进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 刘谦
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  4-5
    摘要: 中国的教育事业随着社会经济的发展发生了质的飞跃。《中国学生发展核心素养》的实施,标志着对中学生发展核心素养的理论研究已经结束,接下来的工作就是把理论应用到实践中去,并在实践中对理论进行不断的...
  • 作者: 曾维蓉
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  7-7
    摘要: “办好人民满意的高质量教育。”党的十九大给教育提出了新的更高要求。作为新时代的教研员要不负时代使命,做新理论的转化者、新政策的解读者、新课改的促进者、新方法的探索者、新问题的研究者、新经验的...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  15-15
    摘要: 留守儿童教育问题已成为当今我国一个严重的问题。做好农村留守儿童的教育工作,对提高农村教育质量,深入推进义务教育均衡发展具有重大意义。本文从关注农村留守儿童角度,用切实可行的方法,以提高农村留...
  • 作者: 刘宇
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  16-17
    摘要: 学校如何构建养正文化,营造良好育人氛围?本文主要从以下几个方面进行阐释:一是构建养正主题文化理念系统;二是构建公正自觉的养正管理文化;三是构建健康文明的养正学生文化;四是构建身正为范的养正教...
  • 作者: 邓莎
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  20-21
    摘要: 通过从自信心的重要性、缺乏自信心的原因以及如何培养学生自信心这三方面深入研究,了解到自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价,它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是一个人成才所必...
  • 作者: 杨红伟
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-33
    摘要: 道德与法治是奠定小学生思想品德良性发展最重要的一门学科,小学教育是学生人生中最重要的一个阶段,可以促进学生的全面发展。随着新课改的不断深入,当前小学道德与法治教学应该要加强其教学有效性,促进...
  • 作者: 晏琪
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  34-34
    摘要: 自从影视教学资源进入教学中以后,因为其生动性、直观性极大地获得了广大语文教师的喜爱,但是如何正确使用影视资源进行教学、如何利用影视资源对学生的阅读进行指导,是当前语文教师们应该思考的问题。针...
  • 作者: 王灿
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  36-36
    摘要: “留守儿童”,即父母外出务工而留在家乡的未成年人。由于家庭的缺失和家庭价值的瓦解,这些孩子呈现不同程度的心理健康问题,亟待政府、社会、学校、家庭采取有效对策予以解决。
  • 作者: 董汐娟
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  37-37
    摘要: 好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的习惯,对他们的成功与否至关重要。为了学生的健康成长和终身幸福,老师需高度重视学生良好习惯的培养。
  • 作者: 徐丹凤
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  41-41
    摘要: 通过环境创没,让幼儿在一种美好的、易于接受的氛围之中,陶冶情趣,养成良好习惯,长大后才能成为有益于社会的人。
  • 作者: 刘忠伟
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  46-47
    摘要: 名校之名在于名师。拥有55年办学历史的陵园小学,在培养教师上已经形成一套传统的、围绕课堂进行的招牌动作,培养出了数十名市骨干教师、区级名师、区学科首席教师,还有多名区教科所学科教研员。教育部...
  • 作者: 王晓洪
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  51-51
    摘要: 高效物理课堂教学是通过课堂教学使每位学生获得发展,使师生耗费最少的时间获得最佳的效果,也就是既要提高教学质量,又不增加负担。最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎样学、会不会学。
  • 作者: 张兵
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  55-55
    摘要: 教育工作需要能力与艺术,更需要爱心。只有关爱学生才能叩开孩子们的心扉,引领孩子们成长。让我们用爱心去唤醒学生美的心灵,赢得学生的心,在心田里种植“关爱”的种子,真正关注学生的发展。
  • 作者: 黎万祥
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  57-57
    摘要: 利用现代通信设备和网络软件等,将竞争的氛围由学校延续到家庭。家校之间形成老师、家长和学生三位一体的有机配合,最终促使学校家庭和孩子的和谐发展。
  • 作者: 于瑞娟
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  58-59
    摘要: 在各学校探索实践的教学过程中,出现的形式上小组合作而实际上没有小组合作或小组合作方法不妥当的现象,我们称之为“伪合作”。合作学习是提高课堂教学质量的有效途径。
  • 作者: 刘欣
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  69-69
    摘要: 在小学科学课堂中对科学概念的建构是教学的重点和难点。如果能从了解学生前概念出发,创设良好的课堂氛围,充分利用小组互学展开组内讨论,合理利用数据帮助概念的建构,就能帮助学生建立新概念体系。
  • 作者: 王佳佳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  77-77
    摘要: 教育的责任在于唤醒、激励和鼓舞,提问的艺术在于促进思维发展,只有把学生的发展放在首位,才能焕发出提问的精彩,碰撞出智慧的火花。
  • 作者: 范琳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  81-82
    摘要: 小学语文阅读教学中,主问题和支架的设计尤为重要。教师应从文本剖析、学习目标的锁定到思维支架的设计,一步步训练学生的思维,达到对阅读内容的整体认识,形成思维模式。
  • 作者: 吴燕 杨小君
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  86-87
    摘要: 朗读是进行阅读训练的基本技能之一,是培养阅读能力的第一基本方法。全日制义务教育《语文课程标准》对朗读的总体要求是:用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。其中,本文将重点探索在不同学段,不同学...
  • 作者: 陈雨
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  87-88
    摘要: 整本书阅读大行其道的当下,如何有效地实施整本书阅读教学却一直困扰着众多身处教学一线的教师们。本文将基于小学三、四年级学生学情,针对“读什么”和“怎么读”两个问题,对如何开展有效的整本书阅读进...
  • 作者: 邓川
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  91-92
    摘要: 小学生把阅读当作一种兴趣、爱好、休闲,就可养成阅读的良好习惯,从中获得知识,陶冶其情操,培养审美能力和鉴赏能力,提高语文水平和文化素养。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。教师适时施教,在学生...
  • 作者: 余其伦
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  99-99
    摘要: 开始实施单元分层检测时,学生有些心理障碍,所以应开设由专业心理教师辅导的心理课程,培养学生积极的心理素质,让学生从小学会正确地认识自我,评价自我,悦纳自我。
  • 作者: 王媛媛
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  103-104
    摘要: 新课程改革以来,数学文化在小学数学教学中的渗透引起了广大教师群体的注目,数学所承载的文化价值一直以来也深受重视。数学不仅仅只是知识和方法的聚集地,更是一个开放多元的文化系统。本文通过日历中的...
  • 作者: 刘桂英
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  113-113
    摘要: 培养学生发展核心素养是新时代对教育的要求,也是中华民族伟大复兴对建设者和接班人的要求。本文将对在小学数学教学中如何落实学生发展核心素养目标进行初步探讨。
  • 作者: 卢素兰 邱林
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  115-115
    摘要: 《小学数学课程标准》明确指出,自主探究是学生学习的重要方式。新课程理念认为,教是为了教会学生会学习,需要放手让学生去发现、去领悟,从而培养学生拥有自立探究的学习能力。本文将从积极氛围、浓厚兴...
  • 作者: 李前
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  125-125
    摘要: 生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到其原型。本文将通过教学实例,论述如何使小学数学教学生活化。
  • 作者: 谭玲
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  143-144
    摘要: 在小学英语教学过程中通过小组合作等形式组织教学,积极引导学生合作参与,不仅能加强师与生、生与生的交流,也有利于通过同学之间的相互作用和集体的教育功能,调动学生的主动性,提高学生的学习能力与效...
  • 作者: 陈艳娜
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  145-146
    摘要: 班主任是一个班级的灵魂,是一个班级的组织者和管理者。面对来自不同家庭背景、不同学习习惯的中职学生,班主任的工作显得尤为重要。然在日常的教育管理工作过程中,中职班主任对学生仍缺乏足够的了解。在...
  • 作者: 郑开禄
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  157-158
    摘要: 在国家大力号召“大众创业,万众创新”和全面依法治国的新形势下,高职院校学生要实现成功创业必不可少的素质之一必须增强规避法律风险的意识和能力,而高职院校《经济法》教学中确实存在诸多问题,严重影...
  • 作者: 王波
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  160-160
    摘要: 职业学校教育工作者犹如雕刻艺术家,即使是一块最普通的木头,也要用艺术家特有的眼光去认真分析研究,并用心雕琢,使其能够变成一件有价值的艺术品。职教工作者要有这种科学严谨的态度,有这种锲而不舍的...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
地址 重庆市渝北区洪湖西路 18 号

进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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