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当代教育实践与教学研究(电子刊)2014年出版文献
出版文献量（篇）
30613
总下载数（次）
74
总被引数（次）
9560
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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Contemporary Education Research and Teaching Practice
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0.1533
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 思考一篇课文“教什么”，几乎是所有语文教师常常遇到的难题。从某种程度上说，“教什么”决定了应该“怎么教”。针对一篇课文设计好“教什么”，是开展有效教学的前提之一。教学设计不仅应该关注文本的核...
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392. 浅谈阅读教学中如何培养学生的自主学习习惯刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 义务教育语文课程标准倡导“自主、合作、探究的学习方式”，而自主是合作与探究的前提和基础。在阅读教学中，教师要下大力气培养学生自主学习的良好习惯。
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393. 农村小学生写字情况的研究报告刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文课程标准对写字教学提出了明确的要求：“养成良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁、行款整齐。”调查结果表明，许多学生未能养成正确的写字习惯和熟练的书写技能。为此，本文分析了学生书写技能差的...
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394. 如何提高低年级语文教学水平刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师应不断反思教学，结合自己的教学理解体会到：只有掌握新课标，根据低年级学生特点、教学内容、教学要求采取形式多样的教学方法，才能收到满意的教学效果。
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395. 如何锤炼教学语言刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 锤炼教学语言应成为教师倾注一生的功课。智慧、简约、激情、诗意、幽默的教学语言可以传递知识、启迪智慧，带给学生丰富的精神享受，为学生的发展奠定基础。锤炼教学语言的途径很多，教师可以从艺术教育中...
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396. 浅谈故事、歌曲法在初中英语教学中的运用刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新时期的英语教学对英语教师的教学技能和技巧提出了更高的要求。当今的课堂早已是师生互动、心灵对话的舞台，安全、愉悦已成为当今课堂的标志。因此，教师必须采用多种多样的教学方法，使自己的课堂教学显...
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397. 论中学时事政治教育存在的问题及其解决策略刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中学时事政治教育是中学德育教育的重要组成部分，是中学生健康成长的内在需要。但目前中学时事政治教育存在诸多问题，例如，包办代替、考前突击，缺乏主体性与时效性；组织涣散、流于形式，缺乏参与性与实...
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398. 在作文教学中培养学生的审美观刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师在作文教学中，对学生进行审美教育是十分重要的，它可以提高学生的审美能力，内化学生自身的行为。同时，通过审美感受的教育与实践，还可以提高学生的观察力与表现力。
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399. 浅谈如何在英语教学中实施素质教育刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 优化课堂教学模式是实施素质教育的主渠道。英语素质教育，优化课堂教学模式是重点然而，要实现优化课堂教学，就要求教师做到优化教学目标的制定、优化课堂教学的设计、优化教学方法的组合，以达到实施素质...
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400. 高中政治个性化作业设计探究刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程改革以来，教师对新课程标准理念的领会日渐深入，对课堂教学新方法的领会、运用方面尤为突出。然而，作业作为课堂教学的延续，却被很多教师忽略了。由于认识的偏狭及应试的导向，高中政治作业仍旧陷...
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401. 浅议思想品德教学中的案例教学刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在实施新课程标准背景下，引导学生学会学习，培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为思想品德课教学的首要任务。案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创...
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402. 数学教学中如何注重学生的原有知识结构刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作为教师，在初中数学教学中只有明确中小学数学知识上的差别，才能有针对性地搞好初中数学教学。小学学习主要是直观化的描述、分析阶段，即通过直观认识、描述进行简单的分析，加以动作确认。到了初中，学...
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403. 提高初中语文课堂教学效率的几点认识刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文是一门工具学科，又是一门基础学科，也是最有活力、最深奥的一门学科。如何上好语文课，如何提高语文课堂效率是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。
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刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 舞蹈是一种美的教育，它通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们心田，感染人的思想、品质、情感。教师应重视在舞蹈教学中启发学生理解音乐。启发学生理解音乐，首先应口传身授帮助学生理解舞蹈的情感内涵，使他...
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405. 浅析学校“生本活动”的实施原则及其意义刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作为近年来我国基础教育领域探索的一种教育思想和方式，生本教育正在全国各地蓬勃发展。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。本文基于学生与自然、社...
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406. 新课程标准下如何创新物理课堂教学刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程标准通过各种探究活动，强调物理知识的实际应用，鼓励开展科技课外活动，培养学生的自学能力和创造性，培养学生的好奇心、探索精神、信心和勇气。课堂教学是实施教育的主渠道，本文主要阐述教师应怎...
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407. 浅谈课堂的差异教学刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 十年前，烟台市部分学校进行了小学数学差异教学的研究，收到了良好的教学效果。于是，2011年笔者学校也参与了“十二五”差异课题的研究，身为数学课题组教师和负责人，如何操控自己的差异课堂，提高学...
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408. 影响中学思想政治课“活”的原因和对策刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 长期以来，为了应对应试教育的需要，教师往往采用“满堂灌”“满堂转”“满堂念”的授课方式，造成思想政治课课堂枯燥、空洞、乏味。这严重影响政治课教学活动的高效开展，与新课程改革的目标和要求背道而...
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409. 充分利用结果艺术提高高中英语教学质量刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 好的课堂小结不仅可以对教学内容起到梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用，而且还能拓展教学内容，激起学生深入学习的求知欲望，使学生对课文的认识提高到一个新的高度。课后小结的方法多样，本文结合教学...
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410. 挖掘乡土资源促进综合实践活动课程有效实施刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学校应充分利用一切可以利用的家乡教育资源，特别是乡土文化资源开展特色教育实践活动，使学生置身于乡土文化的情景之中，并利用乡土文化资源的互动作用，自觉地接受良好的乡土文化的熏陶，自觉传承家乡文...
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411. 由一道地理高考题引发的备考策略设想刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 2014年的地理高考综合题难度比2013年更大，主要体现在自然地理的简答题题量增多，难度加大，区分度非常明显。本文通过研究其中一小题，根据几位学生的答案，分析学生的失分原因，并提出2015年...
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412. 基于“童心课堂”的小学低段教师评价语探究刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课堂评价语贯穿整个课堂，起着点拨学生、引领课堂的作用。在课堂教学中，评价语存在目标模糊、模式固化、拖泥带水等问题。近年来，笔者学校提出“童心课堂”的教学理念，要求教师在设计评价语时注意趣味性...
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413. 思想品德课小班化教学课堂模式初探刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教学模式指具有独特风格的教学样式，是就教学过程的结构、阶段、程序而言的。小班化教学作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能；作为活动程序则突出了教学模...
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414. 浅议数学课堂的趣味性刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 兴趣是学生最好的老师。数学学科以抽象的逻辑思维为主，学科的趣味性并不显见，需要教师结合学生的心理和生理特点，创造、设计有趣的教学情境，以喜闻乐见的形式激发学生的求知欲，提高学生对数学学习的兴...
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415. 浅谈如何培养小学生数学直觉思维刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 直觉思维具有鲜明的灵活性和创造性。目前的数学学习中，教师往往重视逻辑思维的培养，而忽视对直觉思维能力的训练。因此，在学习过程中教师需要加强直觉思维能力的培养。本文讲述了数学直觉思维的概念及意...
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416. 多元评价实现作文教学成功教育的渠道刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “让每个学生都找到属于自己的成功”是学校教学工作一以贯之的教育理念。所谓成功教育，就是教师转变教育观念和方法，帮助学生成功。成功教育是追求学生潜能发现和发展的教育，是追求学生自我教育，追求全...
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417. 如何指导小学生写好作文刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。学生的作文教学是语文学科的重要内容，作文教学的效果如何，对学生今后的学习生活有很大影响。教师应指导学生将生活中的乐事、趣事说出来，津津有味，妙...
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418. 提高小组合作学习实效的策略刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小组合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要教学手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力...
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刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文旨在探讨如何实施初中英语写作有效性教学，从而提高学生的英语写作能力，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
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420. 如何在阅读教学中培养学生的自学能力刊名： 当代教育实践与教学研究(电子刊)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师要重视培养学生的自学能力，引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言、理解语言、运用语言。教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习，逐步培养自学习惯。
当代教育实践与教学研究(电子刊)基本信息
| 刊名 | 当代教育实践与教学研究(电子刊) | 主编 | |
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