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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 目前,大专类院校的学生交际人际交往问题日益严重,尤其是日后走上教育岗位的师范生,怎样去调节心理尤为重要.本文从实际出发,简述了现阶段师范生的人际关系中存在的问题并予以剖析,同时给出了我在班级...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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4. 浅谈中学教学与学生提问刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 科学课程的中心环节是探究,探究发端于问题.能否有效地引导学生发现问题、提出问题,在一定程度上关系到科学课程改革的成败.李政道博士说过一句很深刻的话:"中国古代讲究做'学问',而现在的学生,却...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 创新能力的培养已成为实施新课程以来课堂教学的主旋律.本文针对信息技术课堂教学如何培养学生创新能力,从六个方面作了分析.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 通过近几年的入学测试、调查统计结果的分析,阐述了提高数学课堂教学效果方法就是提高学生学习兴趣的观点,并结合自己的教学实际,列举了用幽默包装数学课堂语言、创设问题情境、适当安排数学实验课、注重...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 对农村中学英语学困生学习过程中所存在的现状进行了分析与评述,指出了存在的问题,并结合自己的学习和教学体会,最后从理论上及实践上提出了一些改进的意见和建议.
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10. 我满意的一堂教学设计刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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12. 浅谈历史地图在历史教学中的作用刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 问题设置和课堂提问是高中政治课堂教学中最常用、最有效的形式之一.以问促思,以思促学,对实现课堂教学目标,真正提高课堂教学效果是相当重要的,问题设置的质量和课堂提问的艺术可以直接影响到课堂教学...
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14. 历史教学要突出爱国主义教育刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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15. 浅谈体育锻炼的科学性刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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16. 浅谈提高课堂教学有效性的策略刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 在教学过程中,要实现教学目标,保证教学质量,提高课堂教学的有效性是非常重要的.要提高课堂教学的有效性,就要在充分了解学生实际情况的基础上,制定出科学合理的教学目标和课堂结构模式,以适应当代学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 通过运用观察法、访谈法和数理统计法进行分析,论证了散打比赛中假动作的运用,必须通过针对性的反复训练,在战术意识上形成自动化过程,才能在实践中运用自如.同时在此基础上,对如何更好地练好假动作提...
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19. 浅谈生产实习中的巡回指导刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 巡回指导是生产实习的中心环节,直接关系到学生技能水平的高低,实习指导教师应根据不同情况进行不同方式的指导,时刻做到"六快",努力提高学生的技能水平.
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20. 《故乡的榕树》教学设计刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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21. 例说高中生物中的"选择培养"刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 微生物选择培养在实践中有两种方式,一种是正选择,另一种是反选择.所谓正选择是添加的某种特定成分为培养基主要或唯一的营养物,以分离能利用该种营养物的微生物.反选择是在培养基中加入某种或某些微生...
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22. 新课改下地理课堂导入初探刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 本文从课堂导入要把握好两个关键环节:情境的创设和问题的提出;新课改下地理课堂导入方法运用新趋势两方面对新课改下地理课堂导入进行了论述.
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23. 赢在微笑刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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24. 信息动态刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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27. 中学物理教育应融入人文教育刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 随着中学教育对人文精神培育的重视,自然科学如何渗透人文教育这一问题,越来越受到教师的关注.中学物理教育应该怎样融入人文教育?本文从人文教育、科学教育的内涵及关系,物理教育为什么要融入人文教育...
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28. 浅谈数学作业如何让学生减负不减质刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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29. 浅谈学生数学精神的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要： 数学精神,既指人类从事数学活动中的思维方式、行为规范、价值取向理想追求等意向性心理的集中表征,又是人类对数学经验、数学知识、数学方法、数学思想、数学意识、时效观念等不断概括和内化的产物.理解...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2011年21期页码:摘要：
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