阅读教学主问题与支架的完美结合让孩子不再“迷茫”

• 作者: 范琳
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 主问题 支架
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

小学语文阅读教学中,主问题和支架的设计尤为重要。教师应从文本剖析、学习目标的锁定到思维支架的设计,一步步训练学生的思维,达到对阅读内容的整体认识,形成思维模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范琳		4	2	1.0	1.0