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地理教育2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
地理教育
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投稿
Education of Geography
影响因子
0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流...
更多
主办单位:
重庆师范大学
期刊荣誉:
全国优秀地理期刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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目录
1.
深化地理教学改革打造学本卓越课堂
作者:
熊星灿
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
1
摘要:
2.
新时代背景下中学地理课程改革的趋向思考
作者:
张延福 朱雪梅 陈冉
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
4-7
摘要:
中学地理课程发展与国家意志、时代特征紧密相连.当前中国特色社会主义建设进入了新时代,世界政治、经济格局复杂多变,地理科学注重融合地理信息技术对复杂人地系统与重大现实问题进行研究,国家教育政策...
3.
智慧课堂的智慧"密码" ——以"自然界的水循环"为例
作者:
沈兰兰 洪成旗
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
8-10
摘要:
智慧课堂是现代信息技术与学科教学深度融合的教学方式之一.以生为本的教学理念、以情境为线索的教学结构、以活动为中介的教学过程、以技术为载体的教学环境构成智慧课堂的"智慧"密码;掌握智慧课堂的"...
4.
浅议新时代中学地理教育的新作为
作者:
陈顺典
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
11-12
摘要:
在教育改革发展的新时代,基础教育迎来了新机遇.为顺应新时代的新要求,中学地理教育需紧跟时代浪潮,着力开创地理教育新时代.文章从育人观、课程观、评价观等方面探讨了中学地理教育的创新路径,期望为...
5.
乡土地理探究性学习教学设计——以"常德市穿紫河水污染治理"为例
作者:
熊建新 邹小燕 钱丽君
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
13-16
摘要:
地理学科核心素养是学生学习地理的必备品格和关键能力,乡土地理是培养学生地理学科核心素养的最佳单元.以学生身边的"穿紫河水污染治理"为实例,从教学目标、过程、反思三方面进行探究性学习设计,可增...
6.
基于概念转变的"自然灾害"教学设计(人教版)
作者:
肖金花
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
16-19
摘要:
前概念和迷思概念广泛存在于师生教学过程中.充分利用学生前概念,积极转变学生迷思概念,以学定教,有助于激发学生学习动机,提高课堂教学效果.文章以"自然灾害"为例,详细阐述了基于概念转变的初中地...
7.
大河之源的缤纷编织(长江源)
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
19
摘要:
8.
"昼夜长短的时间变化"微格课设计及反思
作者:
张小梅 沈腾飞
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
20-22
摘要:
近两年,为了提高课堂教学有效性,促进教师的专业发展,全国上下课堂改革方兴未艾.在这样的背景下,出现一种新颖的、凸显教师能力的教学方式——微格课.文章以"昼夜长短的时间变化"为例,探讨微格课的...
9.
浅谈地理学科的"文化入题"
作者:
张志烜
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
23-24
摘要:
自教育部下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》以来,2017年、2018年高考各学科试卷中反映优秀传统文化的内容明显增加.文章以一组选择题和一组综合题的命制为例,从素材选取、背...
10.
"德智体美劳"地理命题刍议
作者:
金卫东
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
25-28
摘要:
为落实"构建德智体美劳全面培养教育体系的要求"和"高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展要求",以及为适应"科学构建基于德智体美劳全面发展要求的高考评价体系",命题时应突出主旨思想,发挥试题...
11.
"大气环境"系列微专题探析(二)
作者:
吴昭洪 王艳强 苏公兵
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
29-40
摘要:
文章针对"大气环境"中三圈环流、季风环流、常见的天气系统、天气与气候四个微专题分别从高考解析、知识精析、真题透析等方面进行剖析,以期为复习备考提供参考.
12.
关于地理实践活动"五对关系"的思考
作者:
周仁富 项爱明
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
41-43
摘要:
地理实践活动是学生地理学科核心素养发展的重要路径,是落实和培养地理实践力的必由之路.地理实践活动的开展,需正确处理好"五对关系",即厘清地理实践活动的操作定义,明确地理实践活动的操作选择,强...
13.
水污染问题实践教学的思考——以汾河太原段为例
作者:
刘敏 姚萌
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
43-45
摘要:
地理实践力是培养地理学科素养必备的意志品质和行动能力,地理实践教学成为地理教学革新的重要方式.文章以汾河为例,围绕新课标对选修四"环境保护"的教学要求,设计汾河太原段水体污染问题实践教学,提...
14.
地理对称的特性与分类探讨
作者:
吕怡男 楚新正
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
46-47
摘要:
地理对称问题在中学地理教学过程中大量出现,近年来也有一些相关研究.文章根据自然科学对称本体论的研究成果,分析了地理对称的客观性、广泛性、近似性、多元性和多维性等特性,并针对地理教学的需要,将...
15.
基于STEAM教育理念的地理选修课程教学设计初探——以地形沙盘的制作为例
作者:
何昊文
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
48-50
摘要:
基于STEAM教育理念,文章以地形沙盘制作课程为例,对课程教学环节与实施步骤进行详细设计,旨在加强地理核心素养培养、推进STEAM课程建设,使课程更加有效、有趣,为一线教师提供参考,将地理S...
16.
区域荒漠化主题研学实践探讨——以青海省为例
作者:
黄芳芳
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
51-54
摘要:
青海省位于世界第三极——青藏高原,由于特殊的地理位置,青海省成为全国土地荒漠化最严重的地区之一,但青海省丰富多样且独特的生态环境使其成为我国重要的生态屏障和水源涵养区,是我国生态保护和建设的...
17.
基于乡土资源开展地理实践活动——以广东省兴宁市客家围龙屋为例
作者:
张林英 郭启慧 郭明月
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
55-57
摘要:
《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理实践力列为地理核心素养之一,从提高学科素养的高度强调地理实践活动的重要性.文章以广东省兴宁市的客家围龙屋作为实践地点,以实践项目贯穿整个活动过程...
18.
面临生存危机的北冰洋鱼
作者:
毛睿琪
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
58
摘要:
19.
图解城市土地利用的变迁
作者:
臧佳和
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
59-60
摘要:
20.
亚马孙雨林是否会变成非洲稀树草原
作者:
付瑞婧
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
60-61
摘要:
21.
北极航道影响世界格局
作者:
曹军
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62
摘要:
22.
人物介绍
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年11期
页码: 
封2
摘要:
地理教育基本信息
刊名
地理教育
主编
曾用名
主办单位
重庆师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-5207
CN
50-1089/K
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