孔夫子在封建社会里被奉为...
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213. 孙悟空评职称刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 一年一度的职称评定工作又开始了!孙悟空心里乐开了花，连声大叫：“大造化，大造化，职称轮流评，今年到我家!”
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214. 多一些这样的改革举措刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 今天,本刊刊发介绍衡阳市船山实验小学移动课堂的报道。相对于传统课堂来说,移动课堂是一个新生事物,它以＂移动＂创造了一种新的课堂模式。把课堂移到教室外面,移到绚丽多彩的大自然中,移到文化底蕴深...
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215. 还孩子真正的童年刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。＂这是典型的童年生活画面。但是,当今好多孩子,却感到与融入这画面无缘,他们成天在题山书海中苦苦挣扎。当前,在＂减负提质...
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216. 今年我省高招录取率将超过83%刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 记者从5月9日召开的湖南省普通高校招生考试暨普通高中学业水平考试工作电视电话会议获悉,今年教育部下达湖南省的普通本专科计划30.33万人,较上年增加0.43万人,增幅为1.4%,加上省外院校...
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217. 高考信息集装箱刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 今秋高一新生调整奥赛加分 根据教育部等五部委文件要求，省招委会结合省情提出高考加降分政策调整方案，重新确定学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛和体育特长生高考加分项目及分值，取消湖南自行规定的体育...
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218. 湖南“三独比赛”十一月举办刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我省中学生独唱、独奏、独舞比赛（简称“三独比赛”）备受艺术特长生的关注，今年，该项比赛将于11月举办。近日，省教育厅发出通知，除2011届高中毕业生、2011年新招收的高一年级学生以及在前两...
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219. 1396名学生角逐“技能高手”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 5月5日～7日，2011年湖南省职业院校春季技能竞赛分别在湖南师范大学职业技术学院、长沙民政职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南交通职业技术学院、湖南工业职业技术学院等17个赛点同时举行...
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220. 临湘临武教育督导评估合格“帽子”被摘刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 5月10日，省人民政府教育督导室发出通报，公布省特聘督学对临湘市收取“教师人事代理费”和临武县教育局要求校长代签造假冒领教师继续教育培训费问题进行随访督导的情况，并决定撤销临湘市、临武县20...
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221. 图片微博刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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222. 新闻：新闻关键词刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教博会 5月5日，第二届（湖南）教育博览会组委会举行新闻发布会，宣布第二届教博会将于6月26日-27日在长沙红星国际会展中心举行，展会主题是“教育决定未来”。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 从2008年起,衡阳市船山实验小学进行了移动课堂的探索。孔子的＂暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归＂的情景,似乎在2000多年后的衡阳又得到了重现。4月,记者...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂随着长沙大河西先导区建设的纵深推进,望城县的发展进入了崭新的阶段,并在短短的几年内,使长沙的城市格局从以前的‘东重西轻’朝‘一体两翼’共同发展的方向转变,望城正式开启了‘滨江时代’,进入了...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 5月5日～7日,从全省选拔的1396名选手参加了2011年湖南省职业院校春季技能大赛。获奖选手将代表我省参加全国技能大赛,优胜者可免试进入本科院校就读。选手们个个身怀＂绝技＂,他们用娴熟的专...
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226. 行动刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 北湖区：专车免费护送寄宿生 5月6日，北湖区月峰、南溪、芙蓉、江口、永春5个乡镇同时启动专车护送学生仪式，2300多名学生乘坐专车高高兴兴回家。
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227. 长沙启动幼儿教育新课题师训工作刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 日前，长沙市正式启动“基于幼儿教育动漫资源开发与应用研究”课题师训工作，来自30多所省、市级示范园（所）的100余名骨干教师、园长参加培训。 目前，幼儿园逐步重视信息技术和动漫资源利用，但...
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228. 学校速递刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 怀化医专：“男丁格尔”备受欢迎 在怀化医学高等专科学校日前举行的招聘会现场，记者发现，除招聘会前已签订协议的500多名学生外，招聘会又给另外2200多名应届毕业生提供了5000余个岗位。许...
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229. 图说刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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230. 教育不是把学生逼呆的技术刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 偶尔读点教育书籍,记得有教育家说过＂教育是一门艺术＂,是心灵的艺术,并且要不断创新。好像还有位外国教育家说：＂教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。为了使他对你所教的东西发生兴趣,那就不应该使...
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231. 少教多学的三个着力点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 少教多学并不是一个新的教学理念,我国古代教育名著《学记》中＂约而达、微而臧,罕譬而喻＂和＂师逸而功倍＂,以及朱熹的＂小立课程大作功夫＂均蕴含着少教多学的思想。捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 二、因数与倍数 若整数a能被整数b整除,则a是b的倍数,b是a的因数。在讨论因数与倍数时,0和1是两个特殊的数,应加以关注。首先,0能被任何非零整数整除。从而,0是任何非零整数的倍数,任何...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学很抽象,这个得承认。所以很多学生觉得数学难学,慢慢就有枯燥感、厌恶感。但是,一旦学生学进去了,就会爱不释手。
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234. 增强建模意识 提高教学效率刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 新课标强调：＂要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。＂...
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235. 教学情境要恰到好处刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 2009年11月26日,长沙市小学数学有效课堂教学研讨活动在我校举行。笔者选取活动中的几组镜头,和大家一起探讨教学情境的有效性。镜头一：＂认识体积＂教学情境教学片段一：教师先出示两个形状、大...
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236. 将数学教得有味一点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一提到数学这个词,大家都觉得只是＂题＂和＂数字＂,学生学数学只要会做题就行了。其实,数学它本身不只是数字符号,有更丰富的内涵,有广泛的思维空间和实践空间、生动有趣的学习活动。将数学教得有味一...
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237. 教学反思后的对策刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教学反思不能停留在反思上,更应该反思以后怎么办,这样才更有利于促进教师的成长。课程改革以来,大家都非常注重教学反思,这在一定程度上促进了教师的成长。但我们更应该思考：老师们进行教学反思后还应...
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238. 由“用教材教而不是教教材”引发的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂教师应创造性地理解和使用教材,要用教材教而不是教教材。＂理解这句话的含义并不难,但要真正做到并非易事。目前,新课程改革正在向纵深推进,但在教学实践中丢掉教材、脱离教材...
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239. 小学数学课教学目标确定例谈刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教学目标是一堂课的＂课眼＂,课眼亮了,课就不会偏离方向。小学数学课千头万绪,千变万化,但归根结底是解决两个问题：＂教什么＂与＂怎么教＂。换位思考是＂学生学什么＂与＂学生怎么学＂。 ＂教什么...
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240. 说说低年级“解决问题”教学刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 低年级的学生年龄小,实际经验少,应用数学的意识不强。在解决问题时,许多学生缺少观察、分析、归纳、类比、抽象、概括等发现和解决问题的科学思维方法,只能机械地模仿,常常不能独立正确地解决问题。为...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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