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合肥师范学院学报2014年第2期出版文献
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15106
合肥师范学院学报
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Journal of Hefei Normal University
曾用名：
安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
影响因子
0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位：
合肥师范学院
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
230601
地址：
出版文献量（篇）
4307
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《烬余录》因在文中坦陈“我”对一个伤员的无同情态度而备受争议,一些人由此认为张爱玲缺乏起码的人道主义同情心.其实,只有从战争生活状态下所形成的文化心理角度来解读这个文本,才能认识“我”的独特...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 张爱玲常说的“反高潮”,就是其叙事活动中的“突转”手法,它通过非常规、非逻辑的方式,在看似应当出现高潮的地方不出现这种高潮,在看似应当出现某一种结局的地方不出现这种结局,从而达到表现生活本质...
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3. 张爱玲小说写作的女性视角刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 女性视角是张爱玲小说写作中常用的视角.作为故事中人活动场域的营造者、故事的知情与旁观者,张爱玲的小说无论是场景的定位还是题材的选取都体现了女性特征;其故事情节往往围绕着某一女性的期待或命运展...
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4. 《色,戒》文本的三重解读刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《色,戒》是张爱玲晚期创作的小说,长期以来颇受争议,这也正充分体现了该文本所具有的多重解读的可能性.对其进行作为悬疑小说、文本意象、对话与身份三种角度的解读,也揭示出文本别致的叙事技巧.
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文用描写词汇学的方法,从早期天师道文献词汇中,找出了六个新生率超过50％小类,就词汇新质与旧质之间的关系作了考察,发现词汇新质不仅为表达新概念而产生,也为翻新旧概念的表达形式而产生.
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6. 《全敦煌诗》误校例析刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文在覆核敦煌原卷的基础上,从“不明词义而误录误改”、“不明对仗而误录”、“不明繁体字分工不同而误改”、“当改而不改”、“不当改而改”、“径改而不出注”、“自乱体例”、“脱文”、“未吸收前人...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 推进义务教育均衡发展是实现教育公平的需要.破解城乡义务教育均衡发展的瓶颈,关键在于科学统筹配置教育资源.省域统筹教育资源的着力点在机制创新上,并以此体现顶层设计,打破现有利益格局,因地制宜形...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “高效课堂”对语文教师专业化的要求越来越高.中学语文教师如果能把握好三层关系,即角色互通——行走在教书与读书之间、老师和教材——谁是主人谁是仆人、教育研究——是建构理论还是解决问题,不断提升...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 学前儿童音乐教学对整个学前教育的综合性效应非常巨大.学前音乐教学不应只注重歌唱或舞蹈,而应将歌唱、动作、游戏、表演、即兴创作等各种形式的教学有机结合,给孩子们全面而综合的审美体验.教师要将音...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 村民自治是我国基层民主政治的重要组成部分,其理论依据是人民当家作主思想.发展村民自治制度有助于完善我国的基本政治制度,有利于政治安定和社会稳定,促进和谐社会的构建.村民自治的制度变迁对解决人...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “推天道以明人道”是道家哲学展开的基本思路.就老庄道家哲学而言,基于“道常无为”这一“天道”原则,其“人道”思想主要表现为如何处理广义上的“人-物”关系,并聚焦于两个方面,即统治者与百姓的关...
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13. 抗战时期新桂系主皖与乡村社会改造刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 抗战时期,新桂系主政安徽.为加强基层社会控制,增强抗战动员能力和巩固自身统治,新桂系对妨碍政令推行的土豪劣绅予以坚决打击,并通过任用青年干训生担任基层干部排斥地方豪绅势力,同时加强巡视和鼓励...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 人才发展与的城市经济发展存在依存度关系.依据其双向过滤理论,构建系统性依存度指标体系和人才发展综合指数模型,借助层次分析获得安徽省人才发展与经济发展的权重判断矩阵,设计人才发展与经济发展依存...
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15. 电子媒介时代文学的精神现象学刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 电子媒介时代的文学,在其精神表征的现象学维度上呈现出了一种技术掌控而人文去势的特征.在技术掌控上表现为技术赋型、比特叙事和超文本兴起的,在人文去势上则表现为电子媒介对人文精神的消解与重构.电...
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16. 论张恨水“和谐”文化观刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 张恨水的“和谐”文化思想主要是以审美文化学和审美社会学为主体建构起来的,包括对国家与民族、人与社会、人与家庭等多方面的民族精神思考和人文人性探寻.他从国家与民族、人与社会、人与家庭等方面进行...
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17. 论莫言小说的幻觉现实主义刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 莫言从历史和社会的视角,将现实与梦幻相融合,创造了一个令人联想的幻觉现实主义世界——高密东北乡.这个世界亦真亦幻,似幻似实,孕育着象征、变形、怪异及意识流.作品把奇特的主观感觉融进客观描写中...
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18. 歙县许村话音系及其特点刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 许村是许村镇政府所在地,是歙县北方政治文化中心,为徽青古道的中转站,地理位置十分重要.其方言有声母27个、韵母34个、声调5个.与共同语相比,声韵调各具特点.
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 与国际学习人员和以英语为母语的学习者相对比,国内大学本科英语专业学生写作语体基本体现为1:2的语化特性,其主要显示为用词不够丰富,且词长偏短,简单高频词的使用率较高,词块使用数量偏低,类型不...
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20. 项目教学法在高职英语教学中的应用刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 项目教学法将教学的载体设置为项目,把学生作为主体,变革了传统的教学模式.在高职英语教学课堂中运用项目教学法,基于和实际生活贴近的主题,使得高职英语的学习趣味性和实用性非常强,提高了学生的英语...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 研究生辅导员承担着研究生日常教育与管理、思想政治教育、心理咨询和生活辅导等一系列与研究生成长成才息息相关的工作,其心理素质的好坏决定着,研究生辅导员的工作成效.研究生辅导员良好的心理素质包括...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 21世纪多元文化音乐教育浪潮席卷全球,深处浪潮中的德国音乐教育界做出积极回应.德国高校音乐课程建设思路、教学资源的配置,希尔德斯海姆大学音乐教育理念的转向、音乐课程设置等,对我国高校音乐系学...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 采用大学生自我控制量表和绩效评价量表对在校大学生进行测评,探讨大学生自我控制特点及其与学业成就的关系,结果显示,男女生在自我觉醒、自我规划、自我评估和自我校正等方面存在显著性差异;学生干部在...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 当前我国大学生在性健康和性道德方面还存在一些问题,在性道德方面的问题更为突出,主要表现为性观念不端正、性道德缺失、性行为失范等问题.充分利用相关教育资源,社会、学校、家庭共同协作,形成教育合...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 徽派版画作为中国版画艺术发展史中的里程碑,是中国版画走向独立审美的转折点.徽派版画插图制作更加注重欣赏性,徽州制墨技术的发达和版画技术的创新丰富了版画的表现手段和艺术语言,徽州技艺高超的刻工...
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27. 美术史教学中的超媒体教学刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高校美术史课程教学引入超媒体教学法,代替传统的填鸭式的枯燥教学方式,让学生亲自参与到教学过程中来,能够改善当前美术史教学中普遍存在的教师“自说自话”,学生无动于衷甚至于排斥的不良学风,调动学...
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28. 艺术设计专业的素描教学刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 艺术设计专业要重视素描教学.通过素描的创作手法和表现方式,能够让学生们更加深入的领悟和理解艺术设计的精髓理论,拓展艺术设计新思维,培养学生的艺术表现力,展现学生艺术个性.
合肥师范学院学报基本信息
| 刊名 | 合肥师范学院学报 | 主编 | 蓸卓良 |
| 曾用名 | 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并) | ||
| 主办单位 | 合肥师范学院 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2273 | CN | 34-1303/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | xbzrkx@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0551-2836147 | 网址 | |
| 地址 | 安徽省合肥市莲花路1688号 |
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