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产业与科技论坛
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Industrial & Science Tribune
影响因子
0.4585
主办单位：
河北省科学技术协会
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
出版周期：
半月刊
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61. 解决我国人口老龄化问题的对策研究刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文主要介绍了我国老龄化现状和老龄化给社会带来的影响,分析提出了要结合我国国情,采用改革养老制度、把大学生加入养老队伍、发展老年产业、建立农村养老制度和为老年人创造就业机会等有中国特色的养老...
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62. 深圳行政体制改革的示范意义刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为适应市场经济体制的要求,真正发挥市场在资源配置中的基础性作用,各地各级政府行政体制改革正积极向纵深推进,以建立适应市场经济和民主政治要求的行政管理体制.深圳新一轮的行政体制改革,被称为"深...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文从房地产企业面临的新形势出发,然后系统的对中小型房地产企业的发展现状、中小房地产企业发展的困境及其生存空间进行分析研究,提出适合中小型房地产企业生存和发展的战略建议.
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64. 区位基尼系数与河北省产业布局分析刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文论述了区位基尼系数的产生、发展以及其优缺点,进而运用区位基尼系数分析河北四大区域的经济专业化水平,从区域角度分析了河北区域产业发展协调性和平衡性问题,最后就目前河北省三大产业的发展现状及...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 生产性服务业发展已成为当代产业结构升级和产业竞争力水平的一个重要标志.从产业演变的角度看,生产性服务业与制造业的关系越来越密切,表现为相互作用、相互依赖、共同发展的动态的协调发展关系.徐州具...
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66. 论河北省对民营经济的财政扶持刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 民营经济是河北省经济发展和社会稳定的重要力量,针对其发展中面临的资金短缺、融资困难等问题,河北省应加大财政扶持力度,促进民营经济实现集约化、规模化发展.
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67. 河南省经济发展方式转变评价刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 文章运用层次分析法,对河南省经济发展方式转变进行评价,揭示出河南省经济发展方式转变所呈现出的特征及存在的主要问题,并提出促进河南省经济发展方式转变的建议.
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 我国正处于社会转型期,在倡导构建和谐社会的背景下,作为社会控制手段之一的刑罚调控的策略也应作相应调整,重心集中转移,从单纯的惩罚性刑罚过渡到惩罚与改造结合型的刑罚,即社会化的行刑方式.在世界...
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69. 探析交通肇事罪之"逃逸"条款刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展,各种机动车辆数量不断增多,使交通肇事犯罪案件呈现出多发、高发态势,并且出现了很多肇事逃逸的现象,这严重危害了人民群众的生命财产安全.而在理论界和实践中对于肇事逃逸务款...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 长春至四平高速公路改扩建工程是吉林省内第一个高速公路改扩建项目.本文借鉴了国内多条高速公路桥梁拼宽的经验,提出了适合长平高速公路的桥梁拼宽方案,为吉林省高速公路改扩建积累一些经验.
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71. 构成设计与服装设计的关系探讨刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 构成设计课程是服装设计专业的一门设计基础课程,构成设计的变化形式,可以提高学生的想象力、创造力和表现力,对启迪设计灵感及提高审美水平具有重要的作用.本文通过讨论构成元素、构成方法、构成的形式...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 农村学校体育是学校体育很重要的组成部分,培养农村学生对体育的认识对发展农村学校体育,提高人口的整体素质、培养体育后备人才、以及提高农村物质文明和精神文明的全面协调发展具有重要的意义.本文运用...
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73. PBL导向的高职教学模式研究刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： PBL是一种新的教学模式.该模式集中关注某一学科的中心概念和原理,学生置身于特定的情境中,有明确的学习任务,处于积极主动的主体地位;教师是教学活动的组织者、指导者和参与者,处于主导地位.高职...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课改要求教师用新的理念教育教学.根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生英语学习能力和运用语言的能力.本文从教师教学方法入手来探讨如何营造快乐英语课堂,克服学生对英语学习的恐惧心...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 近年来,独立学院发展较快.它促进了高等教育资源特别是优质资源的充分利用,加快了高等教育大众化、现代化的进程,有效缓解了高等教育发展与国家、社会需要之间的矛盾.独立学院已经成为我国高等教育的重...
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76. 论跨栏跑教学中的恐惧心理及其对策刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在跨栏跑教学中,教师往往会碰到学生因恐惧心理而不敢过栏或跳栏现象,笔者在30余年的教学实践中,针对以上情况,着重分析了第一次跨过第一栏前的跨栏跑辅助练习.并根据跨栏这项运动的特点,找出学生产...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着中国教育体制的发展,研究生担任大学生专职辅导员成为高校思想政治教育工作的一大趋势.而目前,这一群体在工作满意度、专业化能力方面存在诸多问题,为了更好的促进大学生思想政治工作,我们可以通过...
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78. 论环境对思想政治教育工作的影响刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文首先借鉴相关学者的观点对思想政治教育环境进行了简单的界定,在此基础上,较为系统的分析了环境与思想政治教育二者之间的关系.最后,针对当前我国思想政治教育工作的现状,提出了关于优化思想政治教...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 网络作为一种新兴的媒介工具,它的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响.网络的开放性、虚拟性等特点使当前大学生价值教育、道德教育、心理教育面临困境.只有掌握网络思想政治教育的主动权,加...
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80. 大学生认知控制能力的培养探究刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 目前大学生自我控制能力差是一个普遍存在的问题,自我控制能力是各种有效教育的前提,也是时代对大学生素质的必然要求.本文从心理学角度,着重从认知层面对自我控制能力进行分析,并在此基础上探讨了认知...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文基于多模态和体验式学习理论的分析,探索高职旅游管理专业的多模态体验式教学模式,以调动学生多模态感官参与教学活动,并通过体验式学习提高专业知识和专业技能水平.
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教育过程公平主张人人都受教育,人人都受适当的教育,而且这种教育的进度和方法是适合个人的特点的.积极推进教育过程公平,既能保证教育起点公平的顺利延续,同时也是实现教育结果公平的保证和前提.关注...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文从任务型语言教学理论的角度,联系英语阅读教学的实际,探讨了影响阅读效率的因素,以及设置任务来培养和提高阅读能力、克服不利因素的具体策略.
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 通过调查研究地方高校工商管理本科专业创新人才培养现状,指出存在的现实问题,提出了符合地方高校校情、学生实情的工商管理本科专业创新人才培养模式的新途径和新方法.
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 中国旅游景区的市场化和企业化发展,要求建立景区职业经理人制度.旅游景区职业经理人是以旅游景区经营管理为职业的社会阶层,分为初、中、高三个层次.旅游景区职业经理人的管理能力包括技术能力、人际能...
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刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文分析了传统供电企业组织机构的弊端,以XX供电企业为例,通过机构扁平化、郊县本部化、财务集约化等具体做法,建立了精简、高效的供电企业组织管理模式.
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87. 对学生公寓管理模式的探索和思考刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着高校教育改革的深入,高校学生公寓管理面临着新的形式和任务,这就要求高校教师不断探索学生公寓管理的新模式,更新观念、解放思想、树立以人为本的理念,优化育人环境,共同促进高校教育的顺利进行....
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88. 学习型党组织建设的关键刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 党的十七届四中全会提出建设学习型党组织的战略任务,目前这一工作正在全国实施,本文从发挥领导干部的表率作用、学习内容、理论联系实际、学以致用的学风和加强制度建设四个方面对如何建设学习型党组织进...
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89. 加强国有企业纪检监察信息化建设刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着社会信息化建设的推进,国有企业纪检监察工作要充分运用信息化手段,加大党风廉政建设和反行业腐败工作的宣传力度;加强纪检监察工作的信息传递;加强纪检监察工作管理;加强企业重点生产经营业务的监...
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90. 现代医院人文管理理念应用分析刊名： 产业与科技论坛发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 现代医院人文管理的途径是建立"以人为本"的文化理念,构建起人文管理的思想氛围;建立起以关怀为手段的工作理念,构建起人文管理的管理制度;建立起以视觉为载体的工作环境,构建起人文管理的工作环境....
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