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地理教育

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Education of Geography

影响因子 0.2816

《地理教育》杂志创刊于1980年，经历了24年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行；双月刊，大16开本，80页，每期文图容量16—20万字；四封彩色，装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流... 更多

主办单位：

重庆师范大学

期刊荣誉：

全国优秀地理期刊

ISSN：

1005-5207

CN：

50-1089/K

出版周期：

月刊

邮编：

地址：

重庆市

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241. 教学反思是中学地理教师专业发展的有效途径

作者：叶滢

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 1

摘要：
242. 教学经验分析视角下的地理教师培训课程

作者：林培英

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 4-7

摘要：教学经验分析是一种适合成人学习的方法和过程.目前地理教师职后培训课程中已带有明显的教学经验分析的特点,但存在以地理教师群体经验为主,对学习者个体经验运用不足;以隐性、零散使用为主,显性化和系...
243. 三建地理专用教室的思考

作者：于从明林静

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 8-10

摘要：文章分别介绍了1991年、2002年和2013年作者三次抢抓机遇,创新建设地理专用教室的过程,主要包括筹建背景、主要设备、管理和使用方式、收获与不足.文章最后从三方面概述了筹建地理专用教室的...
244. 学生“自主命题与讲题活动”的实践与反思

作者：刘文斌常莉

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 10-11

摘要：本文主要讨论学生自主命题方案及要求、学生自主讲题方案及要求和展示学生自主命题、自主讲题的典型案例,促进学生主动参与教学全过程,深层次推进课堂学习改革.
245. 图表释疑“地表形态的塑造”(人教版)

作者：杨金国

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 12-13

摘要：
246. 美丽丁小

作者：潘佳洁

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 13

摘要：
247. 我的老师

作者：张宇晨

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 13

摘要：
248. “世界的气候”图像导学突破重难点(人教版)

作者：林丽青陈德融

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 14-15

摘要：
249. 人教版八年级地理新教材图像系统分析

作者：任丹朱良

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 16-17

摘要：
250. “季风环流”教学设计(鲁教版)

作者：叶子

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 18-20

摘要：
251. “自然灾害”教学构想(人教版)

作者：明海凤

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 20-22

摘要：
252. “大气运动”专题

作者：宋颢

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 23-26

摘要：
253. “地质作用与地貌”专题

作者：吴昭洪

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 27-30

摘要：
254. 基于支架式理论的高考区域地理备考策略

作者：容梅林媚珍纪懿芯聂秀婷

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 31-33

摘要：
255. 高三地理一轮复习策略刍议

作者：朱继伟朱继美

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 34-35

摘要：
256. 第11届国际地理奥赛试题特点浅谈

作者：李史册胡龙成

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 36-37

摘要：
257. “大气运动”专题测试

作者：宋颢

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 38-39

摘要：
258. “地质作用与地貌”专题测试

作者：吴昭洪

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 40-41

摘要：
259. 地理教研组长提升学科领导力的九项修炼

作者：姬惠光

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 42-43

摘要：地理教研组长是一所学校地理教学的引领者、示范者以及教研活动的策划者、组织者,其能力、素养和水平是影响教研组效能的关键,也是学科有效教学的强力推手.笔者以亲身实践为案例,提出教研组长提升学科领...
260. 名师工作室引领地理教师专业成长

作者：张洪杰

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 44-45

摘要：名师工作室分享名师的教育教学特色或思想,促进教师专业发展科研共同体.本文通过对名师工作室成员专业成长不平衡现象的分析,提出名师工作室引领下教师的专业发展策略.
261. 基于“翻转”与“案例”的中学地理教学范式探索

作者：单良梁慧珍

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 46-47

摘要：翻转课堂和地理案例教学有机融合,可使地理教学更具活力.本文尝试通过地理案例教学和翻转课堂的有机融合进行创新应用,弥补地理案例教学的局限.
262. 翻转课堂中知识内化阶段教学方式的探讨

作者：李俊峰许琴

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 48-49

摘要：以高中地理课堂教学为例,根据不同教学内容和学生认知水平差异,归纳翻转课堂在课堂内化阶段的三种不同教学方式,即达标—拓展型、释疑—点拨型和探究—拓展型,为中学地理教师进行翻转课堂的有效实施提供...
263. 古今太湖美

作者：顾洛文

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 50

摘要：
264. 浅论嘉陵江北碚段巴渝传统民居吊脚楼资源的价值——以卢作孚纪念馆为例

作者：李婉玥李欣然王毓玮

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 51

摘要：
265. 河南省本科院校地理科学“专业拓展课程”设置优化研究

作者：刘玉振牛超

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 52-53

摘要：本文通过对河南省本科院校地理科学“专业拓展课程”的现状进行调查分析,提出相应的优化策略,致力于使优化后的课程设置更能满足学生不同的学习需要.
266. 地方高校GIS本科生参与科研活动的思考

作者：潘竟虎

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 54-55

摘要：本文侧重分析地方高校GIS本科生参与科研活动现状、动力与影响因素,提出指导本科生参与科研获得的几点做法,并构建本科生参与科研活动的系统模式,以期为促进地方高校大学生科研能力和创新能力的培养起...
267. 中图版教材初高中地理教学衔接策略初探

作者：陈伟

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 56-57

摘要：本文以中图版地理教材为例,探讨中图版初高中地理教材的联系与区别,进而提出解决中图版初高中地理教学衔接问题的策略.
268. 高中区域地理“教”之高效课堂探究——以中图版“必修三”为例

作者：刘艳艳

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 58-59

摘要：本文从研究必修三教材的内容安排入手,根据教学经验归纳学生在学习中遇到的难点问题,分析必修三教学行之有效的方法,以期为高中区域地理教学的高效课堂提供参考.
269. 厄尔尼诺对世界各地社会经济的影响

作者：封其汉

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 60

摘要：
270. 2015年“闰秒”再来袭,地球兄弟奔跑吧

作者：曹召顺牛民吉

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年9期

页码: 61

摘要：

地理教育基本信息

刊名	地理教育	主编
曾用名
主办单位	重庆师范大学	主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1005-5207	CN	50-1089/K
邮编		电子邮箱
电话		网址
地址	重庆市