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湖南教育：下旬（C）2017年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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151. 用《宪法》做“成人礼”礼物颇具深意刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “因为有我，祖国将更加昌盛；因为有我，世界将更加美好；十八岁而至，青春万岁!”5月9日上午，长郡中学举办了纪念“五四”爱国运动98周年暨高三成人宣誓仪式，1060名高三学生在老师和家长的见证...
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152. “打回去”不是化解儿童冲突的正确方式刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小朋友之间时常会有点小冲突。如果你的孩子在幼儿园被其他小朋友欺负了，你觉得该怎么办？针对这个问题，4月24日，乐山市启明星幼儿园对该园小朋友的家长做了一份问卷调查。结果显示，约60％的家长表...
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153. 让特殊孩子也能享受学习的快乐刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在5月21日世界助残日即将到来之际，长沙市天心区举行了为特殊儿童“送教上门”的师生见面会，25名特殊儿童的家长与70名教师进行了交流。从去年开始，长沙市天心区教育局和天心区残联率先在长沙市各...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “作为三中人，就要有三中精神，要有迎难而上，敢于面对挑战的勇气……”这是清华大学学生王炼为母校邵东县三中制作的高考励志视频中的一段话。每年高考前夕，邵东县三中的高三学子们都会收到一段由学长们...
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155. 刘作剑和他的“风筝理论”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 阳春三月，时逢周末，在衡阳市高新区蒸水小学的操场上，一只燕子风筝正在空中迎风飞舞，原来是校长刘作剑与学生一起在放风筝。在谈及风筝怎样才能飞得又高又远时，刘作剑的回答很简单：“心中有天空，眼中...
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156. 在美国推动教育数学（下）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 第一次讲教育数学 2008至2009年间，我系回顾评估并调整数学的专业设置。我提议把数学教育的专业改名为教育数学，并增设教育数学硕士专业。我作了一个报告，介绍张院士关于教育数学的理念，论述...
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157. “除数是小数的除法”教学研究报告刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一、问题 小数除法计算是人教版数学教材五年级上册中的一个内容，这个内容分两个部分：除数是整数的除法和除数是小数的除法。除数是小数的除法是本单元的学习重点，其关键是把除数是小数的除法转化成除...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 进入21世纪，互联网技术正渗透到生活的各个领域，冲击着人们的传统观念，我们的教育也因此经历了翻天覆地的变化。传统教学都是依靠三个“一”（一本教科书、一支粉笔、一块黑板）进行的。久而久之，孩子...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着信息技术的发展，数字化课堂应运而生，翻转课堂成为其中最受追捧的教学模式之一。作为申报“湖南省数字校园”的特色项目和天元区“信息技术和学科教学深度融合”活力教育课程改革重点项目，从2014...
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160. 与时俱进 收获精彩刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 我们很欣喜地看到，数学组在集体备课、课例研究这些常规的校本教研活动中，能从课程的高度、体系的高度整体规划，再进行扎实有效的落实，从而获得各种各样的精彩：国家级现场赛课一等奖、省录像课竞赛四个...
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161. “互联网＋”让数学课生长出翅膀刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在互联网背景下，传统的数学教学将发生怎样的变化？笔者在教人教版高中数学教材选修4—4“坐标系与参数方程极坐标系”时，设计了一堂“互联网＋”数学教学的研究课例，与同行探讨交流。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 互联网催生了翻转课堂式教学模式。翻转课堂与混合式学习、探究性学习及其他教学方法和工具在含义上有所重叠，都是为了让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。数学教学中如何用好翻转课堂？笔者以“简...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 现在高三阶段的二轮复习，老师们往往拿着课本按部就班讲题的现象很多，这样做效果一般。通过多次的考试检测，我们发现学生在考试中问题百出：基础不牢，审题不到位，能力题做不出，计算不过关，等等。这缘...
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164. 应用微视频 打造精彩数学课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 互联网时代的来临，使得我们的生活中出现了大量的微博、微视频等产品。这些产品自然而然地进入了教育工作者的视野，也促使微课程的开展具备现实的可操作性。数学教学中如何利用微视频呢？笔者以“一线三等...
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165. 运用数学绘本教“11～20的认识”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 如何增强一年级数学课堂的趣味性？本文从数学绘本的有效使用入手，以“11～20的认识”这堂 为例进行探讨。课始，老师引导学生回忆数学绘本《古人计数》。（依次展示下面的图片） 师：很久很久以...
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166. 点化的技巧刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学数学有些知识即使不教，学生也会，如比长短、高矮、轻重以及10以内的加减法等。但更多的知识需要教师教，学生才能学会。这类知识，学生在学的过程中，并不是每个地方都需要教师教的，更多的是需要教...
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167. 情境有效 课堂才高效刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在讲解“轴对称”这个知识点的时候，教师先让学生上讲台展示其准备的物品，然后使用多媒体向学生展示了很多图片资料。在这两个情境的刺激下，学生的兴趣越来越高，最后在教师的引导下，总结出轴对称的定义...
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168. 让探究教学更有效刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 新课改以来，探究教学在课堂中如火如荼地进行着。但在实施过程中，却存在着一些问题，使得探究教学效果不佳。比如，七年级下册“平行线”教学片段——课始，教师创设情境：“一位同学在上课时不小心将桌上...
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169. 以误为饵，点石成金刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 俗话说“玉不琢不成器”。对于课堂教学来说亦是如此。学生有时会产生许多比较粗糙但又有价值的观点，就如正待雕琢的璞玉。教师要像能工巧匠，琢磨学生的语意，提炼学生的心意，才能达到点石成金的目的。数...
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170. 数学教学应注重思维含量刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 数学课程改革以来，课堂发生了很大的变化：课改理念得到了一定的体现，课堂结构形式趋向多样化，等等。但是，当前数学课堂教学出现的问题中，表现得十分突出的是课堂缺乏思维的训练，丢掉了数学教学的根本...
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171. 经历过程 积累经验刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 数学活动经验是指学习者在参与数学活动的过程中所形成的感性认识、情绪体验和应用意识。课堂是学生获得数学活动经验的主要阵地。教师教学时，应注重引导学生经历学习的过程，不断积累数学活动经验。
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172. 谈“奇数与偶数”的教学处理刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 人教版小学数学五年级下册中有如下问题（如图所示）。该问题相对抽象，如何帮助学生理解和掌握相关结论？笔者在教学实践中总结了如下经验。 一、正确理解问题 题目是让我们研究奇数、偶数相加时，和...
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173. 位值制刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 讨论位值制，我们应先区分位值制与进位制。事实上，相对于位值制而言，进位制出现得更早，更普遍。从某种意义上说，进位制是对刻痕记数的直接改进——刻痕记数，数是多少就刻多少道痕，对大数尤其是比较大...
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174. 提高城郊学生解题能力的途径刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 与城里学生相比，城郊学生大都知识面比较窄，思维不开阔，导致解题呆板，数学成绩不佳。要破解这一难题，教师要根据城郊学生解题的实际，深入分析学生解题的方法，找到提高他们解题能力的途径。基础知识要...
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175. 例谈参数的分离技巧刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 求参数的取值范围问题是中学数学中常见的问题，既是教学重点、难点，也是高考的热点。笔者在教学实践中发现，把参数从方程或不等式中分离出来，使问题转化为求函数最值或值域问题，或者将方程或不等式中的...
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176. 《湖南教育》“潇湘数学组”栏目征稿启事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 数学组无疑是学校数学教学的智囊团。数学组所获得的重要成果，直接体现了学校数学教学的风格和水平。风格独特、水平高超的数学教学，正是我们一以贯之所支持的，也是我们向全省数学教师推介的首要原因。如...
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177. 物理课堂因生活物品而精彩刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，因此实验是物理教学的重要手段。农村中学由于教学条件有限，教师可以充分利用生活中的物品进行物理探究学习和实验，揭示深刻的物理道理。这样做不仅...
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178. 传统文化在初中化学中的体现探析刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 人教版初中化学教材中引入的传统文化元素内容如下表所示。从表中我们可以看出，人教版初中化学教材对传统文化的介绍有14处，表现形式为图片和文字。编者们注意把优秀传统文化元素与化学学科特点相结合，...
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179. 教研如同深山探宝刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 近读《温家宝地质笔记》，书中记录了当年他和地质队员一起，在祁连山下找矿，穿行于崇山峻岭、戈壁荒漠，睡地铺，捡牛粪（当柴烧），用肩挑水的许多细节。晚上休息，他不愿在打扑克上多费时间，总是看书。...
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180. 给孩子一对自信的翅膀刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小燕是侄女的一个朋友，每次到家里来玩，看见侄女满墙壁贴着的奖状、证书，脸上便流露出羡慕的神情。当别人问起她在学校的表现时，她总是低着头，不好意思地说：“我不行。”侄女告诉我：小燕一至三年级没...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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