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湖南教育：下旬（C）2017年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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421. 教育影像刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 12月8日,本刊记者、编辑来到醴陵市姜湾小学开展导读活动,为该校带去了两场专业讲座和200多本图书.记者、编辑们与该校教师就其普遍关心的课堂教学和写稿、投稿问题进行了广泛交流.
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在刚刚落幕的全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP）中,长沙市雅礼雨花中学七年级学生熊鼎喜获普及组一等奖.熊鼎是该奖项获得者中年龄最小的参赛选手.在熊鼎为学校捧回奖杯之前,他的学姐向璜珂...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 21年前,胡琼高中毕业,高考成绩上了专科录取线.身为教师的父亲,强烈要求她报考师范院校,倔强的胡琼却执意要念商学院的市场营销专业,父女俩为此争执不下.一气之下,胡琼南下广东打工.5年后,因家...
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424. 重教村里喜事多刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在湘西土家族苗族自治州龙山县的莽莽大山深处,有一个类似“小盆地”的土家村落,名叫水沙坪村.全村6000余人,在村干部的带领下,组建了重教理事会,坚持优先发展教育,给村里的发展增添了新活力.最...
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425. 益阳小义工走进“雨花斋”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： “让我们共同努力,以微笑和关爱,播洒欢欣和希望……”在“雨花斋”义工活动中,来自益阳市赫山区第一完全小学的小义工们齐声朗诵的《志愿者之歌》,赢得了在场观众的掌声.深深鞠躬后,这群由留守儿童组...
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426. 避开无穷 返璞归真（上）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学中的无穷,常用符号∞表示,来自于拉丁文的“infinitas”,取“没有边界”之义.无穷内容之丰富,就像一个深不可测的海洋,其中不知蕴藏着多少秘密.古今中外关于无穷的著作浩如烟海.对于无...
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427. “分数除法解决问题”教学研究报告刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一、问题“分数除法解决问题”是人教版数学教材六年级上册中的教学内容.它是在学生掌握了分数乘法计算、解决问题和分数除法计算的基础上进行教学的,是小学阶段解决问题中的一大难题.从教材编排上看,这...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生的学习能力是有差异的.教师如果忽视学生的个体差异,要求学生在一定的时间内完成同样的练习,期望达到同一目标,势必会造成有的学生“吃不好”、有的学生“吃不饱”、有的学生“吃不了”的现象,进而...
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429. 线性同余式与中国剩余定理刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 线性同余式 我们知道,18≡4（mod7）,于是,若将x=6代入3x≡4（mod7）,同余式是成立的.我们就说x=6是线性同余式3x≡4（mod7）的解.不难知道,6＋7=13、6＋14=2...
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430. 老师课堂“导”什么刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 施教之功,贵在引导,妙在开窍.教师在教学中的主要任务不是教,而是导,是指导学生学,引导学生由学会到会学.这就需要教师转变观念,转换角色,恰当处理教与导的关系,变教为导.教师导好了,学生就能开...
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431. 为思维碰撞搭建平台刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新人教版数学教材六年级上册分数除法这个单元出现了一道工程问题的应用题（如图所示）.教材的意图是通过这道整数工程应用题的解答,得出分数工程应用题的一般解法.
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432. 合作探究 思维参与是关键刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 案例1.分数基本性质教学.教师设计了三个任务,让学生小组合作解决.1.三张大小相同的纸,分别折出1/4、2/8、4/16,并将它们涂上不同的颜色.
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学起于思,思源于疑.有疑问学生才会主动探究,而探究源于问题.数学教学过程需要问题来活化,教学对象需要问题来触动.因此,新知的生长点往往来自于一些能突出认知矛盾,激发探究欲望的问题——探究点....
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434. 别让教学太顺利刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 某位小学数学名师在讲述他的成名课“时、分、秒”时提到,下课铃一响,教学刚好结束,不多一分钟也不少一分钟,言下之意是课堂教学非常顺利甚至完美.这个案例引发了我的长久思考与实践.多年的实践告诉我...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 【案例背景】人教版数学教材一年级上册第100页有一道以图文结合的方式呈现的思考题（如图所示）.这道题目含有隐蔽条件,对低年级孩子来说有一定的难度.如何帮助学生理顺思维,将问题简单化,使学生的...
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436. 让每一个孩子的学习真正发生刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在没有遇见学习共同体理论之前,我也曾将“激烈的意见交锋、巧妙的教学提问、环环相扣的教学设计、高潮迭起的教学场面”当成自己课堂教学的唯一追求.然而当一部分孩子在课堂上沉默、思维跟不上节奏、回答...
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437. 开场白也有讲究刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 最近听了一节课,内容是小数的初步认识,其中的一段开场白引起了我的思考.上课前,教师和学生谈心.师：同学们,你知道你今年多大了？生1：我今年10岁.师：你真年轻!（学生和听课老师都笑）生2：我...
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438. 评价要到位刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 很多老师在评价学生时常用“你真棒”“你很不错”“你很了不起”等,这样的语言显得很干涩,过于笼统,学生根本不明白老师认为他好在哪里,久而久之,学生的学习激情会大大消减.其实,在数学课堂教学中,...
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439. 让数学情境为课堂添彩刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新课标指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能...
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440. 关注儿童生活经验 激活小学数学课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新课标指出：“生活经验是儿童数学学习的重要资源.”在长期的数学教学活动中,我发现生活经验的确是儿童数学学习的重要资源.关注儿童的生活经验,并充分地利用生活经验,可以有效地帮助教师改进自己的教...
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441. 层次性作业让学生各有所获刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 作业是课堂教学的延续和深化,是教学工作中一个不可缺少的组成部分.而一个班上学生认知水平的不同,导致了他们学习能力的参差不齐.教师在布置书面作业时不能“一刀切”,而要按照因材施教、循序渐进的原...
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442. 我的作业我做主——谈数学作业批改刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 大班额使老师们批改作业成为耗时最多的工作.适度减少老师们批改作业的时间,以便将更多的时间用在研究教学上,教会学生批改作业是一种行之有效的好办法.这样做并不是老师不批改作业,而是在老师的指导下...
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443. 优化小学数学作业批改的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 众所周知,作业是反馈教学效果、培养学生能力的一个重要手段.而以“√”×”标注答案的正误,再用分数或等级进行总体衡量和评价,是常用的数学作业批改方式.那么,这种以对错为主要指标评价学生作业的批...
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444. 图形计算器的应用与思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 图形计算器是指可以绘制函数图像、解高次方程或多元方程组,以及能执行其他复杂操作的手持计算器,大多数图形计算器还能编写数学类程序.为了提升教学的信息化,使数学教学不抽象,很多中学以图形计算器为...
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445. 解分数问题例谈刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在解答稍复杂的分数应用题时,往往题中有多个分率,而且分率的单位1又各不相同,学生解答有较大的困难.针对这一问题,我们让学生从分率入手,先将分率分解,逐个部分进行分析,再以不变的量为单位1,根...
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446. 从一道习题的推广谈数学文化的渗透刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在圆锥曲线章节有一道这样的习题：设M,N是椭圆x^2/4＋y^2/3=1上关于原点对称的两点,P是椭圆上异于M,N的一点,直线PM,PN的斜率分别为k1,k2,则k1·k2=_____.
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447. 再论小学数学教材中的分段函数问题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 笔者在2007年曾研究过小学数学教材中的分段函数问题（王凯成.小学数学教材中的分段函数问题（J）,小学教学研究,2007年第7期）.由于课标教材重新修订,更加注重渗透数学思想方法,各版本的小...
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448. 巧用几何性质 优化向量计算刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 通常我们把平面向量的运算分为几何运算和代数运算（坐标运算）,其难点在运用几何定理建立关系式.灵活应用图形的几何特点与性质往往是解决问题的关键.一、在三角形中灵活应用“四线”四心”三角形的中线...
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449. 齿线有曲线方程吗刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 齿轮是日常生产生活中常见的传动设施.本文中,我们称类似齿轮轮廓线的曲线叫齿线.齿线可以有各种形状,如机械手表的机芯为圆形齿线,木工用的锯条为直线型齿线.当然也可以根据特殊需要设计其他形状的齿...
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450. 农村学校如何开展机器人教育刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 湖南省醴陵市青云学校于2013年开始机器人教育,参加国家、省、市竞赛获得32次奖,其中获国家级奖2项,省级奖22项,市级奖8项.邓展老师被省市电教、科协评为优秀指导老师.有人也许会纳闷：机器...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
湖南教育：下旬（C）统计分析
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